考試時(shí)間l20分鐘，試卷滿分100分
第一部分、積累與運(yùn)用（30分）
1．將下面的名言工整地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。（2分）
博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。
□□□□□□□□□□□□□□□□
2．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( ) （3分）
A、柵．欄(zhà) 悵．然(chàng) 干涸．(gù) 參差．不齊(cī)
B、坍．塌(tān) 慫恿．(yǒng) 驀．然(mù) 荒誕．不經(jīng)(dàn)
C、飄渺．(miǎo) 綻．開(kāi)(zhàn) 狹隘．(aì）拈．輕怕重(niān)
D、恍．惚(huǎng) 貪婪．(lán) 尷尬．(gǎ）刨．根問(wèn)底(páo）
3.請(qǐng)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）
（?)有介事狼奔豕（） ( )人憂天不可救( )
4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （3分）
①中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤____，獲得了海冰變化的第一手資料。
②中國(guó)政府一貫致力于____世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。
③春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更____出迷人的風(fēng)姿。
A、監(jiān)測(cè)維持顯見(jiàn)
B、檢測(cè)維護(hù)顯見(jiàn)
C．檢測(cè)維持顯現(xiàn) D、監(jiān)測(cè)維護(hù)顯現(xiàn)
5．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）
A、要唱好一首歌，必須理解歌詞的意思，這個(gè)理解的過(guò)程需要文化底蘊(yùn)，
B、經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”網(wǎng)頁(yè)的制作任務(wù)。
C、克里競(jìng)選總統(tǒng)的另一張王牌，就是他在越戰(zhàn)中出生入死的終歷，人們認(rèn)為他是一位完美的人。
D、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān) ，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
6、下列各句中畫(huà)線的詞語(yǔ)，不屬于名詞的一項(xiàng)是（）（3分）
A、小草偷偷地從土里．．鉆出來(lái)．嫩嫩的，綠綠的。
B、中國(guó)的北方．．，有廣袤的草原，更有著成片成片的原始森林。
C、校園里最安靜．．的角落是哪里？
D、有的人刻意去批判傳統(tǒng)．．，以此來(lái)顯示自己的與眾不同。
7．下面各大項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) （3分）
A、《世說(shuō)新語(yǔ)》是我國(guó)歷史上的一部志人小說(shuō)集，是南朝劉義慶組織編寫(xiě)的。
B、李白，字太白，號(hào)香山居士，是我國(guó)唐代最著名的浪漫主義詩(shī)人。
C、《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給他兒子的一封家書(shū)，字里行間的隱隱教誨中飽含著父輩對(duì)孩子的深切期望。
D、《呂氏春秋》又名《呂覽》，是先秦時(shí)期雜家的代表怍。
8、下面是一篇演講稿的片段，請(qǐng)按要求填空。 (2分)
親愛(ài)的同學(xué)們，《朝花夕拾》是一本非常值得一讀的好書(shū)，我建議大家讀一讀。在這本書(shū)中，有表現(xiàn)作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者憎恨的；有表現(xiàn)作者留學(xué)日本與師友深厚交往的；也有反映作者家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的《五猖會(huì)》《無(wú)?！返?。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判。
請(qǐng)從下面列舉的篇目中選出與上文空白處相對(duì)應(yīng)兩篇，將篇名填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。?A《父親的病》 B《藤野先生》 C《二十四孝圖》 D《狗·貓·鼠》
9、古詩(shī)文默寫(xiě)。 (9分)
（1）子曰：“知之者不如好之者，。”
（2）子曰：“學(xué)而不思則罔，。”
（3）何當(dāng)共剪西窗燭，。
（4-5）枯滕老樹(shù)昏鴉，，。
（6）夫君子之行，，儉以養(yǎng)德。
（7）正是江南好風(fēng)景，。
（8）夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，，。
七年語(yǔ)Z第2貞（莪8匹
第二部分、閱讀（30分）
（一）．閱讀選文《狼》，回答問(wèn)題。（10分）
狼
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘．屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠由后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
10、下列各句中“其”字指代對(duì)象相同的是( )和( ) （3分）．
A. 恐前后受其．?dāng)?B．意將隧入以攻其．后也
C．屠乃奔倚其．下 D. 屠自后斷其．股
E．場(chǎng)主積薪其．中
11．選出下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)( ) (3分)
A．一狼洞．其中（打洞） B其一犬．坐于前（像狗一樣）
C. 恐前后受其敵．（敵人）
D. 一狼徑去．（離開(kāi)）
12、翻譯下面語(yǔ)句。（2分）
屠暴起，以刀劈其首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
13、狼很狡猾，可終于自取滅亡，這個(gè)故事給了你哪些啟示？（2分）
（二）閱讀選文，回答問(wèn)題。（6分）
瓜們的寓言
①微風(fēng)和煦。絲瓜俯視著南瓜，說(shuō)：“我的藤蔓很長(zhǎng)，所以我可以爬得很高。每天清晨，我可以望著極遠(yuǎn)方的朝陽(yáng)緩慢地升起．將自己潔白的光輝毫不吝嗇地灑向剛剛蘇醒的大地。朝陽(yáng)的光芒，像初生嬰兒的眼光一樣，純真與不屑世俗。每天傍晚，我可以看見(jiàn)那一輪殘陽(yáng)帶著血色的光芒，承載著大地上蕓蕓眾生的悲歡離合，沉入地平線。夕陽(yáng)的采輝終究還是無(wú)法承受所有的記憶而沉睡，回歸于曾經(jīng)的起點(diǎn)和理在的終點(diǎn)。每到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在星光的照耀下，我可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處星羅棋布的村莊，稀疏的幾間屋子外搖晃的燈光。我以俯視者的眼光，注視著人們靈魂的干枯，以及鬧市最深處的萬(wàn)籟俱寂。”
②絲瓜說(shuō)完轉(zhuǎn)向南瓜，說(shuō)：“那么你呢？”
③“我并沒(méi)有絲瓜你那樣可以俯視大地的‘高度’，所以，我今生永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)你所描述的朝陽(yáng)初升，日薄西山，繁星點(diǎn)點(diǎn)，更無(wú)法看見(jiàn)人們靈魂的干枯。因?yàn)槲业奶俾芏蹋麑?shí)很重，所以脆弱的莖無(wú)法支撐這果實(shí)，我無(wú)法攀爬上高高的架子。但是我貼著土。我喜歡這樣的感覺(jué)，踏實(shí)。我從未覺(jué)得泥土是污穢的東西，因?yàn)榇蟮厥亲虧?rùn)我們的初源。沒(méi)有泥土，我也就不會(huì)降生，跟不會(huì)知道還有日光這樣溫暖得如同解凍了的春風(fēng)一樣溫暖的東西。所以我也不愿意往上爬，我不想離開(kāi)大地?！?/span>
④說(shuō)道這里，南瓜低下了頭。
⑤一陣大風(fēng)到來(lái)，絲瓜的藤蔓被吹落在地。當(dāng)絲瓜正想以慣常的姿態(tài)俯視一眼南瓜的時(shí)候，卻猛然楞住。他已無(wú)法再俯視南瓜了。因?yàn)樗湍瞎弦粯痈吡?，甚至說(shuō)，比南瓜還要矮一些。
⑥他沒(méi)有了那個(gè)架子，又怎能俯視大地呢？
⑦沒(méi)了架子，我們都一樣。
14、你認(rèn)為選文中絲瓜“高高的架子”寓指什么？(2分)
15、絲瓜憑什么可以俯視大地？（2分）
16、這是一則寓言，你認(rèn)為寓言中的南瓜具有怎樣的品質(zhì)？(2 分)
（三）閱讀下面選文，回答問(wèn)題。?(11分)
躺在母親的身邊
①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。
③有一次，母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)：“你一直在電腦上干什么？不累嗎？”
④“聊天?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
⑤“聊天？跟誰(shuí)聊啊”母親又問(wèn)。
⑥“一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)?！?/span>
⑦“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解，“那說(shuō)什么呀?”
⑧“反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么都行。”我說(shuō)。
⑨“哦?！蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么?
⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根，多年來(lái)一直A____（倍受、備受）疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。
⒀我關(guān)掉電腦．給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)：“看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼歇一歇。”
⒁我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)：“媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。”
⒂母親B____（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。
⒃突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。
⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
17、根據(jù)文意．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~浯填到A、B兩處。 (2分)
A_ B_
18、仔細(xì)品味第⑦段畫(huà)線的句子，指出其修辭手法及作用。 (3分)
19、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。（2分）
母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的．．．．．長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上
20選文描寫(xiě)人物對(duì)話著墨不多，共有兩處。請(qǐng)分別指出運(yùn)兩處對(duì)話描寫(xiě)并分析其作用。（4分）
21、在文章的結(jié)尾作者說(shuō)，躺在母親身邊的感覺(jué)“已經(jīng)遺忘多年了”，這句話該如何理解？它在表現(xiàn)文章主題方面有什么作用？（3分）
第三部分：寫(xiě)作（40分）
題目：讀懂
要求：
(1)先將題目補(bǔ)充完正整，橫線上可填“爸爸、媽媽、爺爺、老師、朋友”等詞語(yǔ)。
(2)要寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容，抒發(fā)真情實(shí)感。
(3)字?jǐn)?shù)在600字左右，文章中不要使用真實(shí)的人名、校名、地名。
語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（說(shuō)明：凡主觀題，閱卷教師可根據(jù)參考答案酌情給分。）
1.字跡難辨不得分。2.C3.煞突杞藥4.D5.D6.C7.B8.D(《狗?貓?鼠》) B(《藤野先生》)（順序錯(cuò)誤不得分）9. 略(有漏、錯(cuò)字，該空不得分。)10.A D11.C
12.屠戶突然跳起來(lái)，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。
13. 示例：
（1）對(duì)像狼一樣的陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力，不能存有幻想，不能妥協(xié)退讓，要
敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。
（2）壞人雖然狡猾，但總以害人始，以害己終。
14.當(dāng)權(quán)者（官員）手中的權(quán)利、地位等。
15.憑借高高的絲瓜架子。
16.腳踏實(shí)地、淡泊名利、勤勞刻苦等等。
17.A.備受 B.驚喜
18.運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來(lái)照顧，多日臥床而深感孤寂無(wú)聊，渴望與“我”說(shuō)話、解悶的心理。
19.“像很累似的”寫(xiě)母親對(duì)“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
20.第一處：母親詢問(wèn)我“在電腦上干什么”。通過(guò)對(duì)母親說(shuō)話時(shí)神態(tài)、語(yǔ)氣的描寫(xiě)，刻畫(huà)出母親內(nèi)心的孤寂。
第二處：母親讓我“閉著眼歇一歇”。反映出母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。21.在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，遺忘了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章結(jié)尾發(fā)出對(duì)人間真情的呼喚，升華了文章主旨。
作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一類(lèi)文（40——36分）切合題意，感情真實(shí)、健康，內(nèi)容具體，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
二類(lèi)文（35——31分）較切合題意，感情真實(shí)、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語(yǔ)言通順（病句不超過(guò)3個(gè)），有個(gè)別錯(cuò)別字，內(nèi)容較完整，有條理。
三類(lèi)文（30——24）基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，欠具體，語(yǔ)言大體通順（病句不超過(guò)6個(gè)），有少量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。
四類(lèi)文（23——10）不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語(yǔ)言不通，病句多（超過(guò)7個(gè)），錯(cuò)別字較多，基本成篇。
五類(lèi)文（9分及以下）不切題，思想不健康，無(wú)中心，內(nèi)容太空泛，語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字多，不成篇。
說(shuō)明：
1.無(wú)文題扣2分。
2.凡字跡工整、書(shū)寫(xiě)清楚均可獎(jiǎng)勵(lì)2分，但不得使語(yǔ)文總分超過(guò)100分；書(shū)
寫(xiě)潦草難以辨認(rèn)，最多扣4分，但不得使語(yǔ)文總分低于0分。
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