開(kāi)學(xué)的日子，也是孩子開(kāi)始叫“苦”的日子。
重新回歸校園，一切都要重新開(kāi)始、重新適應(yīng)。
加上面臨開(kāi)學(xué)小測(cè)和更多的知識(shí)要吸收，許多孩子剛開(kāi)始就喊著“撐不住了”“要放棄了”。
孩子，我知道學(xué)習(xí)很苦，但當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，就看看下面的10張照片，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的努力沒(méi)有白費(fèi)！
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寧愿欠你一個(gè)瘋狂的青春
也不愿看到你卑微的成年
這張微笑著抬起頭的照片，來(lái)自曾經(jīng)的“高考零分少年” 徐孟南。
2008年的他，豪言壯語(yǔ)，用0分考卷狠狠地抨擊應(yīng)試教育；
2018年的他，重回考場(chǎng)，用行動(dòng)來(lái)懺悔年輕時(shí)瘋狂的自己。
這10年里，他組裝過(guò)廣告箱、制造過(guò)井蓋、甚至還離過(guò)婚，經(jīng)歷了太多生活的艱難和苦頭。
讀書(shū)時(shí)、高考時(shí)，那些所有沒(méi)吃過(guò)的苦，如今都加倍地還給了他！
千萬(wàn)別等踏入社會(huì)后，才遺憾“書(shū)到用時(shí)方恨少”；也別等到遭遇挫折時(shí)，再懷恨“白首方悔讀書(shū)遲”！
請(qǐng)別再該努力的年紀(jì)叫囂著青春本該驕傲瘋狂，放任自己的肆意妄為！
只有現(xiàn)在就逼著自己讀書(shū)、逼著自己變優(yōu)秀，才能在成年后過(guò)上驕傲的生活！
02
自律者出眾
不自律者出局
在疫情期間，衡水中學(xué)再度登上熱搜刷屏，只因一張學(xué)生分享的“作息時(shí)間表”。
透過(guò)這張作息時(shí)間表，許多父母終于明白，衡水中學(xué)的高考神話(huà)，并不是因?yàn)樗麄兪翘觳?，而是他們足夠努力、足夠自律?/span>
相比之下，自家孩子上“網(wǎng)課”是怎樣一種狀態(tài)？
愛(ài)睡懶覺(jué)、家長(zhǎng)不盯著就切屏到游戲、老師提問(wèn)假裝聽(tīng)不到、作業(yè)一塌糊涂……
“學(xué)霸”利用假期努力往前沖，而“學(xué)渣”卻在假期里止步不前甚至倒退，差距就這樣無(wú)情地被拉開(kāi)！
俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：
沒(méi)有自我管理，人生難以變得更好。
不自律的孩子總想著各種辦法偷懶和逃避，時(shí)間和精力都被這些“瑣事”所耽擱和消耗。
開(kāi)學(xué)等待他們的，是慘不忍睹的成績(jī)；
將來(lái)等待他們的，是碌碌無(wú)為的人生！
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3
世界上最愚蠢的事
就是在該努力的年紀(jì)選擇安逸
去年，復(fù)旦大學(xué)一次性清退了12名研究生，攀上了熱搜，下圖就是清退名單。
其實(shí)，大學(xué)生被清退事件已經(jīng)不是第一次了：
延邊大學(xué)清退了136名研究生；
深圳大學(xué)清退了132名研究生；
武漢大學(xué)清退了92名國(guó)際留學(xué)生；
清華大學(xué)清退了136名碩士、博士生……
被重點(diǎn)大學(xué)清退，大概就等于親手毀掉自己吧。這樣的滋味不好受，誰(shuí)嘗過(guò)誰(shuí)知道！
殘酷的生活又一次地告訴我們，無(wú)論在任何時(shí)候，選擇“混日子”會(huì)被淘汰！
說(shuō)到底，天下永遠(yuǎn)都沒(méi)有免費(fèi)的午餐，在最好的位置和最該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，不僅辜負(fù)了曾經(jīng)努力的自己，更讓自己成為社會(huì)的“廢物”！
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4
我希望你用功讀書(shū)
只為了讓你有權(quán)利選擇喜歡做的事
與這些被清退的大學(xué)生形成鮮明對(duì)比的， 大概就是下面這張圖的主人公了吧。
他是來(lái)自華中科技大學(xué)的14級(jí)直博研究生左鵬飛，剛畢業(yè)就收到了華為年薪200萬(wàn)的offer，阿里、騰訊等業(yè)界巨頭同樣也向他伸了橄欖枝。
那么你知道，在左鵬飛年薪百萬(wàn)offer背后的是什么嗎？
是他的那句“哪里有天才？我只是把別人打游戲時(shí)間都用在實(shí)驗(yàn)室里了?！?/span>
有的家長(zhǎng)認(rèn)為，條條大路通羅馬，如果孩子不愛(ài)讀書(shū)，那就隨它去吧，總會(huì)在別的領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
可左鵬飛用它的親身經(jīng)歷告訴了這些家長(zhǎng)，努力讀書(shū)，才是走上成功的最佳捷徑！
讀書(shū)的目的到底是什么？這個(gè)問(wèn)題從來(lái)都沒(méi)有人能做到最佳的解答。
但有位作家曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我一直都深信不疑：
孩子，我希望你用功讀書(shū)，不是想讓你和別人比較成績(jī)。
而是我希望，將來(lái)你在面對(duì)機(jī)遇的時(shí)候，你不必處于被動(dòng)的地位，而是你有權(quán)利選擇你喜歡的事去做，只因一句“你很值得”。
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5
讀書(shū)的人
到底有多“可怕”？
這張照片被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“烏鎮(zhèn)局”，互聯(lián)網(wǎng)巨頭齊聚于此，讓人不禁感嘆，每個(gè)成功人士的背后，一定都有好的學(xué)歷在支撐。
清華大學(xué)、深圳大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交大……
努力讀書(shū)的人，真的好可怕。
不是可怕在將來(lái)賺的錢(qián)有多少，而是他們擁有比普通人更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，看到了未來(lái)和發(fā)展。
猛然間想起就在不久前，上海交大甚至公開(kāi)招聘碩士學(xué)歷“保安”的新聞。
不知不覺(jué)中，曾經(jīng)讓人引以為傲的本科學(xué)歷，已經(jīng)逐漸變得“一文不值”了！
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有些孩子光是上學(xué)
就要用盡全部力氣
有一部紀(jì)錄片叫做《寒冷的高山有犀?！?，講述的是主宰云南邵通的姐弟倆，每天必須花費(fèi)2小時(shí)，翻山越嶺才能到半山的小學(xué)去上課。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)甚至是一件用命換來(lái)的奢侈品，所以，他們將上學(xué)視若珍寶。
還記得疫情期間，有一位每天爬1小時(shí)山路，到距離家4公里懸崖邊上網(wǎng)課的女孩嗎？
她同樣也是冒著生命危險(xiǎn)在努力讀書(shū)！她不是不怕苦，而是害怕一輩子被困在原地，失去擁有另一種生活的機(jī)會(huì)！
越是出生艱難的孩子，越是不怕在學(xué)習(xí)上吃苦，因?yàn)樗麄兌茫褐挥凶x書(shū)，才能改變自己的人生！
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努力讀書(shū)吧
這是普通人改變命運(yùn)的唯一捷徑
這張照片攝于疫情期間的河南焦作，一位在昏暗的燈光下奮筆疾書(shū)的8歲男孩和在一旁陪伴他的奶奶。
我們都知道疫情期間的教學(xué)采取網(wǎng)課的模式，可這位男孩卻沒(méi)有足夠的條件進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有依靠自覺(jué)主動(dòng)讀書(shū)。
就算在這樣糟糕的生活環(huán)境里，這名小男孩的成績(jī)依舊是班級(jí)第一第二，他的成績(jī)是否讓你的孩子自愧不如？
心疼，又感動(dòng)。不僅是他的努力，還有默默陪伴的奶奶。
俞敏洪曾參加過(guò)三次的高考，他說(shuō)，他想要改變自己的命運(yùn)，擺脫一輩子只能待在農(nóng)村的恐懼。這位男孩何嘗不是呢？
既然沒(méi)有優(yōu)渥的家庭條件，那就用自己的努力，拼命讀書(shū)，考上大學(xué)，帶著奶奶一起改變命運(yùn)！
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那個(gè)管你最嚴(yán)的老師
其實(shí)最希望你好
這是一位來(lái)確診新冠病毒，卻堅(jiān)持直播教學(xué)的高三英語(yǔ)老師。
她的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了她的學(xué)生們，也令無(wú)數(shù)網(wǎng)友更加信奉教師的偉大。
總有人說(shuō)，老師針對(duì)我，對(duì)我總是特別嚴(yán)格。
可你知道嗎？老師對(duì)你的嚴(yán)格，正是對(duì)你的愛(ài)！如果老師不愛(ài)你，他根本就不管你！
每一位教師的責(zé)任僅僅只是教書(shū)而已，關(guān)心和教導(dǎo)，是她對(duì)學(xué)生額外的付出！
請(qǐng)相信：
“每一句批評(píng)聲中，都飽含著老師的期望，期望高了，自然要求嚴(yán)格，這樣才會(huì)促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?！?/span>
老師的每一句批評(píng)，都是對(duì)你未來(lái)的期待！
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有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母
都懂得“逼”孩子一把
重溫《家有兒女》這部劇，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有太多的教育意義。
就比如劉星說(shuō)的這句“從小您就得逼著我學(xué)！”
所有有遠(yuǎn)見(jiàn)、愛(ài)孩子的父母，都懂得是時(shí)地逼一把自己的孩子！
因?yàn)樗麄冎溃⒆娱L(zhǎng)大后，就會(huì)懂得也會(huì)理解當(dāng)初的“絕情”是正確的！
切莫等到孩子長(zhǎng)大了一事無(wú)成，你才后悔當(dāng)時(shí)為什么放他自由任他放縱！
請(qǐng)記住，孩子的成長(zhǎng)只有一次，教育也無(wú)法撤回重新來(lái)過(guò)，你今日的不忍心，就是他將來(lái)的墜入深淵！
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孩子不愿意聽(tīng)我的
但他喜歡模仿我
最后這張圖，來(lái)自一對(duì)地鐵上讀書(shū)的母子。
有人問(wèn)這位媽媽?zhuān)闶窃趺磩裾f(shuō)你的孩子去閱讀，而不是玩各種電子設(shè)備的呢？
媽媽說(shuō)：孩子其實(shí)根本不聽(tīng)我的，但是他會(huì)模仿我。
是呀，和孩子說(shuō)一萬(wàn)遍好好看書(shū)，不如以身作則，讓他們看著我們的行動(dòng)后學(xué)習(xí)和模仿。
有一期的《少年說(shuō)》里，一位四年級(jí)的男生對(duì)媽媽大聲“控訴”：
到底是學(xué)習(xí)重要？還是你兒子重要？
媽媽回答到：
學(xué)習(xí)非常重要，但兒子最重要！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要一起合作，一起進(jìn)步，沒(méi)有一個(gè)人可以掉隊(duì)！
媽媽的這番話(huà)，很好地激勵(lì)了自己的兒子，所有的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不就是這樣潛移默化地去影響的嗎？
最后：
當(dāng)孩子不愿意讀書(shū)時(shí)，父母切莫對(duì)他大聲責(zé)罵，而是對(duì)他講述讀書(shū)的重要性，并用自己的行動(dòng)去影響他，成為他的榜樣，和他共同進(jìn)步！
（圖文來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪）
