八年級物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)（2）

——聲學(xué)

1. 聲波的產(chǎn)生和傳播

   1° 聲音的產(chǎn)生

   一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止，振動的物體叫做聲源。

   2°聲音的傳播

   ?????聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳聲。

   3°聲音的速度

   聲音在介質(zhì)中傳播的速度簡稱聲速。一般情況下，固體速度>液體速度>氣體速度。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

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   易錯題

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   Eg1:如圖所示，當(dāng)?shù)皖l揚聲器發(fā)聲時，揚聲器前方的燭焰將會

1. 靜止不動 ?????????????B、上下晃動 ?????????

   C、前后晃動 ?????????????D、左右晃動

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   Eg2:甲在鐵水管的一端敲一下，乙把耳朵貼在另一端先后聽到三下響聲，這三下響聲（按聽得到的時間先后）傳播的介質(zhì)依次是

1. 鐵、空氣、水 ????????B、鐵、水、空氣

   C、水、空氣、鐵 ????????D、空氣、水、鐵

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   Eg3:聲音在介質(zhì)中以??????????的形式向遠處傳播.聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生，超聲波還能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音具有????????????????.

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   Eg4:在屋子里談話比曠野里聽起來響亮，是因為

1. 在野外能產(chǎn)生回聲，而在屋子里不會產(chǎn)生

2. 在野外不能產(chǎn)生回聲，而在屋子里能產(chǎn)生回聲，使原聲加強

3. 在野外和屋子里都能產(chǎn)生回聲，但只有在屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起使得原聲加強

4. 在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但在野外產(chǎn)生的回聲會與原聲相抵消，從而減弱了原聲

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   Eg5:站在橋洞里說話時，聽不到回聲的原因是

1. 橋洞兩端是開口的，不能產(chǎn)生回聲

2. 橋洞反射產(chǎn)生的回聲從洞口跑了

3. 橋洞窄小，回聲與原聲混為一談

4. 橋洞兩側(cè)的回聲正好抵消

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   Eg6:在百米賽跑中，甲、乙兩個計時員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始計時，記錄同一運動員的成績，則???????記錄的成績較準(zhǔn)確；若甲記錄的成績?yōu)?/span>11.3秒，則乙記錄的成績????????11.3秒（填“大于”、“等于”、“小于”）

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1. 聲音的特征

   1°響度

   人耳感受到聲音的大小。響度跟發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大，響度越大。

   2°音調(diào)

   人感覺到聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。

   3° 音色

   由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別不同樂器或區(qū)分人。聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定。

   易錯題

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   Eg1:如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音．下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（　?。?/span>

   A、用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

   B、用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最低

   C、用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最高

   D、用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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   Eg2:如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的?????????不同，改變鋼尺伸出長度，鋼尺發(fā)出聲音的????????不同（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）.

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   Eg3:如圖所示，小紅同學(xué)將兩個齒數(shù)不同的齒輪，固定在同一根軸上，用皮帶帶動它們一起轉(zhuǎn)動，然后用一把塑料尺依次接觸兩個齒輪，下表是她記錄的實驗情況，請完成表格：

根據(jù)表格中記錄的實驗情況，可歸納得出的初步結(jié)論是：

當(dāng)發(fā)聲體的振動幅度相同時，????????????????????????????????????????????????????。

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Eg4:某同學(xué)想了解聲音在氣體介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的關(guān)系，查閱了有關(guān)書籍，并將查到的一些數(shù)據(jù)填在下表中（聲速單位：米/秒）

1. 比較序號1、2、3和4相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：

   ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????；

2. 比較序號5、6、7和8相關(guān)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：

   ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

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   Eg5:為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，小華將一根琴弦的一端固定在桌子上，另一端繞過桌邊的小滑輪，通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度．他先掛上三個鉤碼，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，如圖（a）所示，他用塑料尺彈撥弦的中部，聽到弦發(fā)出較高的音調(diào)；然后他增大A、B間的距離，如圖（b）所示，撥動琴弦，聽到的音調(diào)比（a）低；最后他減少琴弦一端的鉤碼個數(shù)，如圖（c）所示，撥動琴弦，聽到的音調(diào)又比（b）低．請根據(jù)實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
   
   ①分析比較圖（a）與（b）的實驗現(xiàn)象可得：同一琴弦，????????????????時，長度越長，音調(diào)越低．
   ②分析比較圖（b）與（c）的實驗現(xiàn)象可得：??????????????????????????????????????．

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   Eg6:一輛汽車朝一座大山開去，在某處汽車鳴笛后，司機繼續(xù)向前開去，經(jīng)過4秒后司機聽到回聲。已知汽車的速度是10米/秒，聲速340米/秒，則汽車鳴笛處與大山的距離是??????米.

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   三．噪聲及聲的應(yīng)用

   1° 噪聲

   物理角度上看，發(fā)聲體有規(guī)律的振動時發(fā)出的聲音，叫做樂音。而噪聲指的是發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動發(fā)出的聲音。消除噪聲的主要方法：消聲（從聲源上）、吸聲（從傳播介質(zhì)上）、隔聲（從聽眾上）。

   2°聲的應(yīng)用

   利用聲來傳播信息和傳遞能量。聲波是一種能量波。

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