浩瀚的大氣

一、填表題?

1．寫出兩種含有大寫字母“C”的元素名稱及元素符號

2．填寫下列空格

3．按要求填寫下表

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二、選擇題

1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是……………………………?（??????）

A．從液態(tài)空氣中分離出氧氣?

B．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C．用排水法收集氧氣????????????????

D．用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離出粗鹽中混有的泥沙

2．100mL酒精與100mL水充分混合后的總體積小于200mL，這一事實說明…?（??????）

A．分子之間有一定的間隙??B．分子是可以再分的

C．分子在不斷地運動?????D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

3．煮沸過的冷開水里不能養(yǎng)魚，是因為其中幾乎不含有（??????）

???A．氧元素????B．氧原子???????C．氧分子?????D．氫分子

4．新型陶瓷材料（Si₃N₄）中Si元素呈+4價，則N元素的化合價為………………（??????）

A．+3 ???? B．-3/4 ????C．-3 ????D．-4/3

5．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是……………………………（??????）

A．把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒

B．把灼熱的鐵絲插入盛氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒，發(fā)出明亮的火焰

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D．無色的NaOH溶液中滴加藍(lán)色的CuSO₄溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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6．下圖是四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是………………?（??????）

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A．CO ??? B．Mg ???? ??C．N₂ ????D．H₂O

7．下列反應(yīng)后的生成物中，不含有氧化物的是?…………………（??????）

A．木炭的燃燒 ????????B．生石灰與水反應(yīng)

C．銅在空氣中加熱???????D．在空氣中點燃硫粉

8．下列數(shù)量的物質(zhì)中，其質(zhì)量最大的是…………………………（??????）

A．2mol N₂?????? ??B．5mol H₂?????

C．6.02×10²³個氮分子?? ??D．12.04×10²³個氫分子

9．在2 H₂O2H₂↑+O₂↑的反應(yīng)中，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（???????）

（A）水分子???（B）氫分子??（C）氧分子???（D）氫原子和氧原子

10．1999年度諾貝爾化學(xué)獎得者艾哈邁德。澤維爾（Ahmed.H.Zewail）開創(chuàng)了“飛秒（10^-15s）化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（?????）。

（A）化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解????????（B）化學(xué)反應(yīng)中原子的運動

（C）化學(xué)變化中生成物分子的形成????????（D）原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

11．空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是?…………（??????）

A．選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O₂，生成固態(tài)的P₂O₅

B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

D．本實驗可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體???

12．化學(xué)反應(yīng)前后肯定不會發(fā)生變化的是（?????）

①原子的數(shù)目?②分子的數(shù)目?③元素的種類?④物質(zhì)的總質(zhì)量?⑤物質(zhì)的種類?⑥原子的種類

（A）①③④⑤⑥??（B）①③④⑥??（C）①②④⑥????（D）①③⑤

三、填空題（?

1．用化學(xué)符號表示:

(1) +2價的鋅元素______；2個硅原子_____；4個碳酸分子????????。

(2)人體中含量最多的元素是?????????????；它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是?????????。

(3)用來充飛艇的一種既安全密度又小的氣體?????????????。

2．天然氣是優(yōu)良的氣體礦物燃料，主要成分是甲烷（CH₄）。甲烷的摩爾質(zhì)量為???????????，甲烷經(jīng)點火后燃燒生成二氧化碳和水，則該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?????????????????????????????。25℃時，1克甲烷燃燒產(chǎn)生55.59KJ熱量?，F(xiàn)需要1778.88?KJ熱量，需消耗甲烷??????????摩爾，產(chǎn)生???????摩爾二氧化碳。

3．一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點．

?（1）一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X＋5O₂4NO＋6H₂O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為______________．

（2）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________．

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四、實驗探究題?

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1．歸納與演繹是重要的思維方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

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⑴結(jié)合上列裝置圖回答問題：?

①寫出指定儀器名稱：①?????????????????②?????????????????。

②實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取和收集O₂氣體時應(yīng)選用????裝置相連接（填編號）。

③化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。用E裝置收集O₂完畢后，必須先????????????后???????????。(加熱/收集氣體）

⑵NH₃是一種極易溶于水，密度比空氣小氣體，化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到，例如：

①2NH₄Cl（固）+Ca(OH)₂（固）?????CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O

②NH₄HCO₃（固）?????NH₃↑+CO₂↑+H₂O ?

③CaO（固）+NH₃·?H₂O（濃）＝NH₃↑+Ca(OH)₂

你將選擇反應(yīng)??????（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH₃的反應(yīng)原理，你需要用上面儀器裝置中的??????（填編號）來裝配NH₃發(fā)生裝置，采用的收集方法是?????（填編號）。你選擇的制取裝置還可用來制取??????，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是?????????????????????。

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2．為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三個同學(xué)分別作了如下三個實驗：

實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量。

實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入城有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸和鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量。（鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣）

實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后，設(shè)法使兩種溶液混合，充分反應(yīng)后，再稱量。

三位同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）從表面上看，這三個實驗中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增大”、“減小”、“不變”）：實驗一?????? ?????；實驗二?????? ?????；實驗三????? ????????。

（2）造成上述結(jié)果的可能原因是?????????????????????。

（3）在三個實驗中，實驗___正確地反映了化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。

（4）由此可以得出結(jié)論：用實驗來研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時，必須在?????? ????????容器中進(jìn)行。

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五、計算題

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1．在我國推廣使用“清潔燃料”的過程中，2005年5月16日上海交通大學(xué)宣布：我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車問世，這將有效地解決公交車冒黑煙的問題。

（1）已知二甲醚的化學(xué)式為C₂H₆O，二甲醚的摩爾質(zhì)量是??????????，1mol二甲醚分子中含有????????????????個氫原子。

（2）二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程為：C₂H₆O +3O₂??3 H₂O+2CO₂；通過列式計算2mol二甲醚完全燃燒時需要???????mol氧氣同時生成_______________g水。

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