千人糕
第二課時
1. 看拼音寫詞語。
cài zhī ????????láo dònɡ ?????????ɡōnɡ jù ????????wèi dào ??
（ ??????） ???（ ??????） ??????（ ???????） ???（ ???????）
ɡān tián ?????????mǎi ?dōnɡ ?xi ?????????nénɡ bù nénɡ
（ ??????） ??????（ ?????????????） ????（ ?????????????） ??
2.給句子末尾打上標(biāo)點符號，然后讀一讀，注意讀出句子的語氣。
①難道它的味道很特別嗎
②這就是平常吃過的米糕嘛
③農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水
④這樣的糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊
3.請你說一說，我們的語文課本是經(jīng)過哪些勞動才做成的？（至少說出五個）這說明了什么道理？
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4.我會做。
車子怎么拉不動呢
魚、蝦和天鵝三個不知什么時候成了好朋友，一天，他們同時發(fā)現(xiàn)一輛車，車上有許多好吃的東西。 于是就想把車子從路上拖下來，三個家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子，他們用足了狠勁，身上青筋暴露，使出了平身的力氣，可是，無論他們怎樣拖呀、拉呀、推呀，小車還是老地方，一步也動不了。 原來，天鵝使勁往天上提，蝦一步步向后倒拖，魚又朝著池塘拉去……
究竟誰對誰錯?反正，他們都使勁了。
①從文中找出三個人都用足了勁一個詞，這個詞是???????????????。
②他們都用足了勁，為什么車子沒有拉動呢？
??????????????????????????????????????????????????????????
③這個故事告訴我們什么道理？
?????????????????????????????????????????????????????????
參考答案：?
1. 菜汁 ?勞動 ?工具 味道 ?甘甜 ??買東西 能不 能
2.?①？②！③……④！
3. 示例：農(nóng)民種出樹、樹在工廠里做成紙、紙再印刷成書（書的內(nèi)容需要作者來寫、編者選好課文）、書運(yùn)到書店里、學(xué)校從書店里拿來再發(fā)到我們的手中……
這說明了只有共同努力，互相協(xié)作，才能使社會更美好的道理。
4. ①青筋暴露②因為他們向不同的方向用力。③只有團(tuán)結(jié)合作，向著一個目標(biāo)才能成功。
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