試???????題

解??????答

設(shè)計意圖

A組

1、口答：

（1）6（-9）；（2）（-6）（-9）；

（3）（-6）9；（4）（-6）1；

（5）（-6）（-1）；（6）6（-1）；

（7）（-6）0；（8）0（-6）；

（9）（-6）0.25；（10）（-0.5）（-8）；

（11）；（12）.

（課本P20 /1）

（1）-54；（2）54；（3）-54；

（4）-6；（5）6；（6）-6；

（7）0；（8）0；（9）-1.5；

（10）4；（11）；（12）.

熟練掌握有理數(shù)乘法法則，關(guān)注“一定二算”的方法，并培養(yǎng)口算的正確率.

2、口答：

（1）（-8）0.25；（2）（-0.5）（-8）；

（3）.（課本P20 ?2（1）、（2）、（3））

（1）-2；（2）4；（3）.

B組

1、計算：

（1）2.9（-0.4）；（2）（-0.3）；

（3）.

（課本P20 /2（4）、（5）、（6））

2、計算：

（1）；（2）；

（3）；（4）；

（5）.

（課本P20 ?3）

解：

（1）原式= -（2.90.4）

?????????= - 1.16；

（2）原式=0.3

?????????=

?????????=；

（3）原式=

?????????=.

解：

（1）原式=

?????????=；

（2）原式=

?????????=；

（3）原式=

?????????=

?????????=；

（4）原式=

?????????=

?????????=；

（5）原式=

?????????=

?????????=.

規(guī)范解題格式，遵循“一定二算”的要求，并能選擇合理的方法進(jìn)行有理數(shù)乘法運算.

在進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的乘法運算時，通常先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行運算.

C組

1、“兩個有理數(shù)相乘，把其中的一個因數(shù)換成它的相反數(shù)，所得的積是原來積的相反數(shù)”這句話正確嗎？

（課本P20 /4）

解：

設(shè) 兩個有理數(shù)分別為和，則它們的乘積為.若將換成它的相反數(shù)，則是的相反數(shù).所以這句話是正確的.

運用字母表示數(shù)的思想解決數(shù)學(xué)中一類具有普遍規(guī)律的問題.

試???????題

解??????答

設(shè)計意圖

A組

1、在空格內(nèi)填寫所在行與列兩數(shù)之積的符號.

（練習(xí)冊P9 ?1）

- 、+ 、+ 、- 、

+ 、- 、- 、+ .

鞏固有理數(shù)乘法中的符號法則.

2、直接寫出結(jié)果：

（1）4（-3）；（2）-16.70；

（3）-5（-9）；（4）.

（練習(xí)冊P9 ?2）

（1）-12； （2）0；

（3）45； ?（4）-1.

熟練掌握有理數(shù)乘法法則，關(guān)注“一定二算”的方法，培養(yǎng)口算的正確率.

B組

1、計算：

（1）（-2）5；（2）（-3）（-8）；

（3）7（-6）；（4）；

（5）；（6）（-2.2）（-5）；

（7）2.1；（8）；

（9）.

（練習(xí)冊P9 ?3）

解：

（1）原式= -（25）

?????????= - 10；

（2）原式=38

?????????=24；

（3）原式= -（76）

?????????= - 42；

（4）原式=

?????????=；

（5）原式=

?????????=；

（6）原式=2.25

?????????=11；

（7）原式=

?????????=

?????????=；

（8）原式=

?????????=

?????????=；

（9）原式=

?????????=.

規(guī)范解題格式，遵循“一定二算”的要求，并能選擇合理的方法進(jìn)行有理數(shù)乘法運算.