對于英語學習來說，語音基礎是重要的一環(huán)，但現(xiàn)在國人發(fā)音堪憂，除去對英語學習的興趣之外，很多都是因為早期發(fā)音教育尤其是音標方面的教學不足所導致，而音標難和發(fā)音不準同時也使得拼讀單詞困難重重。對于英語學習者來說，還有另外一種”蹊徑“可以提升語音基礎，那就是自然拼讀，英語寫作”Phonics“，今天我們就來了解一下：

1、自然拼讀是怎樣的英語學習法？

自然拼讀，Phonics，是目前國際主流的英語教學法，與我們的國際音標學習法不同，它并不借助于音標，而是直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學生在愉快的氛圍中，了解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。

2、自然拼讀與漢語拼音的對比：

既然是自然拼讀，那我們不妨先看看中文拼音是怎么回事。語言是相通的，既然拼音能像學英文一樣學中文發(fā)音，那么像學中文拼音一樣學英語也是可行的。中文拼音分聲母、韻母、聲調，我們小時候怎么學習拼音的呢？

①先背下來漢語拼音所有的聲母、韻母:?a?o?e,?i?u?v,?b?p?m?f....

②學習?4?個聲調

③學習“拼”音，就是把聲母、韻母合起來后組成一個拼音，加上聲調就知道怎么發(fā)音：

b?-?a?-->?八/拔/把/爸?而不是?媽/麻/馬/罵

m?-?i?-ao?-->?喵/描/秒/廟?而不是?貓/毛/卯/冒

然后我們再把漢語拼音的學習與?Phonics?方法學英語逐項對比：

①?漢語拼音的聲母、韻母，就對應英語中的音(sound)，其中聲母就對應輔音，韻母就對應元音。區(qū)別僅僅是，英語（美式英語有44個音，英式英語有48個音）的音更多一些；英語的音和字母并非一一對應的關系；

②漢語中的?4?個聲調代表不同的讀音，但聲調在英語中僅用來表示語氣語感等；

③漢語中的“拼”音，就對應英語中的?blend(拼讀)：不同的音組合在一起后，怎樣來讀，區(qū)別僅僅是英語的?sound?更多、不同的?sound?組合起來更加自由：一個單詞可以有好幾個音節(jié)，元音和元音可以?blend，輔音和元音可以?blend,?輔音和輔音也可以?blend。

了解了以上三點，那么再來看看，Phonics?還有什么神秘的嗎？就像學習漢語拼音一樣來學習?Phonics?就可以了，很簡單：

漢語拼音要先背聲母、韻母，Phonics?就要先背音，44個音太多太復雜，那就先背?26?個字母的常用發(fā)音?；為使我們的耳朵靈敏地區(qū)分出來44個音，如果可能就在小時候多聽原版的東西；26個字母中的5個元音（a,?e,?i,?o,?u），除了發(fā)?Letter?Sound?中的音外，還會發(fā)他們的?Name?的音(比如?Name?中?a?的發(fā)音，還有?Like?中的?i?的發(fā)音)，Letter?Sound?加上這?5?個?sound,?已經可以做很多很多事了，很簡單吧？

漢語拼音的學習也要系統(tǒng)地學“拼”音，那?Phonics?也一樣。輔音的拼讀相對簡單（比如?b?l?-->?bl,?b-l-a-n-k?-->blank），那就從加入元音的拼讀開始，英語的音組合起來更自由，更多，那就找簡單的先來學習(short?vowel,?short?word)，比如：

a?n?->?an:?man,?fan,?Jan,?can,?pan,?ran,?tan,?van,?Ann,?Dan

a?p?->?ap:?cap,?nap,?map,?sap,?rap,?gap,?lap,?tap,?zap

a?t?->?at:?pat,?sat,?hat,?cat,?fat,?mat,?bat

下面附上自然平度學習六階成功法，希望對大家有所幫助：

******英語自然拼讀學習的六階成功法******

第一階：建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。

第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a?ca?a-t?at

第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g?dog

第四階：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er?sweater

第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。

第六階：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。

1.?自然拼讀法的第一步是掌握二十六個字母的讀音(Letter?Sounds).?其中五個元音字母(a,?e,?i,?o,?u)發(fā)兩種音。

2.?第二步是進行單元音字母的拼讀練習，如：Sam,?cat,?mat,?等等．

3.?第三步,?是固定讀音的單詞:?the,?a,?is,?to,?have?等.

4.?第四步，是一個單詞里有兩個元音時，?前邊一個元音發(fā)字母音，?后邊一個元音不發(fā)音，如：make,?made,?sea,?five,?nine,?road等等．

5.?第五步,?是雙/三輔音在一起時怎么聯(lián)讀,?如:?bl(ack),?str(eet)等；有一些輔音不發(fā)音，如：ghost,?comb,?lamb等；要掌握一下和"h"聯(lián)在一起的發(fā)音：ch,?sh,?th,?wh。

6.?第六步，是特殊讀法：

單音節(jié)詞，以元音結尾，?這個元音發(fā)字母音．?如：me,?hi,?go?等等

Irregular:?ar?(car),?ay?(hay,?may,?say),?igh?(high,?night,?might),?ew?(new),?er?(sister,?brother),?ur?(burn,?hurt),?ir?(girl,?fir,?firm),?or?(horn),?eigh?(eight),?oi?(oil,?boil),?oy?(boy),?ow等有其特別的發(fā)音．"c"?和"k"?在一起時，?發(fā)一個音:?quick,?black等.