選擇中考復(fù)讀需溝通

　　招考專家俞慧慈老師說，是否選擇就讀中復(fù)班的第一要素是孩子愿不愿意。家長(zhǎng)必須與同學(xué)進(jìn)行深層次的分析，不要因?yàn)槊孀踊蛘咄饬σ蛩剡x擇復(fù)讀。中考生在16、17歲的年齡上對(duì)于重大決策的認(rèn)知往往容易單一化、沖動(dòng)化，家長(zhǎng)在決策過程中要起到引導(dǎo)的作用，與孩子進(jìn)行坦誠、直率的溝通，分析中復(fù)的利弊得失以及學(xué)生自我的學(xué)習(xí)潛力。同時(shí)適度的引導(dǎo)絕不等同于"誘導(dǎo)"。一定要在孩子充分了解復(fù)讀的艱巨性下進(jìn)行。如此家庭內(nèi)部形成了認(rèn)知上的"合力"更容易讓學(xué)生拋開心理上的包袱，輕裝上陣參加復(fù)讀。

　　俞老師還介紹到，曾有一位與我熟識(shí)的家長(zhǎng)，孩子的中考成績(jī)僅僅只有450分，離開高中最低錄取分?jǐn)?shù)線要有近80分的差距，很多親友老師都勸告不要選擇復(fù)讀。但是經(jīng)過家庭內(nèi)部和諧地溝通后，孩子選擇了報(bào)讀中復(fù)班。經(jīng)過一年的努力，取得了110分的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

　　新紀(jì)元中復(fù)班的周校長(zhǎng)說到，近年來雖然參加上海中考的人數(shù)逐年下降，但是學(xué)校中復(fù)班每年的咨詢量和報(bào)名人數(shù)卻在逐年上升，其原因在于更多的家庭對(duì)于高中學(xué)習(xí)以及名校的向往。另一大變化就是與以往差生選擇復(fù)讀不同的是，如今來咨詢的還包括我們常說的"好學(xué)生"，今年來咨詢的考生主要分為兩類，一類是中考分?jǐn)?shù)在普通高中控分線以上的，有些學(xué)生的分?jǐn)?shù)甚至可以上一所較好的區(qū)重點(diǎn)，但他們并不滿足，認(rèn)為與心儀的名牌高中失之交臂，希望能再接再厲，來年考入心目中的名校；另一類是分?jǐn)?shù)在普通高中控分線以下的，他們最大的心愿便是希望通過一年的復(fù)讀能進(jìn)入高中。

　　但是不管生源的數(shù)量以及質(zhì)量如何變化，學(xué)校要求所有的同學(xué)報(bào)名時(shí)候必須與家長(zhǎng)同來，以確保在復(fù)讀的問題上的一致性。此外也能讓學(xué)生本人了解知道中復(fù)學(xué)校的要求。

　　成功化解壓力是關(guān)鍵

　　有多年中復(fù)班教學(xué)以及管理經(jīng)驗(yàn)的育才中學(xué)退休教師陳鳳應(yīng)老師告訴筆者，復(fù)讀學(xué)生所承擔(dān)的壓力是非常巨大的，不僅僅在復(fù)習(xí)強(qiáng)度上要承受身體上的重壓，更重要的是會(huì)有非常大的心理壓力。所以選擇中復(fù)的同學(xué)首先需要學(xué)會(huì)的是化解壓力。此外作為家長(zhǎng)來說，做好"后勤保障"并且謹(jǐn)慎施壓非常重要。不能一味地通過強(qiáng)制化管理來要求同學(xué)。

　　就讀中復(fù)肯定是會(huì)非常辛苦，比如新紀(jì)元中復(fù)每周需要上課五天，課程密集度大，住宿生必須參加早晚自修，每周課時(shí)密集，需要完成語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等科目的"四輪"復(fù)習(xí)。如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)安排下，同學(xué)們也需要學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。學(xué)會(huì)平衡各科目學(xué)習(xí)的"彈鋼琴"方法。

　　樹立廣義的成功觀念

　　中復(fù)的同學(xué)除了在考試中取得成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值外，更在于還要讓孩子學(xué)會(huì)做人，健康成長(zhǎng)。新紀(jì)元中復(fù)的周老師介紹到，歷屆的新紀(jì)元的學(xué)生都會(huì)在老師的指導(dǎo)組成團(tuán)組織，由團(tuán)員擔(dān)任團(tuán)組織干部，發(fā)展非團(tuán)員同學(xué)入團(tuán)，在復(fù)讀的環(huán)境下學(xué)會(huì)做人，懂得感恩。

　　同時(shí)在第二學(xué)期的每周體育課可以讓學(xué)生獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)，除了讓中復(fù)同學(xué)在中考中取得體育的高分，更讓正在身體發(fā)育的中復(fù)同學(xué)能夠健康成長(zhǎng)。時(shí)政教育結(jié)合團(tuán)的教育讓孩子們?cè)谥锌颊慰颇靠己酥羞^關(guān)同時(shí)，讓他們開闊視野，了解世界。選擇中復(fù)對(duì)于同學(xué)們是一種歷練。

　　那些同學(xué)適合參加中考復(fù)讀？復(fù)讀的同學(xué)上升空間有多少？

　　新紀(jì)元中復(fù)班的周老師告訴筆者，首先是那些有強(qiáng)烈中復(fù)欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的中考考成績(jī)不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。

　　其次中考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年中考成績(jī)基本都能提高50分-60分左右。

　　此外就是那些具有很強(qiáng)有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在初中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次中考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。經(jīng)過慎重考慮的上述三類同學(xué)決定復(fù)讀的潛質(zhì)是最大的。

　　所以選擇中復(fù)還是需要謹(jǐn)慎考慮的，關(guān)鍵在于征求同學(xué)的意見。