我想在您和孩子談成績之前，先和孩子一起完成下面的親子作業(yè)。（這可不是選作作業(yè)，是必做作業(yè)啊?。?/span>
?作業(yè)一：
1. 和孩子一起找個飄滿落葉的林蔭路一起走走，揀些漂亮的落葉，賞賞美景，看看藍天，呼吸一下新鮮的空氣，接受大自然的恩典，想想生活原來如此美好！聊聊孩子感興趣的，能讓孩子開心的話題，不談學(xué)習(xí)。
2. 帶著孩子去趟花店，買上一朵太陽花（也叫幸?；ǎ?，順便為您的另一半送上美麗的鮮花，不必多，一朵，兩朵，都是好的。告訴他（或她）你有多愛她（或他）。
3. 一家人找個只屬于你們的時間和空間坐下來，拿出你撿的葉子，拿出你買的太陽花，共同動手擺出你們心目中最美麗、最有創(chuàng)意、最有濃濃愛意的曼陀羅花。
4. 把你們親子活動的作品拍成照片，統(tǒng)一發(fā)到班級群、家庭群相冊里。
在做完這個作業(yè)后，您再讓孩子拿出試卷，和他一起談?wù)勱P(guān)于這次考試。
擺曼陀羅花的意圖：家是講情的地方，家是溫馨的港灣，家是心靈的棲息地，家永遠是孩子最大和唯一的依靠，我想只有您的親子關(guān)系是和諧的，融洽的，美好的，您對孩子的引導(dǎo)才是有效的。
成績的問題是和各方面因素都有關(guān)的很復(fù)雜的問題，它不同于孩子觸碰了底線，犯了一個嚴重的品質(zhì)或是安全方面的大錯，這時不需要家里的刀光劍影。
每次大考之后的刀光劍影，除了給孩子留下恐懼考試，增加過分壓力的陰影，和發(fā)泄我們的怒火外，我沒想出有什么其它的好處。
如果，我們對孩子的成績過于焦慮，那我想首要的問題是解決我們自己的焦慮，再來談孩子的學(xué)習(xí)。
我們把精力放在引導(dǎo)，督促孩子的過程上，我們用淡定平和的心態(tài)坦然面對結(jié)果，無條件接納您的孩子。
?作業(yè)二：
在您和孩子談完話后，我需要孩子們寫一份非常認真的期中考試總結(jié)，統(tǒng)一A4紙不少于一頁，要求態(tài)度端正，字跡工整。
最后，我還特別想說：不管是對于家長、孩子還是老師，學(xué)到，悟到，只有做到才能得到！我們一起共勉！
02
要學(xué)會接受孩子暫時的成績一般
其實，一次成績并不能代表什么，如果拋開成績而言，我們要學(xué)會接受孩子的平凡。
如果健康，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，暫時不能做個成績優(yōu)異的孩子，那么就做一個善良的普通人又何妨。
這個時候特別想分享一張很火的圖：
這張朋友圈截圖震撼了不少人，就連著名主持人孟非也忍不住在微博上轉(zhuǎn)發(fā)評論稱：“反正是寬慰到我了……轉(zhuǎn)發(fā)的一定是給爸媽的?！?/span>
這位校長的話，原文如下，拜讀一下：
尊重每個孩子的差異，慢慢養(yǎng)。有的孩子天生就有讀書的資質(zhì)，有的孩子沒有。
沒有資質(zhì)的孩子是用來報恩的，因為讀書特別好的，將來會去美國、英國、加拿大，見面只能靠視頻。
讀書沒資質(zhì)的，等我們老了可以常伴左右，今天載我們?nèi)コ耘Ｈ馔?，明天載我們?nèi)コ院ｕr，想想真美好！
說到底都別再羨慕別人家有什么樣的兒子或女兒，很多事情冥冥之中早已注定，不必太過強求。用心教育、陪伴成長，自己的孩子就是最好的。
我們不得不承認，天賦這個東西確實有，這就像有的人，天生適合唱歌；有些人，就是有繪畫天賦……
而學(xué)校提供的這條路，而有些人，就是不擅長。
作家凡小西，就講了一個關(guān)于她學(xué)渣兒子的故事：
孩子爸爸是985的工科博士，她是985碩士，他們在最佳生育年齡生下了兒子。
在孕期，他們做足了優(yōu)生優(yōu)育的功課，可兒子上小學(xué)后，竟然是個“學(xué)渣”，至少目前是這樣的。
一開始，她感到非常焦慮，給兒子報了各種補習(xí)班，請一對一家教，她自己也努力輔導(dǎo)孩子功課。
可是，即便這樣，兒子的成績還是讓她抬不起頭。
每次去學(xué)校，她都會悄悄的坐在角落，生怕被老師注意到。
但拋開成績，她發(fā)現(xiàn)他的學(xué)渣兒子真是來報恩的。
雖然成績不好，但孩子很善良，孝順，即使成績不好，他也依然很努力。
更讓她意想不到的是，班上投票選體育委員，兒子竟然全票通過。
當(dāng)問到同學(xué)們?yōu)槭裁催x兒子時，同學(xué)們有的說他樂于助人，有的說他活潑開朗，有的說他很講義氣……
而這，也讓她從新思考了學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)習(xí)無非是為了讓他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
可是我的兒子，他勤勞懂事善良，將來踏踏實實做一份平凡的工作，又何愁沒飯吃？
做完了一天的工作，他回到自己溫暖的家，做一名體貼的丈夫、一位負責(zé)的父親，當(dāng)我們生病的時候，他愿意耐心照顧陪伴我們……就這樣長大、變老。
這樣的人生，何嘗不是一種成功的模式。
03
北京四中原校長劉長銘就曾呼吁：請鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人。
而我們一直以來，卻很難接受我們的孩子將來可能是個普通人，但是，對絕大多數(shù)家庭來說，這就是現(xiàn)實。
望子成龍、望女成鳳是所有父母的想法，誰都希望自己的孩子有出息，尤其在學(xué)習(xí)上。
但是爸爸媽媽們要知道，每次考試分數(shù)的高低，并不能代表孩子的綜合實力，家長要合理看待孩子的成績。
孩子考差了，您的理解和鼓勵是給孩子最大的禮物，孩子考好了，您的表揚是孩子繼續(xù)努力的動力?。?/span>
考好考壞，回家都請給孩子一個擁抱，然后繼續(xù)，一起努力！
