普陀區(qū)不顯山不露水，在市區(qū)的西北方向，一向都不是上海升學(xué)的“焦點(diǎn)”區(qū)。
但這個(gè)區(qū)也有四校分校、媲美八校的曹二等等優(yōu)秀學(xué)校。
普陀區(qū)的升學(xué)到底如何？讓我們一起來(lái)揭秘吧！
普陀區(qū)總體數(shù)據(jù) 2023年中考人數(shù)：6171人
高中總計(jì)：13所
四校分校：1所，華二普陀
新五虎：1所，曹楊二中
其他市重：2所，晉元高級(jí)，宜川中學(xué)
特色普高：4所，曹楊中學(xué)，同濟(jì)二附，甘泉外語(yǔ)，上音安師
區(qū)重點(diǎn)：1所，長(zhǎng)征中學(xué)
普通高中：4所
普陀區(qū)的一大特點(diǎn)就是特色普高比較多，位居16區(qū)第一。
曹楊中學(xué)：環(huán)境素養(yǎng)
甘泉外語(yǔ)：外語(yǔ)特色
同濟(jì)二附：理工特色
上音安師：音樂(lè)教育
2023年普陀區(qū)招生計(jì)劃 2023年普陀區(qū)的招生計(jì)劃如圖所示。
如果把區(qū)內(nèi)市重和特色普高的自招全算進(jìn)去，2023年在普陀區(qū)的招生計(jì)劃共3897個(gè)，占總考生的63.15%。
這個(gè)比例，比徐匯和楊浦低，但比浦東和閔行高。
其中，委屬66個(gè)，占比1.07%；
市重點(diǎn)累計(jì)1488個(gè)，累計(jì)24.11%，這意味著普陀有1/4的同學(xué)能去市重點(diǎn)；
區(qū)重特色1708個(gè)，累計(jì)前51.79%的同學(xué)能進(jìn)區(qū)重。
今年名額分配到校的計(jì)劃如圖所示。
普陀區(qū)名額分配到校的計(jì)劃共611個(gè)，受分初中學(xué)校共34所。
普陀區(qū)的市重點(diǎn)數(shù)量少，只有4所，還有一所是體量較小的四校分校，因此分給市重點(diǎn)的計(jì)劃顯得捉襟見(jiàn)肘，平均每個(gè)學(xué)校18人。
普陀區(qū)只有兩所初中的到校名額超過(guò)了50個(gè)，分別是梅隴中學(xué)和晉元附中。
2023年普陀區(qū)錄取結(jié)果
名額分配到區(qū) 
從名額分配的平均分來(lái)看普陀區(qū)的分?jǐn)?shù)高達(dá)684.25，在16個(gè)區(qū)里排第2，和排名第一的浦東只差0.45分！
只能說(shuō)普陀區(qū)的頂尖學(xué)子，一方面是蠻想去外區(qū)，另一方面競(jìng)爭(zhēng)也蠻激烈的。
名額分配到校 2023年名額分配到校如圖所示。圖比較大，可以點(diǎn)擊放大查看。
今年普陀區(qū)到校的平均分高達(dá)675分。
其中，最高的是尚陽(yáng)外語(yǔ)，到校均分686.13！尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)近三年的整體成績(jī)都挺不錯(cuò)的，尾部的同學(xué)都有普高實(shí)力。
真北中學(xué)往年的風(fēng)評(píng)一直不太好，尤其是附近有菜場(chǎng)，被誤認(rèn)為是菜中，但是成績(jī)一直都還蠻驚艷的。
這個(gè)表單從上到下，基本上可以反映這所學(xué)校培養(yǎng)尖子生的能力。如果以這個(gè)角度來(lái)看，也可以作為公辦學(xué)校排名的依據(jù)。
不過(guò)今年是公辦享受到校福利的最后一年，明年就會(huì)有相當(dāng)一部分名額要給到民辦學(xué)校了。
平行志愿
2023年，普陀區(qū)本區(qū)的平行志愿分?jǐn)?shù)線。
今年普陀區(qū)分?jǐn)?shù)線可以說(shuō)是涇渭分明，市重、區(qū)重、特色普高均有降低，一般高中則大多數(shù)都有提升。（除了最下面的安生中學(xué)。）
華二普陀自從回歸普陀之后，就成了普陀老大，今年分?jǐn)?shù)線也避免不了降低到700以下的命運(yùn)；
曹二、晉元、宜川，普陀區(qū)老三校，分?jǐn)?shù)線一個(gè)比一個(gè)低，降低的幅度也相對(duì)來(lái)說(shuō)少了。
普陀總結(jié)
普陀區(qū)可以說(shuō)是低調(diào)的王者。
在各種評(píng)論中，討論“卷”的時(shí)候，沒(méi)有人想到普陀；討論“躺”的時(shí)候，普陀也不在此列。
區(qū)內(nèi)沒(méi)有四校沒(méi)有八大，但是有一所和八大頭部媲美的曹楊二中；
晉元、宜川錄取分?jǐn)?shù)線不高，但每年的升學(xué)數(shù)據(jù)也都很亮眼；
四所特色普高，充分彰顯了普陀多樣化辦學(xué)的特點(diǎn)，給不同特長(zhǎng)的孩子都有發(fā)揮空間。
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