青年骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

認(rèn)真負(fù)責(zé) 有長期帶班班主任經(jīng)驗(yàn)

性格平易近人，直白爽朗，能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容深入淺出的進(jìn)行講解，擅長在線教學(xué)，通過線上互動(dòng)，能與同學(xué)建立良好互動(dòng)關(guān)系，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，高效完成知識(shí)傳遞傳遞，結(jié)合課后訓(xùn)練，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。和有一年美國交換經(jīng)歷，了解美國文化和培養(yǎng)學(xué)習(xí)地道英語的途徑，能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，一直秉承只有不好的老師沒有不好的學(xué)生的教育理念，豐富的家教經(jīng)驗(yàn)使我能在短時(shí)間之內(nèi)準(zhǔn)確判斷學(xué)生的性格并了解學(xué)生的基礎(chǔ)，確定每個(gè)學(xué)生所需教學(xué)內(nèi)容。發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，有對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語法教學(xué)條理清晰明了，大綱詞匯及用法了然于心，可以有效增加學(xué)生拓展詞匯及各項(xiàng)解題技巧。自從1998年入大學(xué)至今一直從事家教工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生和家長的喜歡和愛戴,對(duì)于差生特別有辦法.現(xiàn)今所輔導(dǎo)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多在120分以上,其中半數(shù)可達(dá)135分以上，從高一所帶起的學(xué)生，多在高二學(xué)期末就具有高考分?jǐn)?shù)130分左右的實(shí)力。對(duì)于基礎(chǔ)比較穩(wěn)固的學(xué)生，會(huì)培養(yǎng)其看英語新聞和英文原著的習(xí)慣，并且應(yīng)用中級(jí)口譯考試教材提高學(xué)生口語和寫作能力，所輔導(dǎo)學(xué)生有部分高考過后，通過中級(jí)口譯考試。家教科目為高中英語,根據(jù)學(xué)生的不同情況制定特的特定的補(bǔ)習(xí)方案.效果佳

在寫作文上較有心得，高中時(shí)期拿到過包括上海市作文競(jìng)賽的多次一等獎(jiǎng)，高考語文131分。 歷史系專業(yè)學(xué)生，師范生，有較為豐富的教學(xué)技能。

13年初高中數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 數(shù)學(xué)教學(xué)能力強(qiáng)，熟悉初高中各年級(jí)數(shù)學(xué)和中高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和?？碱}型，輔導(dǎo)過很多重點(diǎn)初高中的學(xué)生，輔導(dǎo)的學(xué)生有復(fù)旦蘭生、上外附中、市北等學(xué)校，擅長幾何深入淺出分析，站在做題者角度分析，正推逆推交叉融合等方法；擅長學(xué)生舉一反三解題技巧的培養(yǎng)，融會(huì)貫通各專題知識(shí)。輔導(dǎo)過很多上中，華二，復(fù)附，向明等等重點(diǎn)高中的學(xué)生。對(duì)差生的輔導(dǎo)效果尤為顯著。

尊敬的家長，您好，感謝您能在百忙之中垂閱我的簡歷。 我是一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，利用工作之余做家教，主要擅長中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程的補(bǔ)習(xí)和作業(yè)的輔導(dǎo)。 十多年的在校教學(xué)和家教工作，我更多的從學(xué)生的角度思考和學(xué)習(xí)，更好的了解學(xué)生。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，能化繁為簡，讓學(xué)生理清題目考點(diǎn)，掌握正確的解題思路。 我愿以最真誠的教學(xué)態(tài)度，針對(duì)孩子知識(shí)的薄弱點(diǎn)，耐心細(xì)致講解，輔導(dǎo)孩子夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，全面提升數(shù)學(xué)成績。 只要您愿意把假期交給我，必將帶給您孩子數(shù)學(xué)成績的提高。

樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

CET4/6 Topik2 中級(jí)口譯

2001年師大數(shù)學(xué)系（師范類）畢業(yè)，在職教育碩士。區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師，多次被評(píng)為市區(qū)“優(yōu)秀教師”，學(xué)科帶頭人后備人選。教學(xué)實(shí)踐十四年，對(duì)整個(gè)中學(xué)教材爛熟于胸，特別針對(duì)二期課改教材摸索出一套高效的學(xué)習(xí)方法。高考復(fù)習(xí)方法獨(dú)特有效，擅長分解各個(gè)章節(jié)的高考考點(diǎn)，然后針對(duì)訓(xùn)練，規(guī)避題海戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于學(xué)生應(yīng)試能力培養(yǎng)有獨(dú)特方法，分段目標(biāo)分段考核，成效明顯。從大二就開始帶家教，擅長與學(xué)生溝通。課外一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生成績：高考一般保證在120分左右（2012年之后考試院主命題人風(fēng)格變化很大，難度增大，一般保證學(xué)生比全市平均分高10到15分，市重點(diǎn)的同學(xué)一般能保證考到125分左右）。教學(xué)理念和原則：注重雙基，因材施教，強(qiáng)化非智力因素和問題解決能力培養(yǎng);注重學(xué)生對(duì)教材和高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解,注重學(xué)生整體把握能力的培養(yǎng)。

IB

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷！從教12年，上課幽默風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣！所教的學(xué)生成績提升較快！

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，有較強(qiáng)的物理基本功。對(duì)概念的理解深刻且透徹。對(duì)中考物理考點(diǎn)以及解題技巧有著深入的研究，輔導(dǎo)多批學(xué)生考入重點(diǎn)高中。注重課堂氣氛的調(diào)動(dòng)，能夠使每個(gè)學(xué)生在充分掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)對(duì)物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。上課充滿激情，能夠充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。擁有較高的解題技巧，注重解題方法的培養(yǎng)，善于用多種方法解決同一問題，使學(xué)生能夠掌握多種方法。強(qiáng)調(diào)解題方法的靈活性，并誘導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法與思路，使學(xué)生真正在學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠去積極的思考。輔導(dǎo)十名2024屆中考生，物理成績?nèi)吭?0分以上。(其中69分兩個(gè)，68分一個(gè)，67分一個(gè)，65分三個(gè)，63分一個(gè)，61分兩個(gè)。)

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)，任教于上海市，市重點(diǎn)高中，從事高中化學(xué)教學(xué)二十年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能準(zhǔn)確把握上海市高考的脈搏。多次受到政府與教育主管部門的表彰。能因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生求知欲望。有多年從事家教的經(jīng)驗(yàn)，有很多學(xué)生經(jīng)過我輔導(dǎo)考入名牌大學(xué)。輔導(dǎo)資料全面，教學(xué)案一體化，輔導(dǎo)練習(xí)具有針對(duì)性，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，進(jìn)步顯著，得到學(xué)生認(rèn)可與家長的好評(píng)！

本人從事初中數(shù)學(xué)教育多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在2002年全國初中數(shù)學(xué)竟賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，2003年行知杯初中數(shù)學(xué)全班二等獎(jiǎng)，在2006年全區(qū)數(shù)學(xué)比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，在歷年中考中所教的班級(jí)在區(qū)都是名列前茅。

教學(xué)質(zhì)量高，平易近人，與學(xué)生溝通無障礙

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系，南京師范大學(xué)心理學(xué)系，獲雙學(xué)士學(xué)位。工作20多年，曾擔(dān)任過初中、高中各年級(jí)物理教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師。精通物理知識(shí)體系，熟悉各年級(jí)物理教學(xué)要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，善于把心理學(xué)與物理教學(xué)結(jié)合起來因材施教，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，能在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生建立學(xué)好的信心和勇氣。所教學(xué)生中有多人考上清華北大等名校。曾獲市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師，中學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，有差生轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣，愿為想提高物理成績或有心理困惑的同學(xué)服務(wù)，為家長排憂解難。

一直在重點(diǎn)中學(xué)任教高三年級(jí)數(shù)學(xué)，掌握高考命題趨勢(shì)，在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績的目的。