????? 托福聽力考試中存在各種干擾選項以及復雜的問題來為難考生，這些難點讓考生們苦不堪言。在平時的托福聽力訓練中考生們也得不到好的解決方法，這樣一直到考試導致成績不理想。針對此點，專家總結了一種托福聽力技巧，有關于“強調”的作用。
一、 語義強調
1. 特殊詞匯強調
托福聽力材料中我們經(jīng)常會聽到那些本身含以上就有特殊含義的詞匯和結構。比如：especially，‘尤其是’語義上就表示強調，所以這詞后面的內容一定就是我們的考點。這種托福聽力技巧可以幫助考生很好的理解考點，類似的單詞還有special, make sure, indeed, important, particular, peculiar, interesting, significant等詞義本身即是一種強調，所以要著重注意這些詞后面的內容。
2. 級別強調
級別強調包括比較級和最高級強調。比較級包括形容詞副詞本身的比較級，因為比較就有觀點，觀點就出考點，最高級更不言而喻。這種帶有級別比較的詞匯和結構就是考點所在的重要標志。類似的結構比如‘-er’、‘-est’、‘more’、‘most’、‘mostly’、‘major’、‘minor’、‘maximum’、‘minimum’等。
3. 重復出現(xiàn)強調
這種強調沒有明顯的信號詞或者關鍵詞，但是在對話或者講座進行的某個時段重復出現(xiàn)的詞匯肯定是考點出現(xiàn)的地方。比如在光譜技術一篇中，教授反復重復了radiation一詞，不出所料在考題中就針對教授暗指了radiation什么特性出了一道題。所以在文中某個詞匯或者觀點重復出現(xiàn)的情況下，我們一定要注意聽清教授的觀點和結論，這些在平時的托福聽力訓練中就應該得到注意。
4. 強調句式
強調句式，it is…that/who…句式的出現(xiàn)，以及夸張句型的出現(xiàn)。比如在隕石一篇中，it’s from meteoroidsthat we get meteors and meteorites. 教授就用it is… that…句型強調了隕石和流星都是來源于流星體，正是考題所出的地方。
5. 限定詞強調
在文中出現(xiàn)限定詞，比如only，just等出現(xiàn)，表示唯一的概念，也就是說教授想要表達的觀點一定很重要。這時候需要豎起耳朵聽。
二、 語氣強調
語氣強調主要有三種：重讀、停頓和口誤。
1. 重讀強調
聽力材料中，說話人有時候會突然語氣加重，重讀某些詞匯或者表達。這就是本能的強調突出的體現(xiàn)，必然也就是考點所在的地方。比如，在moving rocks一篇中，教授在提到移動巖石所必需的風速時，加重語氣讀到了“Ever! Not on this planet!”，強調了那么強的風力地球上沒有!所以做題的時候我們就可以判斷出石頭的移動不是風力所為。
2. 停頓強調
在托福聽力的講座中，教授有時會在講的好好的時候，突然停頓個一兩秒之后繼續(xù)。通常這種停頓的現(xiàn)象也可以引起我們的重視，也是考點的所在。比如，章魚一篇中，教授在提到chromatophores和papillae的時候都有過長時間的停頓，考題中也針對這兩個內容進行了考察。
3. 口誤強調
教授在授課的過程中，出現(xiàn)了口吃，口誤和自我糾正的時候，我們需要著重關注教授所表達的觀點，這也是考點的所在。