人教版部編二年級(jí)上冊(cè)第一單元拓展提升卷
一、用“√”給下列多音字選擇正確的讀音。
淹沒（méi??mò）??????????沒有（méi??mò）
請(qǐng)教（jiāo??jiào）???????教書（jiāo??jiào）
炸油條（zhá??zhà）???????爆炸（zhá??zhà）
二、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。
1.姐姐真是個(gè)好 hái zi（ ???），在學(xué)校努力學(xué)習(xí) zhī?shi（ ???），?bàng
wǎn（ ???）回到家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
2.hǎi yáng（????）樂(lè)園里，一只hǎi（ ?）豚正頭dǐng（ ?）著球?yàn)橛^眾表演。
三、照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字再組詞。
及?極 （北極） ????每????（ ???）
去????（ ???） ????圭????（ ???）
土????（ ???） ????兆????（ ???）
四、先連一連，再填入下面的句子中，使句子完整。
碧綠的???????????????肚皮
雪白的???????????????衣裳
長(zhǎng)長(zhǎng)的???????????????尾巴
大大的???????????????眼睛
例：青蛙披著碧綠的衣裳。
1.小蝌蚪甩著??????????????????。
2.青蛙露著????????????????????。
3.青蛙鼓著????????????????????。
五、選詞填空。
迎上去?????游過(guò)去?????追上去
1.小蝌蚪看見青蛙媽媽蹲在荷葉上，就連忙（ ???????）。
2.爸爸下班回來(lái)了，我連忙（???????）。
3.小狗跑了，他連忙（???????）。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的????????????。只要有風(fēng)??????吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)???????????????????。
2.當(dāng)看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí)，我會(huì)想到詩(shī)句：“墻角????????，凌寒????????。遙???????????，????????????。”這首詩(shī)的作者是??????????。
七、我會(huì)讀，我會(huì)做。
金色小鯉魚想試一試，他對(duì)伙伴們說(shuō)：“我先跳過(guò)去，你們一個(gè)一個(gè)跟著來(lái)。”
說(shuō)著，他飛快地向前游去，快游到龍門的時(shí)候，他真的蹦了起來(lái)。這回倒蹦得挺高，可是離龍門還差好遠(yuǎn)呢。金色小鯉魚又試了幾次，都失敗了。后來(lái)，金色小鯉魚又一次跳起來(lái)的時(shí)候，被一個(gè)浪頭拍了一下，彈得很高，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。他指揮著一條小鯉魚沖過(guò)去，跳到半空中，又落下來(lái)，另一條小鯉魚跳上去，把那條快要落下的小鯉魚彈得很高，真的彈到龍門那邊去了。這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚自己也被浪頭彈過(guò)去了。
——選自《小鯉魚跳龍門》
1.照樣子，在文中找出三個(gè)表示動(dòng)作的字詞寫下來(lái)。
蹦??????????????????????????????
2.這段話寫的是什么內(nèi)容？（ ????）
①小鯉魚找到了真正的龍門。
②小鯉魚跳過(guò)了龍門。
3.文中的“一個(gè)辦法”指的是什么？請(qǐng)把相關(guān)的句子畫上橫線。
4.讀了這段話，你有什么感受可以和同學(xué)分享？請(qǐng)寫下來(lái)。
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八、閱讀下面的故事，然后回答問(wèn)題。
喜歡捉迷藏的風(fēng)婆婆
風(fēng)婆婆會(huì)隱身術(shù)，喜歡和大家捉迷藏，森林里幾乎哪兒都有她的身影?？墒牵?dòng)物們卻看不見她。
一天，太陽(yáng)烤著大地，沒有一絲風(fēng)。小白兔在菜地里拔了一會(huì)兒蘿卜，熱得滿頭大汗。他摘了一片芭蕉葉，使勁扇起來(lái)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
“風(fēng)婆婆，謝謝你。”小白兔說(shuō)。
“咦？小白兔，你怎么知道我在這兒？”風(fēng)婆婆好奇地問(wèn)。
“雖然我看不見你，但能感受到你的涼爽?！毙“淄谜f(shuō)。
一天，花鹿媽媽做了一頓豐盛的飯菜，小花鹿急著去上學(xué)，看著熱騰騰的飯菜，皺起了眉頭。忽然，一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，飯菜漸漸涼了。
“風(fēng)婆婆，謝謝你?！毙』挂贿叧燥?/span>一邊說(shuō)。
“咦？小花鹿，你怎么知道我在這兒？”風(fēng)婆婆好奇地問(wèn)。
“雖然我看不見你，但能感受到你。”小花鹿說(shuō)。
一天，小刺猬正坐在電腦前學(xué)習(xí)，忽然停電了。他走到屋外，發(fā)現(xiàn)田野里一絲風(fēng)都沒有，一旁的風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片紋絲不動(dòng)，小刺猬嘆了口氣。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，發(fā)電機(jī)的葉片快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。來(lái)電了，電腦又運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。
“風(fēng)婆婆，謝謝你?！毙〈题陔娔X前一邊學(xué)習(xí)一邊說(shuō)。
“咦？小刺猬，你怎么知道我在這兒？”風(fēng)婆婆好奇地問(wèn)。
“雖然我看不見你，但能感受到你巨大的能量。”
喜歡捉迷藏的風(fēng)婆婆總是這樣熱心地幫助小動(dòng)物們。
1.“一旁的風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片紋絲不動(dòng)，小刺猬嘆了口氣”中“紋絲不動(dòng)”的意思是（ ???）。
①一點(diǎn)兒也不動(dòng)?????②動(dòng)了一點(diǎn)兒
2.根據(jù)故事的內(nèi)容連一連。
小白兔?????停電了，電腦不能用了?????????風(fēng)婆婆送來(lái)了涼爽
小花鹿?????熱得滿頭大汗?????????????????風(fēng)婆婆吹涼了飯菜
小刺猬?????飯菜太熱，急著吃完去上學(xué) ????風(fēng)婆婆送來(lái)了能量
3.你知道風(fēng)婆婆還能幫小動(dòng)物做什么事嗎？請(qǐng)寫下來(lái)。
??????????????????????????????????????????????????????
九、看圖，仿照《植物媽媽有辦法》寫一寫。
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櫻桃媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子???????????????。只要???????????????????。孩子們就能?????????????。
十、看圖寫話。
??????
提示：寬容是一種美德。看圖，想想圖中發(fā)生了一件什么事，他們是怎么說(shuō)的，怎么做的。
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參考答案：
一、mò ????méi??????jiào?????jiāo?????zhá?????zhà
二、1.孩子?????知識(shí)?????傍晚
2.海洋?????海???????頂
三、海?????大海
????法?????辦法
娃?????娃娃
肚?????肚皮
跳?????跳高
四、
?
?
1.長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴
2.雪白的肚皮
3.大大的眼晴
五、1.游過(guò)去?????2.迎上去?????3.追上去
六、1.娃娃?????輕輕?????紛紛出發(fā)
2.數(shù)枝梅?????獨(dú)自開?????知不是雪
為有暗香來(lái)?????王安石
七、1.示例：跳?????拍?????彈
2.②
3.他指揮著一條小鯉魚沖過(guò)去……真的彈到龍門那邊去了。
八、1.①
3.示例：還能幫助小動(dòng)物吹干晾曬的衣物。
九、示例：穿上紅紅的衣裳????小鳥來(lái)吃????去各地安家
?
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