2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文學(xué)科試卷
一.文言文(25分)
(一)默寫(10分)
1.晴空一鶴排云上,????????????????。
2.??????????????????????????,卻話巴山夜雨時。
3.?????????????????????,鐵馬冰河入夢來。
4.?????????????????????????,險躁則不能治性。
5.終古高云簇此城,????????????????????????????。
(二)閱讀下文,完成6——9題(9分)
????????????????????????穿井得一人
??宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人日:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者;“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也。
6.本文節(jié)選自????????????????????????.(1分)
7.解釋加點(diǎn)字。(4分)
?及其家穿井??及:???????????穿井得一人 穿:??????
8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
國人道之,聞之于宋君。
?????????????????????????????????????????????????
9.這個故事主要告訴我們的道理是????????????????????????????(2分)
(三)閱讀下文,完成10一12題(6分)
錢太守斷鵝
??萬歷①中,錢若賡守臨江②,多異政。有鄉(xiāng)人持鵝入市,寄店中后他往,還索鵝,店主賴之,云:“群鵝,我鵝耳。”鄉(xiāng)人不平,訟③于官。 公④令人取店中鵝,計四只,各以一紙,給筆硯,分四處,令其供狀。人無不驚訝。已退食,使人問鵝供狀否?答日:“未。”少頃出,下堂視之,曰:“狀已供矣。”因指一鵝日:“此鄉(xiāng)人鵝。”眾人怪之,守日:“蓋鄉(xiāng)人鵝食野草,糞色清;店鵝食谷粟,糞色黃。”店主伏罪。
【注釋】①萬歷:明神宗年號。 ②臨江:地名,在今江西省。 ③訟:訴訟,告狀。④公:指錢若庚。
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (2分)
店主賴之,云:“群鵝,我鵝耳。”
????????????????????????????????????????????????????
11.錢太守能證明鵝是鄉(xiāng)人的而不是店主的原因是?????????????????(用文中的話回答)(2分)
12.從錢太守斷鵝的故事可知他是個???????????????????的人.(2分)
二.現(xiàn)代文(32分)
(一)閱讀下文,完成13——17題(14分)
????????????????????????植樹的牧羊人(節(jié)選)
??????????????????????????????讓?喬諾
???????……
???? ①這樣過了一年, ???第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了.我應(yīng)征入伍,在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭結(jié)束了,我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。這一帶乍看好像沒有什么變化。不過,當(dāng)我來到那個廢棄的村莊旁,向遠(yuǎn)處望去,看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。從昨天晚上開始,我又想起了那個植樹的牧羊人。我想,那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長成一大片樹林了吧!?
??? ②牧羊人還活著,而且,身體還很硬lǎng。現(xiàn)在,他不再放羊。他說,羊吃樹苗,就不養(yǎng)羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百來個蜂箱,改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭并沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹,種山毛櫸,還種白樺樹。
??? ③1910年種的橡樹,已經(jīng)長得比我都高,真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來,他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊,最大的一塊,有11公里寬。當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。?
??? ④這個男人堅持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明,它們長得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛,不用再擔(dān)心被動物吃掉了; ?就算老天爺想把這?杰作?毀掉,也只能求助龍卷風(fēng)了?。他還指著一片白樺林說,這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤,就把白樺樹種在那里。他是對的。?這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。???
??? ⑤路過山下村子的時候,我在這個曾經(jīng)干旱無比的地方,看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng), 是我見過的最了不起的?奇跡?!?
???
13.根據(jù)拼音寫漢字(2分)
硬1ǎng(?????)
14.請結(jié)合文本理解第③段“人類除了毀滅,還可以像上天一樣創(chuàng)造”的涵義。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.第④段中劃線的“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。” 一句運(yùn)用的修辭手法是?????????,其表達(dá)效果是?????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????(3分)
16.第⑤段中劃線的語句“這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng),是我見過的最了不起的奇跡!”中“奇跡”指的是????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????(2分)
17.從選文情節(jié)來看,牧羊人是一個怎樣的人?請結(jié)合課文中描寫牧羊人的相關(guān)語句分析。(至少寫出兩點(diǎn))
?????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????(4分)
(二)閱讀下文,完成18-22題(18分)
等著我
張麗鈞
???①我蜷在床頭,橡個沒活氣兒的紙人,機(jī)械地摸出手機(jī)撥號。剛按下4,手指就像被蜇一般地縮回。我撇掉手機(jī),抱起那個開滿紅黃花朵的小被,一朵一朵地?fù)崤切┗?/span>,仿佛要將它們撫醒。 媽媽絮叨過多少通:“這小被是我平生做的第一件棉活兒呢!縫被子時,我的手被扎破了5次!”?媽媽自憐又自得地攤開手掌,朝我撥浪鼓般地?fù)u。我撇撇嘴:“還說呢,笨死了!”媽媽是個老師,做被子自然是短板,但為了寶貝女兒,她毅然用拿慣粉筆的手拈起了縫衣針,猶記得我小升初那年,我家搬家,門口堆了一堆舊家什。爸爸喚來收破爛的,連賣帶送,把小半個家都打發(fā)出去了。我回身瞥見那床小被,豪氣沖天道:“把這個也拿走吧!”媽媽一聽,驚得眼珠子都要滾出來了,劈手奪過小被,兇巴巴地對我說:“咋不把你老媽也賣了呀!”
??②后來,我多次憶起這情景。 我想,大概那小被上覆滿了一個女人最初萌動的母性呢!還有,應(yīng)是跟媽媽的身世有關(guān)吧。我的姥姥精神有問題,媽媽7歲那年,從家里離開,不知所終·····有一回,媽媽看倪萍主持的節(jié)目 《等著我》,看得淚流滿面,我騎坐在媽媽的腿上,用臉頰去拭她的淚,俯在她耳畔問:“媽媽,你是想去尋我的姥姥嗎?”媽媽聽罷,大放悲聲。
???③一年前,媽媽被一紙診斷書擊垮一一胃癌晚期。多少次,我掐青了大腿,希望從噩夢中醒來。然而,噩夢卻在日光下愈演念烈。
??④彌留之際,媽媽抱著那床小被,將我喚至床前:“寶貝,媽媽一直對你隱瞞了一件事一一你不是媽媽親生的。15年前,媽媽從一個陌生人手里接過了你。你身裹著這床小被。15年間,我拼死摟緊這床小被,不讓它見天日。別怪我編造扎破手指的謊言誆你,我無非想裝得更像你的親媽。但我有時也會冒出一種戳心的念頭一一去參加《等著我》節(jié)目,向全國觀眾抖開這床小被,為我的寶貝尋到親媽......我就要走了,唯一的愿望就是,我走后,你帶著小被去見倪萍阿姨?;蛟S,那丟了小被的女人也一直在苦苦尋找它呢......”
???⑤直到今天,我都不知該不該打《等著我》節(jié)目的電話。 我想,假如我真的去了那個尋親節(jié)目,我最想尋的,怕也是那個忐忑地緊緊摟著這小被15年的女人吧!我會對她說:“媽媽,等著我!來世,咱倆一定做親母女。不過咱倆得倒過來,你做女兒,我做媽媽......”
18.第①段畫線句“媽媽一聽,驚得眼珠子都要滾出來了”運(yùn)用________描寫的方法,其表達(dá)效果是?????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????(3分)
19.選文第④段中提到養(yǎng)母編造扎破手指的謊言誆“我”的原因是??????????
????????????????????????????????????????????????????????????????(2分)
20.文章圍繞“小被”寫了三件養(yǎng)母與我之間的故事,分別是:(6分)
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3.養(yǎng)母彌留之際告訴我身世,希望我尋親;而我最想尋的是摟著小被陪我15年的她。
21.本文用“等著我”為標(biāo)題的作用是?????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????(4分)
22.對本文主門理解最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(????)(3分)
A.表現(xiàn)丁養(yǎng)母樂觀開朗的性格???B.抒發(fā)了女兒對養(yǎng)母的思念之情
C.攢美丁辨姆的慈愛、寬容?????D.抒寫了人間美好,無私的真情.
三.作文(40+3分)
23.題目:初中生活二三事
要求:(1)寫一篇500字左右的文章;(2)不得透露個人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。
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