????? 每天家庭作業(yè)都不多，家長不用每天陪著檢查，老師更是明確對家長在孩子家庭作業(yè)上簽字的行為說不！在武昌區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這樣一項(xiàng)特殊的“免簽字”制度為所有的家長都“松了綁”。昨天，記者從該校家長中了解到，不少父母就是沖著這些為孩子減負(fù)的做法而來，希望孩子得到真正的素質(zhì)教育。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家庭作業(yè)不讓家長簽字”的做法從上個(gè)學(xué)期開始。今年3月份，校長張基廣給全校2600多名學(xué)生家長一封信，請家長們不要再在孩子家庭作業(yè)上簽字。他在信中詳細(xì)說明了家長簽字這種做法的四大弊端：一是容易讓孩子形成依賴心理；二是容易掩蓋孩子知識學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤；三是影響學(xué)生健全人格的形成；四是影響家庭的正常生活。不少家長每天圍著孩子的家庭作業(yè)轉(zhuǎn)，被家庭作業(yè)和檢查簽字所累。
此后，學(xué)校老師們嚴(yán)格執(zhí)行這一做法，不要求家長陪著孩子做作業(yè)，拒絕家長們在孩子作業(yè)本上簽字?！案吣昙壍募议L可能不放心會(huì)監(jiān)督孩子做作業(yè)，但我們還是不鼓勵(lì)這種做法，盡量要讓孩子對自己負(fù)責(zé)。”張基廣說。
不檢查作業(yè)，家長會(huì)放心嗎？記者在該校各年級了解到，學(xué)校每天布置的家庭作業(yè)不多，一二年級學(xué)生沒有書面作業(yè)，中高年級的作業(yè)嚴(yán)格按照國家規(guī)定來布置，每天各科的作業(yè)量和完成需要的時(shí)間都寫在黑板上，絕對不允許超標(biāo)，學(xué)生們的作業(yè)本上也基本看不到家長的簽名。“我們要求家庭作業(yè)少而精，老師布置了就必須認(rèn)真批改，最容易發(fā)現(xiàn)孩子的問題，家長檢查一遍讓孩子訂正，反而不利于老師的工作?！?
這項(xiàng)政策實(shí)行后一個(gè)多月立刻是期中考試，學(xué)校在所有家長中又進(jìn)行了一次調(diào)查，絕大多數(shù)家長覺得不簽字讓人輕松了一大截。到現(xiàn)在實(shí)行大半年以來，家長們已經(jīng)都非常適應(yīng)。
學(xué)生王云瀟的媽媽說，孩子不喜歡寫作業(yè)，更不喜歡機(jī)械重復(fù)的抄寫內(nèi)容，現(xiàn)在每天學(xué)校布置的作業(yè)不多，放學(xué)后孩子能夠自覺完成，家長也一直沒有陪做和簽字過，大人小孩都覺得很輕松。“學(xué)校書面的作業(yè)沒有了，取而代之的是讓他們覺得新穎有興趣的課后活動(dòng)，這樣的素質(zhì)教育比抄抄寫寫的學(xué)習(xí)要有意思多了！”