蜻蜓飛得那么快，我哪里追得上？（改成陳述句）
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《祖父的園子》的作者是蕭紅寫的（修改病句）
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八：語(yǔ)文園地。（3分）
在這個(gè)單元之中，我們了解了一些小朋友的童年，知道他們的童年生了很多傻事。你是否也有類似的經(jīng)歷呢？跟大家介紹介紹吧！
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十：語(yǔ)文實(shí)踐。（3分）
學(xué)習(xí)課文時(shí)，老師常常布置我們回家搜集資料，我會(huì)通過(guò)_____________?、_____________、_____________、等途徑獲得資料。
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第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一：閱讀短文回答問(wèn)題（18分）
爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的 臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。
???老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜牟恢?，慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼（jiáo ?jué），總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系（xì??jì??）著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，鐺、鐺、鐺地響。
???“為什么要系一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
???爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行（xíng ????háng ）路的情趣。
???爸爸想了想，笑笑說(shuō)：“也許，你的想法更美些?！?/span>
……
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想，慢慢地寫，又看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)到緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重(chóng ?zhòng)臨于我的心頭。