教師資格

本人善于和學生交流、工作認真負責，對學生有愛心、有耐心。熟悉小學教材及新課標，有著豐富的教學經(jīng)驗，善于把握學生心理特點，注重激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂。教學時，善于從細節(jié)著手，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及總結規(guī)律。能針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)制定補差措施，用最簡單有效的方式讓學生懂得解題思路，深受學生愛戴和家長的好評！在學校課堂教學大獎賽中獲得兩屆的一等獎，曾被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“新課改先進個人”等榮譽稱號。

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張老師，30歲，小學教育專業(yè)，在上海從事英語教學近十年，熟知英語考點，口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準; 授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感; 有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力; 諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法; 對待學生因材施教，制定針對性的學習計劃，學生在我的輔導下均有不同程度的提高

擅長循循善誘，對教授中學課本知識有自己一套方法。能鼓勵學生發(fā)揮潛力，增強信心。

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具有三十多年教學經(jīng)驗的小學語文高級教師，曾多次在市、區(qū)級德育論文和教學論文比賽中獲獎，并承擔區(qū)級科研課題；輔導過的學生曾多次在市區(qū)級比賽中獲獎；學生的作文多次被刊登在全國性的報刊上。教學中，能針對不同年齡段的學生進行語文教學。 ? 現(xiàn)剛從公辦學校退休，就任于上海一所著名的民辦小學任教語文，兼班主任，旨在培養(yǎng)學生的思維能力、學習能力、想象能力以及各方面的良好習慣和語文各方面的綜合素養(yǎng)。

認真做事 踏實做人

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本人歷史地理學專業(yè)，對專業(yè)熟悉。同時任教小學語文三年以上，當班主任，熟悉孩子身心特點，對教材把握清楚，有愛心，耐心，責任心！

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性格比較開朗 有耐心 喜歡與小孩相處 曾讀過上外英語自學考。 普通話二級甲等 大學專業(yè)為漢語言文學（師范） 工作后，學生成績上升明顯，多次被評為校優(yōu)秀教師。語文教學成效優(yōu)異，對薄弱學生有針對性提高， 帶過兩屆初三，對語文大綱有了解，手里教學資源較多。

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本人是一名在職小學數(shù)學教師。有8年左右的輔導經(jīng)驗主要是針對數(shù)學，以及英語的輔導。能根據(jù)孩子的特點靈活運用教學方法，嚴格要求，為人開朗風趣。同時精通小學數(shù)英，有自己的一套教學方式。輔導過的學生學習習慣，成績都有明顯的提高。

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本人熱情開朗，親和力強，深受學生喜愛，教學成果顯著，受到家長學生好評。 特別熟悉三到五年級教材，多年執(zhí)教中高年級有，擅長輔導閱讀和寫作，指導的學生常常在區(qū)，市獲獎。

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本人現(xiàn)任二年級語文教師兼班主任。在語文教學中，我對班里每一名學生特點都掌握得十分清楚，并且制定個別教育計劃，讓學生快樂學習并有所收獲；在班主任工作方面，我以培養(yǎng)學生學會做人、做事、學習、生存、生活為目標，抓學生學風建設，強調學習習慣，勤勤懇懇，扎扎實實地做好各項工作。作為青年教師，本人慈愛與嚴厲相濟，是學生的良師益友。此外，本人擁有英語四&六級證書，普通話二級甲等證書。

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師范生技能大賽優(yōu)勝獎；專業(yè)獎學金三等獎；優(yōu)秀實習生

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本人性格活潑開朗，做事認真負責有耐性，親和力較強，于高中多次獲得校三好學生、校三好積極分子，獲得過華理-化工杯三等獎，恒源祥文學之星三等獎，獲得上海師范大學寒假社會實踐優(yōu)秀個人，成績較好。在大一，已過大學英語四六級，并獲學校專業(yè)獎學金二等獎以及世承學子獎學金二等獎；在大二，已過上海市計算機一級。

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本人是一位嚴謹細致，認真負責的教育工作者，熱愛孩子，有教育情懷，特別關注學生學習習慣與能力的培養(yǎng)，多年的教育經(jīng)歷中見識了各種各樣的孩子，指導學生學會高效地學習，在教學中相當有智慧，非常受到孩子的喜愛，連續(xù)幾屆評為閔行區(qū)教學骨干教師。

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我任職于浦東新區(qū)一個實驗小學，教齡六年，熱愛孩子們，非常有愛心和耐心，喜歡鼓勵孩子們，和她們成為好朋友，激發(fā)學生的學習興趣，我教英語還有科學，雙學位畢業(yè)。愛笑的我很討學生喜歡。擅長比較消極情緒基礎比較薄弱的孩子們。

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2018年上海師范大學畢業(yè) 目前在閔行一所中學任教英語。 對待學生耐心，教學講究方法，和孩子的相處一直非常融洽。