第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷
一、?知識(shí)積累(44分)
1.補(bǔ)全音節(jié),別忘了加聲調(diào)。(4分)
z____ ????____iɑo ???____ɑi ???s______
造句 ????音調(diào) ?????耐心 ??破碎[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(16分)
yuán lái ??jiè?chǐ??????dà?lóu ????wǎ??piàn



?
yì??si ?????huí?dá?????jiào shì???liánɡ?xīn



?
3.給下面的字加偏旁組成新字再組詞。(8分)
止→( )????????田→( )
音→( )????????知→( )
4.我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(10分)
一( )不( )????搖( )晃( )????鴉雀( )( )????????( )( )求教????添磚( )( )
5.我會(huì)選詞填空。(6分)
拜訪 ?????訪問(wèn)
(1)
我將代表我們學(xué)校到美國(guó)去( )。
(2)冬冬經(jīng)常( )“字典大樓”解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
滿意 ?????滿足
(3)我的回答,老師很( )。
(4)爸爸( )了我的要求。
良好 ?????優(yōu)秀
(5)我們要從小養(yǎng)成(
)的讀書習(xí)慣。
(6)他曾經(jīng)是一名( )的運(yùn)動(dòng)員。
二、?能力展示(19分)
1.我能按要求寫句子。(6分)
(1)孫中山背出了功課。(流利地)
孫中山流利地背出了功課。(照樣子把句子寫具體)
先生給大家講解課文。(耐心地)
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(2)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)
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(3)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
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___________________________
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2.我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
字典大樓__________,現(xiàn)在我已__________。為了_________、__________,我要經(jīng)常去那里拜訪____________。
3.在好習(xí)慣下面的括號(hào)里打“√”,壞習(xí)慣下面的括號(hào)里打“×”,并說(shuō)一說(shuō)自己有哪些壞習(xí)慣需要改正。(8分)


?
我____________________________,這個(gè)習(xí)慣不好,我要改正。
三、
?快樂(lè)閱讀(17分)[來(lái)源:Zxxk.Com]
小英的煩惱
小英今年9歲了。家里的人都很疼愛她,每天上下學(xué)外婆都要接送她。小英覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,每天讓外婆接送怪難為情的。
可是不讓外婆接送,外婆總不放心。小英為這件事感到很煩惱,就把心里的煩惱告訴了老師。老師聽了,說(shuō):“你在家里是不是常常依賴別人?”小英
點(diǎn)點(diǎn)頭。老師親切地說(shuō):“以后自己會(huì)做的事,都要自己動(dòng)手做。這樣,別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了。”
小英照著老師的話去做。過(guò)了不久,家里的人都說(shuō):“小英長(zhǎng)大了,懂事了?!?/span>
現(xiàn)在,小英的煩惱沒(méi)有了,外婆已經(jīng)放心讓她自己上下學(xué)了。
1.給加點(diǎn)字選擇正確的
讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)
覺得(jué jiào)???????????????長(zhǎng)大(zh
ǎnɡ chánɡ)
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
煩惱——( ) ???????????疼愛——( )
3.小英的煩惱是( )(2分)
A.考試沒(méi)考好。??????????
???B.外婆每天接送她上下學(xué)。
4.“小英照著老師的話去做”中“老師的話”是指___________
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__________________
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_________________________________________________。(3分)
5.你在生活和學(xué)習(xí)中有沒(méi)有煩惱?你又是如何解決這些煩惱的?寫下來(lái)。(4分)
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四、?看圖寫話(20分)
仔細(xì)觀察下面的四幅圖,看看圖中發(fā)生了一件什么事,然后用通順、連貫的話寫下來(lái)。

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第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
一、1.ào diào nài uì[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
2.原來(lái) 戒尺 大樓 瓦片 意思 回答 教室 良心
3.示例:址 地址 思 心思 意 意義 智 智慧
4.聲 響 頭 腦 無(wú) 聲 登 門 加 瓦
5.(1)訪問(wèn) (2)拜訪 (3)滿意 (4)滿足 (5)良好 (6)優(yōu)秀
二、1.(1)先生耐心地給大家講解課文。
(2)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,沒(méi)有
用。
(3)示例:喜訊傳來(lái),人們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
2.真大真大 離不開它 學(xué)好知識(shí) 本領(lǐng) 專家
3.①× ②×?、邸獭∈纠?/span>:總是咬鉛筆
三、1.jué√ zhǎnɡ√ 2.示例:苦惱 關(guān)愛 3.B
4.自己會(huì)做的事,都要自己動(dòng)手做。這樣,別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了
5.略。
四、思路導(dǎo)航:認(rèn)真觀察四幅圖,看看圖中的小男孩做了什么,小女孩做了什么,想想誰(shuí)的做法是正
確的,然后用通順的語(yǔ)言寫下來(lái)即可?!±穆?。
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