第五單元提升練習
時間:90分鐘 滿分:100分 得分: ?
一、看拼音,寫詞語。(8分)
shuāi jiāo( ) hóu lóng( ) qī zhà( )
zhí zi( ) nán kān( ) bāo fu( )
bān shǒu( ) shén shèng( )
二、給加點字注音。(12分)
圈:項圈( ) 圈養(yǎng)( )
挑:挑燈( ) 挑選( )
別:別人( ) 別扭( )
屏:屏氣( ) 屏障( )
三、按要求選填四字詞語。(6分)
目不轉(zhuǎn)睛 心急如焚 閉月羞花 抓耳撓腮
眉開眼笑 擠眉弄眼 心花怒放 眉清目秀
目瞪口呆 心猿意馬 文質(zhì)彬彬 東張西望
描寫人物外貌的詞語:? ????????????????????????????????????
描寫人物動作的詞語:??????????????????????????????????????
描寫人物神態(tài)的詞語:? ????????????????????????????????????
描寫人物心理的詞語:? ????????????????????????????????????
四、選詞填空。(6分)
居然 果然 竟然
1.每一面墻刷完,他搜索了一遍,( )連一個芝麻大小的粉點也沒看到。
2.嚴監(jiān)生都快死了,( )還惦記著那兩莖燈草,怕費了油。
3.嘎子太輕敵、太沉不住氣了,( )輸給了小胖墩兒。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)
1.《摔跤》選自電影劇本《 》,作者是 。小嘎子的性格特點是 、 。?
2.《他像一棵挺脫的樹》選自小說《 》,作者是 。我們還學過他的文章《 》《 》等。?
3.《刷子李》選自 的《 》。文章贊揚了刷子李 。?
六、課內(nèi)閱讀。(16分)
兩 莖 燈 草
自此,嚴監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。
1.聯(lián)系上下文,理解詞語。(4分)
(1)再不回頭:??????????????????????????????????????????
(2)一聲不倒一聲:? ????????????????????????????????????
2.用“ ”畫出描寫嚴監(jiān)生臨死前動作和神態(tài)的句子。(3分)?
3.根據(jù)嚴監(jiān)生臨死前的動作和神態(tài),說說他會想些什么。(3分)
? ?????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????
4.嚴監(jiān)生是我國古典 小說《 》中的一個人物,小說的作者是 。這個片段中他通過 、 等描寫方法,刻畫了一個 的形象。(6分)?
七、課外閱讀。(11分)
繳電話費的老人
到電信大樓營業(yè)廳去繳電話費,隊伍排得很長,只有慢慢地等。終于我是第二個了,在我前面的是一位頭發(fā)花白的老婦人,從步履神態(tài)上看好像已經(jīng)年逾六旬。
請問您的電話號碼 營業(yè)員問老婦人 老婦人脫口就說出一個電話號碼。營業(yè)員在電腦上點出之后,又問:“是叫李強嗎?”老婦人說:“不是的,這是我兒子的名字!”然后她又說了一個電話號碼,還是脫口而出,沒有一點兒猶豫。營業(yè)員在電腦上點出之后,問:“是叫李捷嗎?”老婦人說:“不是的,這是我女兒的名字!”營業(yè)員說:“對不起,阿姨!您家的電話號碼到底是什么?”老人歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘,就是想不起來。后面有人開始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動。?
可能是她覺察到了后面的騷動,便轉(zhuǎn)過身來,半是自言自語半是道歉地對大家說:“沒有記住自家的電話號碼,人老,忘事啦。孩子家的倒是記住了,不打磕絆,主要是成天往他們家打,問問孫子、外孫?！彼齽傁胱?好像又想起了什么:“剛才那兩個電話沒繳費吧?”“沒有。”“那我給他們繳了吧,省得他們再跑一趟?！?/span>于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。這次,后面一片寂靜。
1.下面加點字的注音完全正確的一項是( )。(1分)
A.繳費(jiǎo) ??步履(lǔ)
B.歉意(qiàn) 喳喳(zā)
C.猶豫(yóu) 磕絆(kē)
D.年逾(yù) 騷動(sāo)
2.補全第2自然段空缺的標點。(3分)
3.第1自然段中畫線句子是對人物的 描寫。第2自然段中畫線句子是對人物的 描寫。第3自然段中畫線句子是對人物的 描寫。(3分)?
4.第2自然段中運用了對比的修辭手法表現(xiàn)人物。“老人歪著腦袋在柜臺前想了足足有幾分鐘。就是想不起來”一句,與前文“ ”形成對比。(填文中詞) (1分)?
5.在文中找出與“這次,后面一片寂靜”相照應的語句,用“ ”畫出來。(1分)?
6.短文記敘了一件什么事情?你從中感受到了什么?(2分)
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八、習作。(30分)
以“我 的人”為題,寫一篇作文,運用本單元中描寫人物的方法,寫出他(她)某方面的特點。字跡清楚,400字以上。?
第五單元提升練習答案
一、摔跤 喉嚨 欺詐 侄子 難堪 包袱 扳手 神圣
二、quān juàn tiǎo tiāo bié biè bǐng píng
三、外貌:閉月羞花、眉清目秀、文質(zhì)彬彬 動作:抓耳撓腮、擠眉弄眼、東張西望 神態(tài):目不轉(zhuǎn)睛、眉開眼笑、目瞪口呆 心理:心急如焚、心花怒放、心猿意馬
四、1.居然 2.竟然 3.果然
五、1.小兵張嘎 徐光耀 爭強好勝 富有心計
2.駱駝祥子 老舍 母雞 貓
3.馮驥才 俗世奇人 刷墻的技藝高超
六、1.(1)再不好轉(zhuǎn) (2)一聲連著一聲
2.嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。
他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。
3.這些人怎么就不明白我的意思呢?那兩莖燈草都燃著,多浪費油啊!這么浪費,我怎么能放心地走呢?
4.諷刺 儒林外史 吳敬梓 動作 神態(tài) 吝嗇、守財奴
七、1.C 2.“ 。” 。 3.外貌 語言 神態(tài)
4.脫口而出 5.后面有人開始不耐煩了,嘰嘰喳喳有些騷動。
6.一位老人熟記兒女們的電話號碼,卻忘記了自家的電話號碼。反映了父母對子女的愛是那么的無私和忘我。
八、提示:畫橫線部分可以填“熟悉的、喜歡的、敬佩的”等詞語。一定要抓住人物特點來寫,語句通順,不寫錯別字。
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