男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學 專業(yè) ：物理學 目前教代課 ：高中物理、化學 在XX中學代課 高考成績 數(shù)學 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學，生物 三門 對理科的學習以及思維訓練有自己的模式和方法 對于構(gòu)建學生學習網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學生 一個一個思維難點進行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長學科培養(yǎng)以及思維習慣的培養(yǎng)。 擅長科目 小學： 奧數(shù)，數(shù)學思維的訓練以及提升。 初中： 數(shù)學 物理 化學的拔高。 高中： 數(shù)學 物理 化學的學科培養(yǎng)。 針對 物理 培優(yōu) 化學 合格考有著自己一套 體系。 最近補課成績 初中 一位學生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學（703） 高中 劉同學考到上海大學 高中 李同學考到復旦大學 高中 王同學 考到上海外國語大學 7年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。精益求精的教學精神讓我在化學授課方面游刃有余。 從初中到高中化學各個章節(jié)都形成一套完整有效的的教學方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實驗進程和結(jié)果，學生只要認真跟著我的步伐 ，一點一點學習這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績都能得到迅速的提高。 通過教課 一眼就能找到學生的思維誤區(qū)，教過的學生越來越多，使得我能很好的抓住 每一個學生學習的知識盲點以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過的學生思維得到不斷地開闊。并讓其中很多人成績得到大幅度提高。每一個學生都樂于上我的課程。 帶了這么多學生 也能感受到不同學生確實適合不同的教學方法,有些學生貪玩，好動。針對這樣的學生，要不斷鼓勵 耐心細致。有些學生樂于沖刺高分 ，好勝心強，針對這種學生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題，有針對性的訓練，回扣到課本，將重點難點 層層剝離解析，使學生更好的理解知識點，讓學生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W生沖刺高分。

曾任職于市重點中學，受聘于著名教育機構(gòu)，區(qū)百優(yōu)教師、骨干教師，全國青少年讀寫大賽優(yōu)秀輔導員，教育教學先進個人，從教二十余年，有多年畢業(yè)班教育教學經(jīng)驗，熟知上海中考、高考語文考綱，深諳語文考試重點，能夠根據(jù)學生的不同情況，為學生量身定制不同的學習方案，所教學生在歷次考試中均取得優(yōu)異成績，深受家長好評；所輔導的學生有60人次在各級各類讀、寫大賽中獲獎。在長期的教學實踐中，本人積累了一套行之有效的教學方法，尤其是在語文閱讀理解和作文寫作方面有深入研究，能夠化繁為簡，引領(lǐng)學生漸入語文學習佳境，從而提高學生語文考試成績。對人和善，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能夠和學生很好溝通。

表演,演講與主持

華東師大碩士研究生，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 語文方面，發(fā)表散文多篇；主編出版純文學圖書十余本，有優(yōu)質(zhì)教材；曾獲得啟東市作文競賽一等獎；江蘇省作文競賽三等獎； 數(shù)學方面，江蘇考生，本科上海大學理工科，長期成績優(yōu)異，有獨特的數(shù)學學習經(jīng)驗和方法。 語文和數(shù)學均有3年以上家教經(jīng)驗。

精準普通話,計算機基本操作,游泳

中考689（760滿分），高考理科全省前3%； 普通話二甲，英語口語標準； 興趣愛好廣泛，包括網(wǎng)球、足球、滑板、游泳、唱歌等等； 表弟表妹眾多，有豐富的陪伴小孩兒的經(jīng)驗。

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華東師范大學畢業(yè)生 文科專業(yè) 文字表達能力較好 英語過六級 有上海初中生英語家教經(jīng)驗 有耐心

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校優(yōu)秀學生，華師大優(yōu)秀獎學金，大學生創(chuàng)業(yè)比賽全國銀獎，大夏杯學術(shù)科研比賽二等獎

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精通ai和ps（主要是ai）也在自學pr和ae，這幾個軟件基本上搭配著用，所以教學的時候會順帶提到。目前在企業(yè)中擔任企劃宣傳的工作，除了公司內(nèi)圖文制作以外也負責多媒體和自媒體管理運營。

從事18年高中語文教學，擔任多年高三班主任，教學經(jīng)驗豐富，責任心強，教學方法多樣，能因材施教，善于提優(yōu)補差。

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除英語外還有日語二級證書 善于通過編程以及數(shù)學知識來提高學生能力

為人性格溫和，耐心細致，富有責任心。畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)，語言文字功底扎實，文學修養(yǎng)深厚。帶過完整高中語文教學班級，做過班主任工作，有著豐富的教學和管理經(jīng)驗。