?2019-2020學(xué)年中考英語語法備考秘籍 — 名詞
名詞詞義辨析是中考對名詞考察的最大熱點,又是重點和難點。對名詞的考察主要集中在語義辨析上,尤其是在具體語境中考察近義高頻詞的用法區(qū)別
名詞辨析的幾上備選項往往是意義比較接近的詞,考生千萬不要望詞生義,尤其是不能僅從漢語意思就隨意作出選擇,應(yīng)注意其固定搭配,并領(lǐng)悟其在語境的詞義。
【知識方法】
??????????????????????????????專有名詞
?????????????????????????????????????????????????????個體名詞
?
??????????????????名詞分類
????????????????
??????????????????????????????????????????可數(shù)名詞 ??集體名詞
???????????????????????????????
名 ???詞 ??????????????????????普通名詞 ??????????????物質(zhì)名詞
?
?
??????????????????????????????????????????不可數(shù)名詞
???????????????????????????????不可數(shù)名詞的數(shù)
????????????????????????抽象名詞
??????????????????名詞的數(shù) ????可數(shù)名詞的規(guī)則不規(guī)則變化 ???
?
??
?
????????????????????????????of所有格的構(gòu)成及用法
????????
‘s所有格的構(gòu)成及用法
?????????????????名詞所有格
????????????????????????????雙重所有格
?
?
?
?考點清單
考點一 ?名詞詞義辨析
在中考中,對于名詞的考察主要集中在具體語境下名詞詞義的辨析上。綜合分析這幾年的中考的真題,總結(jié)出一些??嫉拿~。具體如下: ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
A
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activity活動 address地址 advertisement廣告
advantage優(yōu)勢 advice建議 attention注意
athlete運動員 action行動 ability能力
|
B
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balance平衡 bottom 底部 business 商業(yè),生意
background 背景 break 間歇;休息
?
|
C
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challenge挑戰(zhàn)chance機會change變化,零錢collection收集物
contribution貢獻choice選擇
C competition比賽;競爭 cause原因 custom風(fēng)俗
courage勇氣care照顧,關(guān)心communication交流,通信
condition條件,狀況 culture文化
?
|
D
|
decision決定design設(shè)計difference不同discussion討論
duty責(zé)任;義務(wù) distance距離 description描述
?director導(dǎo)演;負責(zé)人 danger危險 direction說明;方向
degree學(xué)位,度數(shù),程度 development發(fā)展
difficulty困難 discovery發(fā)現(xiàn)
fact事實fear害怕,恐懼field田野,場地,領(lǐng)域
?
|
E
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education教育effort努力energy能量;精力
experiment實驗expression表達environment環(huán)境
excuse 借口 exhibition展覽 experience經(jīng)驗;經(jīng)歷
explanation解釋;說明example實例,樣品exercise練習(xí)
?
|
F
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?feeling感覺fun樂趣fight戰(zhàn)斗force力,力量
form形式,類型 friendship友誼 future未來
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H
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habit習(xí)慣hobby業(yè)余愛好honour榮譽health健康
hope 希望
?
|
I
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information信息idea想法,主意interest興趣
importance重要性invention發(fā)明interview面試;訪談
influence影響(力)instruction指示,命令
invitation邀請 instrument器械,儀器 introduction介紹
?
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J
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joke笑話,玩笑journey(尤指長途)旅
行,行程 job工作
?
|
K
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knowledge知識
|
L
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?language語言laughter笑,笑聲lesson課程,教訓(xùn)
level水平life(pl.lives)生活,生命list名單,清單
luck幸運,運氣
?
|
M
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meaning意義,意思member成員mess雜亂
mood 心情message消息method方法mind頭腦,心智
material 材料
?
|
P
|
pain痛苦,疼痛patience耐心peace和平
protection保護praise表揚patient病人progress進步
problem 問題 promise 承諾 pride 驕傲 pity 遺憾
pleasure高興,愉快present現(xiàn)在,禮物price價格
program節(jié)目purpose目的
?
|
R
|
reason理由;原因 relation關(guān)系result結(jié)果report報告
?research研究;調(diào)查regret遺憾,懊悔relationship關(guān)系
?reply回復(fù) rule規(guī)則
?
|
S
|
service服務(wù) shape形狀;外形 stranger 陌生人
safety安全saying格言secret秘密sight視力;景象style5
感覺 situation 情況 system系統(tǒng) square廣場
surface表面space太空,空間
?
|
T
|
technology技術(shù)tourist游客tradition傳統(tǒng)traffic車輛;交通
?trouble困難 task 任務(wù) taste 味覺,品味T temperature溫度
?trade 貿(mào)易 treat 款待,招待 truth 實情 thought思想,思考
?treasure 珠寶 transport交通運輸
?
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V
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voice嗓音 volunteer志愿者 value價值 victory勝利
?
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W
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waste浪費,廢品way方式,道路wealth財富weight
重量 wish愿望,祝愿 worry擔(dān)心,擔(dān)憂
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
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?
?
考點二 名詞的可數(shù)不可數(shù)性
1.名詞的復(fù)數(shù)形式
名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則如下:
情況
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構(gòu)成方法
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讀音
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例詞
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一般情況
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?加s
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清輔音后讀/s/、濁輔音后讀/z//在t后讀/ts/、在d后讀/dz/
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cake-cakes???day-days
student-students
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以-s?-x?-sh?-ch等結(jié)尾的詞
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加es?
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讀/Iz/
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bus-buses?box-boxes?
watch-watches
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以輔音字母+y結(jié)尾的詞
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變,y為i再加es
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讀/z/
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baby-babies?city-citiescountry-countries?
lady-ladies
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以元音字母+y結(jié)尾的詞
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?加s
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讀/z/
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toy-toys?monkey-monkeys
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以(f)e結(jié)尾的詞
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(f)e為ves
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讀/vz/
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leaf-leaves?wolf-wolves?life-lives
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以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾詞
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?加s
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讀/Iz/
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face-faces?orange-oranges
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?
?
?
????不規(guī)則變化
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改變單數(shù)名詞中的元音字母
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元音改變
?
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man-men?woman-women
foot-feet?tooth-teeth
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單復(fù)數(shù)形式相同
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讀音不變
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?fish-fish?sheep-sheep?deer-deer
Chinese-Chinese?Japanese-Japanese
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其他形式
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/maus/--/mais/
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?mouse-mice
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?
(2)某國人變復(fù)數(shù)
①中國人a Chinese→Chinese
②英國人an Englishman→Englishmen
③阿拉伯人anArab→Arabs
可用口訣記憶這一點,即中日不變英法變,其余s加后面。
(3)以-0結(jié)尾的名詞,有些在詞尾加-es,它們是“黑人英雄愛吃土豆西紅柿”。如:
Negro→Negroes hero→heroes
而一般在詞尾加-s。如:
zoo→zoos radio→radios
(4)名詞修飾名詞時,若前面的名詞是man,woman,變復(fù)數(shù)時,前后兩個名詞全都要變成復(fù)數(shù)形式;如果是其他詞,變復(fù)數(shù)時,只需把后面的名詞變成復(fù)數(shù)形式。如:
man teacher→men teachers
boy student→boy students
(5)有些以-f或-ef結(jié)尾的詞直接加-s變成復(fù)數(shù)。如:
roof→roofs屋頂
belief→beliefs信仰
proof→proofs證據(jù)chief→chiefs首領(lǐng)
2.不可數(shù)名詞的數(shù)
(1)表示方法:不可數(shù)名詞需要計量時,用“數(shù)詞或冠詞+計量名詞+of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來表示,量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù),但of后的名詞只用原形。如:
a piece of paper 一張紙
a drop of water 一滴水
two cups of tea兩杯茶
2)不少名詞在漢語中是可數(shù)的,但在英語中卻不可數(shù),比如不能說 a ?bread,a news,a paper等,如果要表示這些不可數(shù)名詞的數(shù)量,應(yīng)用一類“可數(shù)”的詞作定語來表達。如:
a piece of news一則新聞
a piece of advice 一條建議
a piece of bread 一片面包
a piece of work 一份工作
a bottle of ink 一瓶墨水
a basket of food一籃子食物
a block of ice 一塊冰
a pair of glasses 一副眼鏡
a pair of trousers一條褲子
考點三 名詞所有格
1.名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。有兩種表示形式:一種是's所有格,另一種是of所有格。如:
Beijing is China's capital./Beijing is the capital of China.
北京是中國的首都。
2.用and連接兩個并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系,這時只在最后一個名詞后加-'s。如:
This is Mary and her sister's bedroom.
這是瑪麗和她姐姐的臥室。
Lily and Lucy's mother is a nurse.
莉莉和露西的媽媽是位護士。
用and連接兩個并列名詞,表示分別擁有各自的物品時,兩個名詞都在詞尾加-'s表示所有關(guān)系。如:
These are Tom's and Mary's bags.
這些是湯姆和瑪麗的包。
Wei Hua's and John's licenses are missing.
魏華和約翰的許可證都丟了
3.以-s結(jié)尾的名詞,在s后加“'”;不以-s結(jié)尾的詞,在詞尾加-'s。如:
Children's Day兒童節(jié) Teachers'Day教師節(jié)
8.表示時間、距離、國家、城市等無生命的東西的名詞,也可以在詞尾加“-'s”或“”來構(gòu)成所有格。如:
(1)用于時間
an hour's ride 騎車一小時的路程
two weeks'time兩個星期的時間
(2)用于度量
thirteen tons' weight 13噸的重量
five hundred metres' distance 五百米的距離
(3)用于價值
a hundred yuan's order一百元的訂貨單
a hundred pounds'note一百英銹的鈔票
(4)用于天體
the earth's satellite 地球衛(wèi)星
(5)用于國家
Belgium's capital 比利時的首都
(6)用于城市
the Ural's industry烏拉爾的工業(yè)
Changchun's agriculture長春的農(nóng)業(yè)
9.雙重所有格與of所有格的區(qū)別。如:
He is a friend of your father's.
他是你父親的一個朋友。(強調(diào)你父親的朋友不止一個)
He is a friend of your father
他是你父親的朋友。(強調(diào)他對你父親的友好)
題組訓(xùn)練
1.Japanese____ ??????????????????2.Frenchman_______
3.American_____ ????????????????4.Egypitan__________
?5.German_______ ?????????????6.Australian______
7.Photato_________ ??????????8.tomato______ ?????
9.photo__________ ???????????10.piano__________
11.kgaroo_________ ?????????12.bamboo_______
13.woman driver____ ???????14.apple tree_______
1.Japanese ??2.Frenchmen ??3.Americans ?4.Egyptians
5.Germans ??6. Australians ??7.potatoes ?????8 tomatoes
?9 photos ?????10.pianos ???????11. kangaroos ??12.bamboos
13. women drivers ??????????????14.apple trees
突破方法
近幾年中考對名詞的考查越來越注重在具體語言環(huán)境下詞義的區(qū)別,有些詞的詞義很容易混淆。解答此類題要知道不同的名詞所表達的具體含義,并能辨析它們之間的差異,這就需要考生準確記憶名詞詞義并在鮮活的語言環(huán)境中加以正確運用。
例1 ?(天津,24) ??In 1998,Liu Xiang's_______in hurdling was
noticed by Sun Haiping.
A.ability ???????????B.trade ?????C.electricity ?????D.memory
【答案】A
【解析】句意:在1998年,劉翔在跨欄賽跑方面所具備的
能力被孫海平注意到。本題考查名詞詞義辨析。ability能力;trade 貿(mào)易;electricity電;memory記憶。根據(jù)句意可知選擇A項。
例2 (浙江杭州,19)I am tired.This is not the right _____to
ask me to go for a walk
A.moment ?????B.chance ??????????C.place ???????????D.season
【答案】 A
【解析】句意:我累了。這不是叫我外出散步的合適時刻。
本題考查名詞詞義辨析。moment時刻;chance機會;place地方;season季節(jié)。由上句I am tired.可知選A。
方法二“可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞運用”口訣法
分辨可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的八句歌訣:
可數(shù)不可數(shù)好分辨,名詞所示物分兩半。
如每半不能叫原名,那該詞可數(shù)最公平。
每半還能把原名叫,不可數(shù)名詞就遇到。
有的名詞是兩面堵,意變不可數(shù)為可數(shù)。如:
如:
bike(自行車),如果把一輛自行車分成兩半,每半只能叫自行車的一部分,不能再叫自行車,所以bike是可數(shù)名詞。
water(水),如果把一杯水分成兩杯,每杯仍可叫水,因此water是不可數(shù)名詞。
orange(橘汁),如果把一瓶橘汁分成兩瓶,每瓶還可以叫橘汁,故orange(橘汁)為不可數(shù)名詞;但意為“橘子”時,是可數(shù)名詞
例(湖北黃岡,33)——What would you like to drink,girls?
-______,please.
A.Two glass of water
B.Two glass of waters
C.Two cups of tea
D.Two cups of teas
【答案】C
【解析】句意:—想喝點什么,女孩們?——請來兩杯茶。本題考查不可數(shù)名詞量的表示方法。tea和water都是不可數(shù)名詞,因此不能加-s。而glass和cup均為可數(shù)名詞,兩杯是復(fù)數(shù),應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,所以選C。
方法三“名詞所有格”解題技巧
在中考中,關(guān)于名詞所有格的考查通常圍繞-'s所有格。
所有格又分為共有的所有格與分開的所有格。在解題時要看所有格后面跟的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù),如果是單數(shù)名詞,則使用共有的所有格;如果是復(fù)數(shù)名詞,則使用分開的所有格。此外以“-s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞所有格只加“””就可以了。
例(山東臨沂,19)I live near the station.It's only about five___________ walk.
A . minute's B . minute C.minutes' D.minutes
【答案】C
【解析】句意:我住在車站附近。只有大概步行五分鐘的路程。本題考查名詞所有格的用法。以-s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)的所有格一般在末尾直接加“”,根據(jù)題意可知答案為C項。
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