最近看到家長們在討論一個熱詞“綜合素質(zhì)評價”，關(guān)鍵詞基本是：“太復(fù)雜了不會填，整不明白”“沒有相關(guān)的證明材料怎么辦？”“填寫這個有什么意義？”
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對于綜合素質(zhì)評價，大家是不是既熟悉又陌生，那么，到底綜合素質(zhì)評價是什么？今天小白便和大家詳說一番。
先來看看國家對于綜合素質(zhì)評價的態(tài)度：
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早在2016年，教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》就有指出：
到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式的改革目標(biāo)，并經(jīng)過2年的摸索，將上海定為了綜合素質(zhì)評價的試點及示范城市。
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2018年，上海市教委會發(fā)布《上海市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟?，改革目標(biāo)指出：
到2022年，初步建成具有上海特點、體現(xiàn)科學(xué)教育質(zhì)量關(guān)，以初中學(xué)業(yè)水平考試為依據(jù)，結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的初中畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生錄取制度。
近日，北京“十四五教育規(guī)劃”最新消息中就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)評價的重要性，具體如下：
中考
穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革，探索基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。完善和規(guī)范普通高中自主招生。
高考
完善高中學(xué)業(yè)水平考試制度和高中綜合素質(zhì)評價制度。鞏固深化高考綜合改革。進(jìn)一步完善高等職業(yè)教育“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。探索開放教育注冊入學(xué)和完全學(xué)分制改革。
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不管是高考招生制度改革，還是中考招生制度改革，我們都清楚地看到，招生錄取結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生明顯變化，綜合素質(zhì)評價走上了歷史舞臺，成為打破唯分?jǐn)?shù)論的一把利器。
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01
綜合素質(zhì)評價
打破“唯分論”，關(guān)注孩子多元健康發(fā)展
綜合素質(zhì)評價（以下簡稱綜評）是新高考改革下，高校招生的重要途徑之一。基于考試高考成績和高校綜合測試成績，按照一定比例計算形成考生綜合總分，最后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。
以上海市中考改革為例，2022年開始，上海將正式全面實施中考新政，即總分750分+綜合素質(zhì)評價50分。也就是說，對于一個學(xué)生的評價不只看成績，還要看拓展型和研究型課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！
那么，讓家長愛恨交織的綜評究竟包含哪些內(nèi)容？綜評是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，其評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐、自我認(rèn)識與生涯規(guī)劃等6個方面。
以上海市中考為例，根據(jù)規(guī)則，明年起想獲得更好的教育資源，學(xué)生就得和學(xué)科成績相仿的其他孩子拼綜評的50分。就品德發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)、身心健康等方面，想大范圍拉開差距很難，ZUI好的機(jī)會就都落在“創(chuàng)新精神與實踐能力”這一項中。
02
為什么要尤其重視綜合素質(zhì)評價？
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依據(jù)國家目前中高考改革路徑，綜評在全新的招生錄取結(jié)構(gòu)中所發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的價值越來越明顯，也越來越重要。只憑分?jǐn)?shù)就能考上理想學(xué)校的歷史將一去不返，一個嶄新的時代即將到來。綜評也將成為孩子高中生涯重要的組成部分，在高考招生錄取、綜合評價錄取以及高職院校分類考試錄取中都占有很大比重。
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?對中考的影響
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與中考錄取/初中畢業(yè)掛鉤
上海已將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為初中學(xué)生畢業(yè)的必要條件。除上海之外，已有不少城市實行了相關(guān)政策，并以不同形式與中考錄取掛鉤。以下是部分市初中生綜合素質(zhì)評價與中考的關(guān)系：
東莞：普通高中只錄取綜合素質(zhì)評價中獲得A、B、C等級的學(xué)生。
佛山：須達(dá)到C等級以上才允許畢業(yè)；在中考成績相同的情況下，將優(yōu)先錄取初中階段綜合表現(xiàn)評定等級高的學(xué)生等。
中山：綜合素質(zhì)評價結(jié)果應(yīng)在B等級以上方可填報指標(biāo)生志愿等。
廣州：建議作為學(xué)校自主招生和名額分配招生的重要參考等。
北京：與指標(biāo)生資格掛鉤等。
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對高考的影響
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對標(biāo)一流高校綜合評價+強(qiáng)基計劃，成為招生錄取的重要參考
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在高中，綜合素質(zhì)評價在大家比較關(guān)注的春考、強(qiáng)基計劃、綜合評價以及秋考的校測/專業(yè)錄取等環(huán)節(jié)都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
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以清北復(fù)交、同濟(jì)的招生為例，目前錄取途徑有統(tǒng)招、強(qiáng)基計劃和綜合評價，其中綜合評價的比例接近90%。
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高校強(qiáng)基計劃招生和綜合評價招生已經(jīng)引入綜合素質(zhì)評價，評價結(jié)果作為選拔錄取的重要參考依據(jù)。綜合素質(zhì)評價檔案將作為高校強(qiáng)基計劃錄取綜合成績的一部分。
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2020年強(qiáng)基計劃中，綜合素質(zhì)評價材料一般作為面試重要參考材料，在面試環(huán)節(jié)評審，評審結(jié)果影響面試成績。
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