數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，功底扎實。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，善于因材施教，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，解題能力并增強其對數(shù)學(xué)的興趣，自信心。多年教學(xué)經(jīng)驗，分層次教學(xué)；有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力?？捎⑽闹形臄?shù)學(xué)授課不同教材，可授課輔導(dǎo)Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學(xué)；低年級幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維啟蒙也是得心應(yīng)手。前十年主要是體制內(nèi)，近年教的學(xué)生主要是上中國際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學(xué)校，上海美國學(xué)校，萬科雙語等各類國際學(xué)生，以及華師二附中，進才中學(xué)，位育中學(xué)等學(xué)生。現(xiàn)在在一美國高中任教；學(xué)生AMC8/AMC10均獲top 5%

小學(xué)陪讀

在校期間多次獲得學(xué)科目競賽獎項。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認真負責(zé)，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個性特點及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時注重方法，重技巧，突出考綱考點，具有計劃性，一直相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師?！?/p>

本人2016年畢業(yè)于華東師范大學(xué)，有初中數(shù)學(xué)教資，后在小學(xué)任教，擅長數(shù)學(xué)和英語教學(xué)，數(shù)學(xué)中級職稱。

計算機基本操作,Flash,Photoshop（PS）,英語四級,高等數(shù)學(xué)

我是華東師范大學(xué)金融與統(tǒng)計學(xué)院的學(xué)生。高中時，于2012年獲得省級三好學(xué)生，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎，2013年獲得市級三好學(xué)生。希望我可以幫助更多的學(xué)子實現(xiàn)夢想。從事多年家教教學(xué)工作，講授線上線下課程，經(jīng)驗豐富，具有高中數(shù)學(xué)教師資格；積極樂觀，性格穩(wěn)重，認真負責(zé)，有耐心，熱愛教育事業(yè)；普通話流利標準，善于溝通，與多名學(xué)生長期合作，學(xué)生成績進步顯著，獲得學(xué)生和家長的好評與認可。

青年骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富

英語四級

教學(xué)能手，愛好廣泛

小學(xué)英文版教材

上海交通大學(xué)碩士，華東師范大學(xué)本科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范類專業(yè)畢業(yè)，持有高中數(shù)學(xué)教師資格證和中學(xué)雙語教師資格培訓(xùn)證書。具備多年一線中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗和班主任管理經(jīng)驗，教學(xué)功底非常扎實。有10年以上上海中小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗。善于因材施教，能夠針對每個學(xué)生特點，課前認真準備個性化教案，課后輔導(dǎo)作業(yè)鞏固練習(xí)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)成績。性格開朗樂觀，對學(xué)生耐心負責(zé)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考。尤其擅長中學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、AMC、袋鼠數(shù)學(xué)競賽、幼兒奧數(shù)思維、幼兒語數(shù)英全科輔導(dǎo)等（中文或雙語均可）。

擅長小升初，中考及自招考。有多年的授課經(jīng)驗，熟悉各個階段的考點，有獨到授課方法，循序漸進，幫助小孩提高

高等數(shù)學(xué)

擅長歸納總結(jié)，查漏補缺，授課生動活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)趣，學(xué)生成績均獲顯著提高。有多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出了一套專門的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法，能精確地把握高考數(shù)學(xué)最新動向，擅長高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。輔導(dǎo)能針對解題思路和解題方法等學(xué)生普遍薄弱的方面加以重點點撥，既注重應(yīng)試的需要，也重視能力的提高。多名成績在40-60之間的學(xué)生，經(jīng)過補習(xí)后獲得90分以上的好成績，由班里的最后幾名升到前幾名。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人有愛心，有耐心，善于與學(xué)生溝通，熱愛教育事業(yè)。本人一直從事數(shù)學(xué)教育，具有多年豐富的家教經(jīng)驗，授課認真嚴格，善于通俗易懂的講解方式。通過家教，學(xué)員的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到很大的提高和進步，深受學(xué)員和家長的好評。

我曾就職于上海市重點中學(xué),從教多年,對語文教學(xué)有豐富的經(jīng)驗,對于初中新教材的改革與推進也比較了解,曾帶過不少中考學(xué)生,也取得了不錯的成績.教學(xué)經(jīng)驗豐富，性格開朗，富有耐心，勤于鉆研，誠實守信，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)效果優(yōu)良，深受學(xué)生愛戴，被評為市級學(xué)科帶頭人。擅長寫作指導(dǎo)，所輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得省市縣獎勵。 我比較注重學(xué)生思維能力和語言表達能力的培養(yǎng),找回學(xué)生形象記憶能力的缺失，并擅長古文、寫作教學(xué)。熱愛教育事業(yè),有耐心和責(zé)任心。

我畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，高考數(shù)學(xué)147分，求學(xué)期間一直名列前茅，有幸遇到過許多名師，深刻體會到一個好的老師對學(xué)生的影響之大。有豐富的家教經(jīng)驗、輔導(dǎo)機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，能準確把握教學(xué)的重難點，了解學(xué)生的學(xué)情，提起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅強，有抱負。待人真誠、守信、熱情。求知心強，不懂就問，勇于承認不足，知錯就改。工作認真負責(zé)，積極主動，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時間不斷勤工儉學(xué)。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗的教員，理科很好。