???? 曾軍良，北京市立新學(xué)校校長，中學(xué)物理特級教師，國際物理競賽金牌教練，全國民族教育專家委員會委員，教育部中國教師發(fā)展基金會“十二五”規(guī)劃重點課題專家理事會理事、教育部新疆、西藏內(nèi)地高中預(yù)科班教材編寫專家組組長，北師大兼職教授，北京市物理學(xué)會理事，海淀區(qū)第十五屆人大代表。曾獲“中國教育管理杰出人物”、“北京市優(yōu)秀教師”、“中國十佳卓越校長”、“開學(xué)第一講最受歡迎校長”等榮譽稱號。
提要：北京立新學(xué)校校長曾軍良從事中學(xué)生家庭教育的研究和實踐已有十五年，其間接觸和對話了成百上千位學(xué)生家長，發(fā)現(xiàn)60%左右的家長存在嚴(yán)重的教育方法問題。在他看來，中學(xué)生時代處于一個特殊的心理和身體發(fā)育時期，現(xiàn)代家庭教育要注意樹立新的理念，運用新的方法。他表示，中學(xué)生家庭教育應(yīng)注意三個法則，分別為“根雕法則——賞識孩子”、“情感法則——激勵孩子”、“態(tài)度法則——溫暖孩子”。“京城教育圈”今日分享曾軍良校長在現(xiàn)代中學(xué)生家庭教育中所提倡的方法：“十個一分鐘”
一分鐘接觸。父母要注意摸摸孩子的頭部、肩膀、握握孩子的手，通過接觸來傳遞父母與子女的親情、愛和力量。與兒女發(fā)生肢體的接觸要注意心情、場合、文明等。
一分鐘傾聽。父母不要總是讓孩子聽自己說，父母可轉(zhuǎn)換一個角度，傾聽孩子的呼聲。在傾聽孩子的講話時，一定要集中精力、精神振作、態(tài)度和諧、熱心傾聽孩子的講話。
一分鐘游戲。中學(xué)生畢竟還沒有長大，畢竟還是一個孩子，還沒有成人，通過游戲增進與孩子的情感，提高孩子的生活興趣，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)。所進行的游戲，必須是健康、積極、有趣味的，引領(lǐng)孩子過充實、向上、快樂的生活。
一分鐘矯正。孩子有過錯的行為一定要矯正，但首先要弄清孩子的錯誤或過失是孩子主觀觀因素還是非主觀因素造成的，其嚴(yán)重程度如何？矯正要注意場合，語言要平緩、態(tài)度溫和、不急不躁，循序漸進，不可急于求成。
一分鐘激勵。孩子出現(xiàn)過錯以后，一定要進行矯正，但在矯正的同時，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待孩子，多給孩子一些鼓勵，激勵孩子前進，引導(dǎo)孩子反思，以情動人。對此，家長要有耐心與恒心。
一分鐘贊美。在孩子的身上總會有它獨特的優(yōu)點，有他閃光的地方，作為父母要注意發(fā)現(xiàn)孩子生活、學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，抓住最佳時期，進行贊美。在贊美的過程中，要注意贊美的方式、地點、語調(diào)、時機、程度等。
一分鐘參與。在一個家庭中，父母應(yīng)尊重孩子的主體地位，家里辦大事時（如買房、買車、添置電器設(shè)備等），應(yīng)該了解孩子的意見，讓孩子參與家庭大事的管理，盡可能形成共識。在參與的過程中，要注意參與的度，不要什么都順從孩子，而要尊重與引導(dǎo)相結(jié)合。
一分鐘懲戒。對于孩子出現(xiàn)的非常嚴(yán)重的過失行為，如在校出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)行為，在社會上出現(xiàn)嚴(yán)重的不文明行為等，一定要進行懲戒，對此，父母要表明自己的態(tài)度，要求限期改正錯誤，同時父母對此表現(xiàn)出很傷心的情感，引發(fā)孩子思考。但決不可動手傷害孩子，要有理智，控制自己情緒上的沖動，避免產(chǎn)生對立的情緒。要掌握懲戒孩子的最佳時機，孩子自責(zé)時，有他人在場時，孩子特?zé)┰陼r不要懲戒。
一分鐘示愛。讓孩子知道父母在懲戒孩子時更難受、更傷心。讓孩子知道，今天，你出現(xiàn)嚴(yán)重問題，進行懲戒，這是父母的一種責(zé)任；也許今天你不高興，甚至流淚了，其實父母更不高興，背后流有更多的淚水。
一分鐘期盼。孩子在父母的期盼中成長。父母應(yīng)談?wù)勛约撼砷L的心路歷程，告誡孩子經(jīng)驗與教訓(xùn)；父母應(yīng)和孩子一起共同描繪發(fā)展的藍圖、暢談美好的人生理想；父母用鼓勵的語言培養(yǎng)孩子的勤勞、勇敢的精神；父母用期盼的眼光目送孩子上學(xué)等。對孩子的期盼應(yīng)該是理性的、實事求是的、發(fā)展的。