上海市部分區(qū)、學(xué)校2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷分類匯編
現(xiàn)代文閱讀1
根據(jù)上海市浦東新區(qū)、金山區(qū)、靜安區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)龍茗實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黃浦區(qū)盧灣中學(xué)、虹口區(qū)長(zhǎng)青學(xué)校期末試卷匯編。
?
選自浦東新區(qū)
閱讀下文，完成下面小題。
貓（節(jié)選）
鄭振鐸
(1)冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對(duì)于它，也不加注意。如此地，過了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí)，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒有像對(duì)前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。
(2)春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。
(3)這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。
(4)妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！?/span>
(5)張媽便跑來把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
(6)一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”
(7)我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。
(8)我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
(9)妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”
(10)張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。
(11)于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。
(12)三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?/span>
(13)它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。
(14)我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。
(15)隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！
(16)我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！
(17)我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？
(18)兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
(19)我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！
(20)自此，我家永不養(yǎng)貓。
14. 分析第(1)段中劃線句的作用。
15. 細(xì)讀第(3)—(15)段，將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發(fā)展的過程，給每一情節(jié)擬一個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題不超過4個(gè)字。
妻買回鳥 ?_______ ?_______ ??_______ ?______ ?“我”知真相
16. 文中“我”判斷第三只貓咬死芙蓉鳥的依據(jù)有哪些？
17. 下列對(duì)課文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（?? ）
A. 真是“畏罪潛逃”了，我以為?！ㄟ^心理描寫，寫出“我”對(duì)貓咬死了鳥害怕責(zé)罰逃跑的確信。
B. 想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺著我的良心的針！——運(yùn)用了比喻的修辭手法，突出“我”明白真相后的憤怒。
C. 我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。——這只貓是因?yàn)椤拔摇钡闹饔^臆斷而死，不能挽回，而更加內(nèi)疚后悔。
D. 自此，我家永不養(yǎng)貓?！偨Y(jié)全文，表達(dá)了“我”的愧疚、自責(zé)之情?！坝啦弧币辉~也體現(xiàn)了“我”態(tài)度的決絕。
【答案】14. 寫出了這只貓不招人喜歡，為其后來的被冤枉埋下伏筆。????
15. 貓常望鳥 ???鳥被咬死 ???貓被冤枉 ???“我”懲戒貓????
16. （1）那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。
（2）隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
（3）它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。????17. B
【解析】
【14題詳解】
這道題考查的是記敘文開頭的作用。記敘文開頭的作用主要有：開門見山，開篇點(diǎn)題；交代故事發(fā)生的背景；渲染氣氛；引起下文(或總領(lǐng)全文、或?yàn)橄挛淖鲣亯|)；奠定感情基調(diào)；吸引讀者閱讀興趣?；卮饡r(shí)要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面來考慮。從“大家都不喜歡它”“連三妹那樣愛貓的，對(duì)于它，也不加注意”可以看出，這只貓不招人喜歡，為后文它被冤枉埋下伏筆。
【15題詳解】
這道題考查對(duì)文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。答題時(shí)要盡可能仿照題目中的示例形式作答。從“常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著”可以概括出：貓常望鳥；從“果然一只鳥是死了，羽毛松散著”可以概括出：鳥被咬死；從“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了”可以概括出：貓被冤枉；從“一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下”可以概括出：“我”懲戒貓。
【16題詳解】
這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀文章，找到問題對(duì)應(yīng)的段落，再進(jìn)行篩選概括。從“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。”“隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。”“它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。”即可直接提煉出答案。
17題詳解】
B．錯(cuò)在“突出我明白真相后的憤怒”。應(yīng)該是：將我的暴怒、我的虐待比作刺我良心的針，更加生動(dòng)形象的表現(xiàn)出“我”的羞愧和悔恨。故選B。
?
選自黃浦區(qū)
（一）閱讀下文，完成第14-18題(13分)
橋名談往 ??茅以升
①萬物皆有名。既然是名，就要起得好。我國(guó)近代橋梁題名時(shí)，受西方影響，是從地理觀點(diǎn)出發(fā)的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我國(guó)古時(shí)橋名，不是這樣。它總要有些文學(xué)氣息，或是紀(jì)事抒情，引起深思遐想；或有詩情畫意，為之心曠神怡。這樣，通過慎重題名，一座橋的歷史、作用或關(guān)系，就立刻表現(xiàn)出來，因而容易流傳?，F(xiàn)在來介紹一些橋名，借以窺知我國(guó)橋梁文化的豐富。
②先來談?wù)剢巫置臉?。較著名的有：蘇州的“楓橋”，唐張繼有《楓橋夜泊》詩；西湖的“斷橋”，明朝莫仲玙有《斷橋殘雪》詞。但單名之橋往往系泛指，而又可能是專名。有的指明橋的所在，如“山橋”，梁簡(jiǎn)文帝詩：“臥石藤為纜，山橋樹作梁”。有的指明橋的形狀，如“方橋”，唐韓語詩：“君欲問方橋，方橋如此作”。有的與橋畔景物有關(guān)，如“花橋”，福建寧德縣、湖北長(zhǎng)陽縣及廣西桂林都有。
③再來說說雙字命名的橋。根據(jù)反映內(nèi)容，一部《橋名錄》可分為五類。第一類是“表揚(yáng)”。首先是表揚(yáng)橋的功用。如“趙州橋”，在河北趙縣南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之跡也”。第二類是“紀(jì)事”，記載關(guān)于橋的故事。如“萬里橋”，在四川成都南門外，“昔孔明于此餞費(fèi)祎聘吳，曰萬里之行，始于此矣”。第三類是“抒情”，通過橋名，來表達(dá)思想感情。如“銷魂橋”，即“灞橋”，在陜西西安，“東漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別”。因“取江淹別賦句，又呼為銷魂橋”。第四類是“寫景”，美化橋身及四周景物。如“垂虹橋”，在江蘇吳江，橋身環(huán)如半月，長(zhǎng)若垂虹，宋王安石《垂虹橋》詩云：“頗夸九州物，壯麗無此敵”。第五類是“紀(jì)念”，多指名人故事，如“留衣橋”，在江西南城，清咸豐間有知府治郡有功，卸職時(shí)郡人餞行，留衣于此，遂改名留衣橋。
④以上是單字和雙字的橋名錄。三字、四字或更多字的橋名，當(dāng)然也有，單為數(shù)極少。因此，在《橋名錄》中把這兩種搜集齊全，所余就無幾了。
⑤為橋題名本來是好事，但有時(shí)也會(huì)因此引起誤會(huì)。比如唐代杜牧詩中的“二十四橋”就是一例。??????????????????????????????????????????????????？千年來不少人為這問題作了考證。
⑥杜牧的原詩是《寄揚(yáng)州韓綽判官》：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”用很少的字，表達(dá)出對(duì)揚(yáng)州的繁華消逝，人去樓空之感。這首詩中個(gè)，只有二十四橋這幾個(gè)字指出往事的遺跡，因而這幾個(gè)字就要能充分反映出昔日的繁華。如果這只是一座名叫二十四橋的橋，它如何能體現(xiàn)全揚(yáng)州的繁華呢？揚(yáng)州的橋很多，而且從隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧詩中的二十四橋定然不只是一座橋。正因?yàn)檫@個(gè)緣故，沈括的《夢(mèng)溪筆談》中，才為這二十四橋，考訂出它們的名字，并且指出，在那時(shí)，二十四橋中存在的僅有六座了。
⑦二十四橋逐漸減少，就出現(xiàn)一種傳說，認(rèn)為這僅僅是一座橋的專名。比較有力的說法，是引南宋姜夔的《揚(yáng)州慢》詞：“二十四橋仍在，波心蕩，冷雨無聲。念橋邊紅藥，年年只為誰生？”所謂“仍在”“橋邊”，似乎應(yīng)當(dāng)是指一座橋，否則如是很多橋，難道每座橋邊都有紅藥嗎？盡管沈括所見的是六座橋，經(jīng)過金人南下，到姜夔時(shí)，也許只剩下一座了。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????（本文有刪改）
14.第①段中“窺知”的意思是??????????????????????????????????????（2分）
15.?第③段中的劃線句，分析其運(yùn)用了哪些說明方法（至少說出兩種），并簡(jiǎn)要說明其中一種說明方法的表達(dá)作用。（4分）
16.聯(lián)系下文，在第⑤段的橫線處填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯柧?/span>（2分）
17.?第②段和第③段能互換嗎？請(qǐng)闡明理由。（3分）
18.根據(jù)文意，以下選項(xiàng)中理解有誤的一項(xiàng)是?????????（2分）
A 文章第③段“灞橋折柳”的故事中，“柳”和“留”諧音，古人常借“柳”表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情。
B 中國(guó)古代橋梁的題名，總要借名紀(jì)事或抒情，而不是簡(jiǎn)單的用個(gè)地名就夠了。
C 第③段中的“楓橋”的命名即是古代橋名“總要有些文學(xué)氣息”的證明。
D 二十四橋是專指一橋還是二十四座橋的全稱都是沒有確切的證據(jù)的。
（一）閱讀下文，完成第14-18題（13分）
14.?（2分）從小處（一個(gè)方面）得以知道，了解。
15.（2+2分）舉例子，引用，打比方
運(yùn)用舉例子的說明方法。通過舉“江蘇吳江，橋身環(huán)如半月，長(zhǎng)若垂虹”的例子，具體地說明了古橋在命名時(shí)具有“美化橋身及四周景物”的作用。
運(yùn)用引用的說明方法，通過引用王安石的詩句，生動(dòng)形象地說明了垂虹橋的壯麗，增添了說明文語言的文采。
運(yùn)用打比方的說明方法，將“垂虹橋的橋身”比作“半月”“垂虹”，生動(dòng)形象地說明了垂虹橋的壯麗，從而說明了古橋在命名時(shí)具有“美化橋身及四周景物”的作用。
16.?（2分）這到底是一座橋還是說有二十四座橋呢？
17.?（3分）不能互換，先說單字，再說雙字，從少到多，是一種邏輯順序。另外，第4段也按此順序再講到三字、四字。
18.?（2分）B
?
選自金山區(qū)
（一）閱讀下文，完成14—17題（14分）
紀(jì)念白求恩
①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國(guó)。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國(guó)人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來，要和日本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的以及一切資本主義國(guó)家的無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來，才能打倒帝國(guó)主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國(guó)主義的國(guó)際主義。
②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，（ ??????），把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
③白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
?
④我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/span>一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
14．根據(jù)第②段畫線句的內(nèi)容在括號(hào)里填一個(gè)成語。（1分）
15．文章第①段畫線句用了什么表達(dá)方式？起什么作用？（3分）
16．第②③段將白求恩與不少人從????????????、對(duì)同志、人民的態(tài)度、?????????????三個(gè)方面進(jìn)行????????????，突出??????????????????????，更加有力地證明了???????????????（6分）
17．第④段中的畫線句用了什么修辭手法？起什么作用？（4分）
14．拈輕怕重（1分）
15．?dāng)⑹觯ㄓ洈ⅲ?/span>1分）概述白求恩同志來中國(guó)的目的及生平事跡（1分），為下文議論提供了事實(shí)基礎(chǔ)，引出關(guān)于國(guó)際主義精神的論述（1分）。
16．對(duì)工作的態(tài)度（1分）、對(duì)工作（技術(shù)）的要求（1分），對(duì)比（1分），白求恩精神品質(zhì)的高貴（可貴）（1分），學(xué)習(xí)白求恩（精神）的必要性（2分）
17．排比（1分），強(qiáng)調(diào)了白求恩精神的重大意義（或:突出了作者對(duì)白求恩極其精神的充分肯定）（1分），同時(shí)表達(dá)了對(duì)所有共產(chǎn)黨員的懇切希望——繼承并發(fā)揚(yáng)白求恩精神（1分）。語氣流暢，議論熱情洋溢，收束有力（或：激發(fā)讀者共鳴）（1分）。
?
選自靜安區(qū)
二、閱讀下文，完成15-18題（10分）
保護(hù)濕地，攜手應(yīng)對(duì)氣候變化
①2019年2月2日是第23個(gè)世界濕地日，今年的主題是:濕地應(yīng)對(duì)氣候變化。這一主題彰顯了濕地在改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、調(diào)節(jié)氣候變化等方面具有非常重要的作用。
②濕地指天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動(dòng)水體的成片淺水區(qū)，還包括在低潮時(shí)水深不超過6米的水域，在世界各地分布廣泛。濕地生態(tài)系統(tǒng)中生存著大量動(dòng)植物，很多濕地被列為自然保護(hù)區(qū)。中國(guó)濕地面積有6600萬公頃，占世界濕地的10％，位居亞洲第一位，世界第四位。在中國(guó)境內(nèi)，從溫帶到熱帶、從沿海到內(nèi)陸、從平原到高原山區(qū)都有濕地分布，一個(gè)地區(qū)內(nèi)常常有多種濕地類型，一種濕地類型又常常分布于多個(gè)地區(qū)。我國(guó)1992年加入《濕地公約》，國(guó)家林業(yè)和草原局專門成立了“濕地公約履約辦公室”，負(fù)責(zé)推動(dòng)濕地保護(hù)和執(zhí)行工作。
③濕地生態(tài)系統(tǒng)，與海洋、森林生態(tài)系統(tǒng)合稱為地球三大生態(tài)系統(tǒng)，同時(shí)也有著“地球之腎”的美譽(yù)，其重要性不言而喻。濕地具有極其多樣化的生物，自我調(diào)節(jié)能力極強(qiáng)，同時(shí)也對(duì)生態(tài)環(huán)境的平衡有著極其重大的意義——蓄水抗洪，防風(fēng)，凈化水資源，甚至給路過的野生動(dòng)物提供棲息之地。而對(duì)于人類來講，濕地中極其多樣化的動(dòng)植物有著很高的研究?jī)r(jià)值，濕地提供了大量干凈的水資源，更有旅游休閑的價(jià)值，不管是于自然環(huán)境或于人類自己的利益而言，都沒有要去破壞它的理由。
④同時(shí)，濕地與氣候變化之間也存在著很大的關(guān)系，濕地?fù)碛凶吭降奶紖R能力，是重要的“儲(chǔ)碳庫”和“吸碳器”，是氣候變化的“緩沖器”。濕地專家介紹說，濕地類型多樣，包含了沼澤地、泥炭地、湖泊、河流、海灘和鹽沼等，它們?cè)诘钟鶚O端天氣，緩沖、減少洪澇災(zāi)害，緩解干旱，以及吸收、儲(chǔ)存碳等方面發(fā)揮著重要作用。其中，濕地中的沼澤地特別是泥炭地儲(chǔ)存了大量的碳，在有效緩解溫室效應(yīng)、應(yīng)對(duì)氣候變化方面發(fā)揮著不可替代的作用。
⑤專家還指出，（A）濕地具有強(qiáng)大的儲(chǔ)碳功能，（B）我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，濕地一旦遭到破壞，（C）被安全封鎖在土壤中的碳將被釋放到大氣中，濕地由儲(chǔ)碳庫轉(zhuǎn)變成碳排放源，將加劇全球變暖進(jìn)程。
⑥“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。這樣的場(chǎng)景放眼整個(gè)世界還剩下多少呢？現(xiàn)在有越來越多的人已經(jīng)開始關(guān)注濕地的生態(tài)保護(hù)，讓我們共同努力保護(hù)和恢復(fù)這神奇的濕地！
?
15.從第②段來看，我國(guó)濕地具有面積大、____________、____________等特點(diǎn)。（2分）
16.文章第③-④段主要從__________和__________這兩方面介紹了濕地的重要性。（2分）
17.填入第⑤段括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)是A_______ ????B________ ???C_________（3分）
18.從全文來看，第⑥段引用詩句的作用是__________________________________________
__________________________________________________________________（3分）
二、閱讀下文，完成15—18題（10分）
15.分布區(qū)域廣 類型多樣（2分）
16. 改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量 ?調(diào)節(jié)氣候變化（2分）
17. 雖然 ?但是 ?那么（3分）
18. 以詩句所描繪的場(chǎng)景，生動(dòng)形象地說明濕地在改善生態(tài)環(huán)境方面的巨大作用，增強(qiáng)文章的文學(xué)性和感染力，喚起人們保護(hù)濕地的熱情。（3分）
?
選自閔行區(qū)龍茗實(shí)驗(yàn)中學(xué)
-
閱讀下文，完成18-20題（9分）
貓
①冬天的早晨，門口quan伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡領(lǐng)游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對(duì)于它也不加注意。如此的，過了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí)，它也常來蝽伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也追著它玩，但沒有對(duì)于前兒只小貓那樣感興趣。有一天，它固夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。
②春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂那性，也不去捉鼠，終日懶情的伏著，吃得胖胖的。
③這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的美蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。委常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)烏籠凝望著。
④妻道:“張神，留心貓，它會(huì)吃鳥呢，
⑤張鉀便跑來把貓捉了去。隔一會(huì)，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
⑥一天，我下樓時(shí)，聽見張嬸在叫道:“鳥死了一只， 一條腿被咬去了，筆板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
⑧我很憤怒，叫道:“一定是貓， 一定是貓!”于是立刻便去找它。
⑨妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對(duì)鳥望望著，我早就叫張神要小心了。張神!你為什么不小心？”
⑩張嬸默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。
⑾于是貓的罪狀證實(shí)了。大軍都去找這可度的貓，想給它以一頓越成。找了率天，卻沒耗到。我以為它真是“畏罪潛遍”了。
-
三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?/span>
-
（13）它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很實(shí)詳，嘴堅(jiān)好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)想氣沖天，拿起樓門赤倚著的 一根木棒，道過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便達(dá)到屋兒上了，
-
我心里還憤憤的，以為懲成得還沒有快意。
-
隔了幾天，李嫂在樓下叫道:“貓，貓!又來吃鳥了?！蓖瑫r(shí)我看見一只，黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!
（16）我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針!
（17）我很想補(bǔ)教我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
（18）兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
（19）我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了
（20）自此，我家永不養(yǎng)貓。
18.?根據(jù)拼音寫漢字(1分)
quán伏(?????）
19.?根據(jù)選文，完成下列表格(4分)
|
貓的外形
|
貓的性情
|
貓的結(jié)局
|
“我”的情感變化
|
|
（1）
|
（2）
|
（3）
|
討厭、憤怒——（4）
|
20.?請(qǐng)比較A、B句，說說它們表情達(dá)意上的區(qū)別，(4分)
A想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針!
B想到它的無抵抗的通避，益使我感到我的暴怒、我的虛待，都是刺我良心的針。
?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
選自虹口區(qū)長(zhǎng)青學(xué)校
(一)閱讀下文,完成13——17題(14分)
????????????????????????植樹的牧羊人(節(jié)選)
??????????????????????????????讓?喬諾
???????……
???? ①這樣過了一年, ???第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了.我應(yīng)征入伍,在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。這一帶乍看好像沒有什么變化。不過,當(dāng)我來到那個(gè)廢棄的村莊旁,向遠(yuǎn)處望去,看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。從昨天晚上開始,我又想起了那個(gè)植樹的牧羊人。我想,那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹林了吧!?
??? ②牧羊人還活著,而且,身體還很硬lǎng。現(xiàn)在,他不再放羊。他說,羊吃樹苗,就不養(yǎng)羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百來個(gè)蜂箱,改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹,種山毛櫸,還種白樺樹。
??? ③1910年種的橡樹,已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高,真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來,他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊,最大的一塊,有11公里寬。當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。?
??? ④這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明,它們長(zhǎng)得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長(zhǎng)得很茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了; ?就算老天爺想把這?杰作?毀掉,也只能求助龍卷風(fēng)了?。他還指著一片白樺林說,這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn),就把白樺樹種在那里。他是對(duì)的。?這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。???
??? ⑤路過山下村子的時(shí)候,我在這個(gè)曾經(jīng)干旱無比的地方,看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng), 是我見過的最了不起的?奇跡?！?
???
13.根據(jù)拼音寫漢字(2分)
硬1ǎng（ ????）
14.請(qǐng)結(jié)合文本理解第③段“人類除了毀滅,還可以像上天一樣創(chuàng)造”的涵義。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.第④段中劃線的“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。” 一句運(yùn)用的修辭手法是?????????，其表達(dá)效果是?????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????(3分)
16.第⑤段中劃線的語句“這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng),是我見過的最了不起的奇跡!”中“奇跡”指的是????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????(2分)
17.從選文情節(jié)來看,牧羊人是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合課文中描寫牧羊人的相關(guān)語句分析。(至少寫出兩點(diǎn))
?????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????(4分)
?
選自黃浦區(qū)盧灣中學(xué)
（一）閱讀下文，完成16—19題（11分）
水果與牛奶同吃會(huì)影響鈣的吸收嗎
我們都知道，牛奶是人們最容易獲得的鈣來源。一杯250毫升的牛奶中就有250-300毫克的鈣，能輕松補(bǔ)足一日所需的三分之一。但這么好的東西，卻時(shí)不時(shí)要面對(duì)這樣的言論：“這種食物千萬不能與牛奶同食，否則……”
前不久，筆者就收到了一位朋友的留言：吃水果是否會(huì)影響牛奶中鈣的吸收？
水果配牛奶，看起來很和諧的一組搭檔，真的如表面這般友好嗎？
首先，對(duì)于“水果與牛奶同食是否影響鈣的吸收”這個(gè)問題，筆者可以肯定地答復(fù)：“不會(huì)！”
有人會(huì)問這個(gè)問題，估計(jì)是因?yàn)榭吹揭恍┯嘘P(guān)“蔬菜中富含草酸，會(huì)影響鈣的吸收”之類的話題。其實(shí)，草酸影響鈣吸收這點(diǎn)確實(shí)是事實(shí)。像大家熟悉的菠菜、莧菜、韭菜中就富含草酸，當(dāng)草酸遇見鈣離子會(huì)結(jié)合生成一種叫草酸鈣的不溶物，所以在一定程度上會(huì)影響鈣的吸收。
很多水果中雖然也含有草酸，但總量卻并不多。相比草酸對(duì)鈣的影響，水果中富含的果酸和多種維生素，尤其是維生素C對(duì)于鈣的吸收還有促進(jìn)作用。
所以水果與牛奶同食，并不需要擔(dān)心影響鈣吸收的問題。雖然說水果和牛奶之間是沒啥問題了，但就日常補(bǔ)鈣而言，很多其他膳食因素卻會(huì)影響鈣的吸收。
下面這些因素才真的會(huì)影響鈣的吸收
1.富含草酸、植酸等的蔬菜
正如上面提到的草酸，其實(shí)植物性食物中存在的植酸和鞣酸等化合物都會(huì)抑制鈣的吸收。日常中富含草酸的食物有菠菜、馬齒莧、竹筍、韭菜、芹菜、秋葵、茄子、葡萄干、草莓、茶、巧克力、可可、生啤酒等。植酸主要存在于未發(fā)酵面包、堅(jiān)果和谷物中，如全麥片、麩皮等。
為了減少這類食物的影響，像菠菜這類蔬菜大家可以事先煮一下，待到其澀味淡了，也就說明大部分草酸已去除，減少其對(duì)鈣吸收的影響。其他不能烹煮的食物，最好避免它們與鈣劑或者牛奶同食。
2.脂肪攝入過多
日常生活中適當(dāng)攝入脂肪可延長(zhǎng)食物和鈣在腸道停留的時(shí)間，可使鈣的吸收有所增加。
但是當(dāng)人體過多地?cái)z入脂肪時(shí)，腸道一時(shí)無法吸收，多出的脂肪會(huì)分解成脂肪酸，與鈣結(jié)合形成不溶性物質(zhì)——鈣皂，從而影響鈣的吸收。因此建議大家在吃一些脂肪含量特別高的食物時(shí)，比如油炸食品、披薩、烤肉等，就不要吃鈣劑或者喝牛奶了。
3.酒精與咖啡
維生素D是影響鈣吸收的重要因素。長(zhǎng)期有飲酒習(xí)慣的人會(huì)因?yàn)榫S生素D攝入不足及因肝硬化引起的維生素D羥基受損，影響身體對(duì)鈣的吸收。
也有數(shù)據(jù)證實(shí)，飲酒過度會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松及骨量的降低。
另外，常喝咖啡也會(huì)導(dǎo)致鈣的流失，雖然每喝一杯咖啡只會(huì)丟失5毫克的鈣，但對(duì)于日常攝入鈣量不足的人而言，長(zhǎng)此以往也是不好的。
4.自身維生素D合成不足
一般來說，人體是可以通過自身合成維生素D的。但是隨著生理和身體的變化，活性維生素D的合成就會(huì)受到影響，進(jìn)而影響身體對(duì)鈣的吸收。因此，建議這類人群應(yīng)有意識(shí)地補(bǔ)充鈣劑，添加了維生素D的復(fù)合鈣劑更適合。
（選自《百科知識(shí)》2019年第14期，有刪改）
16.這篇文章的說明順序是_________________（2分）
17.請(qǐng)分析文中畫線句中加點(diǎn)詞“一般來說”的表達(dá)效果。（3分）
___________________________________________________________________
18.根據(jù)文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（ ???????）（2分）
A.水果中富含的果酸和多種維生素，尤其是維生素D對(duì)于鈣的吸收還有促進(jìn)作用。
B.日常生活中攝入脂肪可延長(zhǎng)食物和鈣在腸道停留的時(shí)間，可使鈣的吸收有所增加。
C.特定的一部分人可以有意識(shí)地補(bǔ)充添加了維生素D的復(fù)合鈣劑來促進(jìn)身體對(duì)鈣的吸收。
D.有數(shù)據(jù)證實(shí)，飲酒和喝咖啡會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松及骨量的降低。
19.結(jié)合本文，請(qǐng)你提兩條建議說說，在日常飲食中，怎樣才能更好地保證鈣的吸收。（4分）
(1)_________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
（一）閱讀下文，完成16—19題（11分）
16.邏輯順序 （2分）
17.“一般來說”是指普遍的情況，文中表示通常情況下，人體是可以通過自身合成維生素D的，但并不排除特殊情況。 “一般來說”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3分）
18.C （2分）
19.(1)蔬菜盡量不與鈣劑或牛奶同食，若是為了均衡營(yíng)養(yǎng)要與牛奶同食，則一定要將菜煮熟；
???(2)日常飲食，盡量不過分油膩，吃油炸類食品或烤肉時(shí)，將牛奶、酸奶換成果汁；
???(3)少飲酒和咖啡等等。（任選兩條，每條2分，意近即可）
?
獲得更多試題及答案，歡迎聯(lián)系微信公眾號(hào)：ygjjcom
