第七單元測(cè)評(píng)卷
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題號(hào)
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一
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二
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三
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四
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總分
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得分
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一、積累與運(yùn)用。(41分)
1．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(D)(2分)
A．船槳(jiǎng) 瓷瓶(cí) 裊裊(niǎo) 凜冽(liè)
B．聒噪(guō) ???照耀(yào) ???浣女(huàn) ???榆樹(shù)(yú)
C．碩果累累(léi) ????靜悄悄(qiāo) ???閑逸(yì) ???更夫(gēng)
D．嫉妒(jì) ???河畔(pàn) ???嫦娥(cháng) ????空曠(kuàng)
2．讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。(8分)
(1)夕陽(yáng)西下，天邊染上了hóng yùn(紅暈)，yù fā(愈發(fā))美麗。慢慢地，yè mù jiàng lín(夜幕降臨)，周圍變得一片qī hēi(漆黑)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，使人 xīn kuàng shén yí(心曠神怡)。
(2)片刻間，只見(jiàn)大róng shù(榕樹(shù))的shù shāo(樹(shù)梢)不斷晃動(dòng)，從中飛出來(lái)數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，看了這只，錯(cuò)過(guò)那只，讓人yìng jiē bù xiá(應(yīng)接不暇)。
3．寫出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(6分)
(1)榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。
(旺盛)(顯示)
(2)月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見(jiàn)里邊有個(gè)什么東西。(顯然)(清清楚楚)
(3)那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。?/span>(安逸)(融洽)
4．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)
?(1)隨意春芳歇(C)
A．歇息?！ ?/span>B．暫停?！ ．盡。
(2)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 (B)
A．恬淡。 ???B．聲音嘈雜，文中指風(fēng)雪聲。 ???C．使勁喊。
5．讀下列詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)哪些景物是動(dòng)態(tài)的，哪些是靜態(tài)的。(4分)
(1) 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
動(dòng)態(tài)景物：浣女 蓮葉 漁舟________________________________________________________________________
靜態(tài)景物：竹子________________________________________________________________________
(2)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
動(dòng)態(tài)景物：白鷺 流水 鱖魚(yú)________________________________________________________________________
靜態(tài)景物：西塞山 桃花________________________________________________________________________
6．按要求寫句子。(6分)
(1)明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。(仿寫擬人句)
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了歡快的舞蹈。________________________________________________________________________
(2)三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。(仿寫比喻句)
美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。________________________________________________________________________
(3)院子的中央處，是那棵桂樹(shù)。(把句子寫具體)
院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。________________________________________________________________________
7．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(4分)
(1)作者兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”。第一次是在傍晚，鳥(niǎo)都棲息了，因此作者著重描寫了大榕樹(shù)。(√)
(2)《月跡》一課尋月的蹤跡是：中堂——院中——河邊。(√)
(3)《鳥(niǎo)的天堂》中，作者由近及遠(yuǎn)地對(duì)榕樹(shù)的枝、根、葉的形狀、顏色、大小等進(jìn)行了描寫。(×)
(4)“月跡”單指月亮變化的軌跡。(×)
8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)
(1)夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。
?(2)王維的詩(shī)句“明月松間照，清泉石上流”描繪了皎潔的月光透過(guò)松林灑落下來(lái)，清澈的泉水從石頭上潺潺流過(guò)的景象。
(3)張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中借秋夜江邊之景表達(dá)孤寂憂愁心情的詩(shī)句是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
(4)《長(zhǎng)相思》中“山一程，水一程”表現(xiàn)了行軍路途遙遠(yuǎn)；“風(fēng)一更，雪一更”表現(xiàn)了天氣的惡劣。
二、語(yǔ)文與生活。(5分)
仔細(xì)觀察下圖，先簡(jiǎn)要介紹漫畫，再談?wù)勀銖闹蝎@得了什么啟示。
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一個(gè)時(shí)髦的女郎走在大街上，她一邊嗑著瓜子，一邊隨手把瓜子殼扔在路上。一個(gè)清潔工人緊跟著她，把瓜子殼掃入簸箕中。她發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)清潔工吼道：“你這人真沒(méi)素質(zhì)，怎么一直跟著我？”啟示：真正的素質(zhì)不是表現(xiàn)在光鮮的外表下，而是隱藏在人的言談舉止中。________________________________________________________________________
三、閱讀理解。(24分)
(一)課內(nèi)閱讀。(10分)
起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍，便(pián biàn√)看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xīng√ xìng)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?/span>
1．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√” 。(1分)
2．畫“——” 的句子中描寫鳥(niǎo)的形態(tài)的詞是大的、小的，描寫鳥(niǎo)的顏色的詞是花的、黑的，描寫鳥(niǎo)的動(dòng)作的詞是叫、飛、撲。(3分)
3．這是作者第________次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，他看到了眾鳥(niǎo)歡騰的熱鬧景象。從選文中，我們不僅知道鳥(niǎo)的________多、________多，還感受到它們?cè)谶@里生活得非常________。(B)(填序號(hào))(2分)
A.一 種類 數(shù)量 快樂(lè) B．二 種類 數(shù)量 快樂(lè)
C．一 種類 數(shù)量 熱鬧 ????D．二 鳥(niǎo)叫 鳥(niǎo)影 熱鬧
4．畫“——” 的句子中，帶引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指什么？不帶引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”又指什么？為什么作者感嘆“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊”？(4分)
帶引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指大榕樹(shù)，不帶引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指鳥(niǎo)兒美好的生活環(huán)境。因?yàn)樽髡哂H眼看到被人們譽(yù)為“鳥(niǎo)的天堂”的大榕樹(shù)后，感到鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里生活得自由自在，真像在天堂中一樣，所以在作者心里，大榕樹(shù)確確實(shí)實(shí)就是鳥(niǎo)的天堂。________________________________________________________________________
(二)課外閱讀。(14分)
茶 鄉(xiāng)
竹村坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它三面環(huán)山，一面靠水。每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，山間那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龍河中。
村后，漫山遍野郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纖巧細(xì)嫩的是茶樹(shù)，相互掩映，編織成翡翠的綠衫。
春天，茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍，迎著朝霞，踏著晨露，穿梭般地巡回在茶樹(shù)旁。她們那靈巧的雙手不停地上下飛舞：時(shí)而如小雞啄米，時(shí)而如彩蝶翩躚，時(shí)而又如鋼琴家嫻熟地演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)了背簍。她們那五彩的衣裳點(diǎn)綴著明麗柔和的綠色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙著追逐那不斷晃動(dòng)著的花朵兒。
太陽(yáng)升上了頭頂，露珠不知什么時(shí)候悄悄地隱沒(méi)了身子。背簍快滿了，只聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的山歌在山坡回蕩。小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后，像開(kāi)賽歌會(huì)似的在枝頭嘰嘰喳喳。空氣中彌漫著早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。
落日的余暉映紅了天空，小鳥(niǎo)歸巢了，晚霞也回家了。村里家家戶戶的煙囪冒出縷縷青煙。崎嶇的山路上晃動(dòng)著姑娘們的衣衫，小扁擔(dān)吱嘎吱嘎地響著，把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來(lái)，焙制成馳名中外的龍井。
每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時(shí)，心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思……
1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。(4分)
(1)沁人心脾：呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適，文中指呼吸到帶有茶香的清新空氣使人感到舒服。________________________________________________________________________
(2)馳名中外：中外聞名，文中指竹村焙制的龍井中外聞名。________________________________________________________________________
2．短文中畫“——”的句子運(yùn)用的修辭手法是(BD)(多選)(2分)
A．對(duì)比 B．排比 C．?dāng)M人 D．比喻
3．填空。(5分)
(1)我們?cè)穱L過(guò)清新爽人的碧螺春；現(xiàn)在，我們又品嘗到甘醇晶瑩的龍井。同時(shí)，我們還能品味出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與思念之情。
(2)短文第3～5自然段是按時(shí)間順序來(lái)敘述的。
(3)畫“——”的句子屬于靜態(tài)(靜態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫；畫“——”的句子屬于動(dòng)態(tài)(靜態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫。
4．短文最后一自然段在全文中起什么作用？(3分)
點(diǎn)明中心，升華文章主題。________________________________________________________________________
四、習(xí)作天地。(30分)
四季景物皆有情，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)景物的美麗與變化。請(qǐng)選擇一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀來(lái)進(jìn)行描寫，寫出你觀察到的景物的動(dòng)態(tài)變化。題目自擬。
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