第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷
一、?知識(shí)積累(44分)
1．補(bǔ)全音節(jié)，別忘了加聲調(diào)。(4分)
z____ ????____iɑo ???____ɑi ???s______
造句 ????音調(diào) ?????耐心 ??破碎[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)
yuán lái ??jiè?chǐ??????dà?lóu ????wǎ??piàn
?
yì??si ?????huí?dá?????jiào shì???liánɡ?xīn
?
3．給下面的字加偏旁組成新字再組詞。(8分)
止→( )????????田→( )
音→( )????????知→( )
4．我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(10分)
一( )不( )????搖( )晃( )????鴉雀( )( )????????( )( )求教????添磚( )( )
5．我會(huì)選詞填空。(6分)
拜訪 ?????訪問(wèn)
(1)
我將代表我們學(xué)校到美國(guó)去( )。
(2)冬冬經(jīng)常( )“字典大樓”解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
滿意 ?????滿足
(3)我的回答，老師很( )。
(4)爸爸( )了我的要求。
良好 ?????優(yōu)秀
(5)我們要從小養(yǎng)成(
)的讀書習(xí)慣。
(6)他曾經(jīng)是一名( )的運(yùn)動(dòng)員。
二、?能力展示(19分)
1．我能按要求寫句子。(6分)
(1)孫中山背出了功課。(流利地)
孫中山流利地背出了功課。(照樣子把句子寫具體)
先生給大家講解課文。(耐心地)
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(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)
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(3)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
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2．我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
字典大樓__________，現(xiàn)在我已__________。為了_________、__________，我要經(jīng)常去那里拜訪____________。
3．在好習(xí)慣下面的括號(hào)里打“√”，壞習(xí)慣下面的括號(hào)里打“×”，并說(shuō)一說(shuō)自己有哪些壞習(xí)慣需要改正。(8分)
?
我____________________________，這個(gè)習(xí)慣不好，我要改正。
三、?快樂(lè)閱讀(17分)[來(lái)源:Zxxk.Com]
小英的煩惱
小英今年9歲了。家里的人都很疼愛(ài)她，每天上下學(xué)外婆都要接送她。小英覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天讓外婆接送怪難為情的。
可是不讓外婆接送，外婆總不放心。小英為這件事感到很煩惱，就把心里的煩惱告訴了老師。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“你在家里是不是常常依賴別人？”小英點(diǎn)點(diǎn)頭。老師親切地說(shuō)：“以后自己會(huì)做的事，都要自己動(dòng)手做。這樣，別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了。”
小英照著老師的話去做。過(guò)了不久，家里的人都說(shuō)：“小英長(zhǎng)大了，懂事了?！?/span>
現(xiàn)在，小英的煩惱沒(méi)有了，外婆已經(jīng)放心讓她自己上下學(xué)了。
1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)
覺(jué)得(jué jiào)???????????????長(zhǎng)大(zhǎnɡ chánɡ)
2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
煩惱——( ) ???????????疼愛(ài)——( )
3．小英的煩惱是( )(2分)
A．考試沒(méi)考好。?????????????B．外婆每天接送她上下學(xué)。
4．“小英照著老師的話去做”中“老師的話”是指______________
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_________________________________________________。(3分)
5．你在生活和學(xué)習(xí)中有沒(méi)有煩惱？你又是如何解決這些煩惱的？寫下來(lái)。(4分)
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四、?看圖寫話(20分)
仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中發(fā)生了一件什么事，然后用通順、連貫的話寫下來(lái)。
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第1單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
一、1.ào diào nài uì[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
2．原來(lái) 戒尺 大樓 瓦片 意思 回答 教室 良心
3．示例：址 地址 思 心思 意 意義 智 智慧
4．聲 響 頭 腦 無(wú) 聲 登 門 加 瓦
5．(1)訪問(wèn) (2)拜訪 (3)滿意 (4)滿足 (5)良好 (6)優(yōu)秀
二、1.(1)先生耐心地給大家講解課文。
(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有用。
(3)示例：喜訊傳來(lái)，人們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
2．真大真大 離不開(kāi)它 學(xué)好知識(shí) 本領(lǐng) 專家
3．①×?、凇痢、邸獭∈纠?/span>：總是咬鉛筆
三、1.jué√ zhǎnɡ√ 2．示例：苦惱 關(guān)愛(ài) 3．B
4．自己會(huì)做的事，都要自己動(dòng)手做。這樣，別人就會(huì)知道你長(zhǎng)大了
5．略。
四、思路導(dǎo)航：認(rèn)真觀察四幅圖，看看圖中的小男孩做了什么，小女孩做了什么，想想誰(shuí)的做法是正確的，然后用通順的語(yǔ)言寫下來(lái)即可?！±穆?。
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