2019 年上海市閔行區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

一、文言文（40 分）?

（―）默寫(xiě)（15 分）?

?

1.?夕陽(yáng)西下， 。《天凈沙.秋思》

2.?，蓋以誘敵?！独恰?/span>

?

3.?了卻君王天下事， 。《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》?

4.?，雪盡馬蹄輕。《觀獵》

5.?浮光躍金， 。《岳陽(yáng)樓記》

?

?

（二）閱讀下面這首詞，完成第 6—7 題（4 分）?

?

訴衷情

［ 宋 ］ 陸 游

當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。

6.?除了這首《訴衷情》，我們還學(xué)過(guò)陸游表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)歌《? 》（2?分）

7.?對(duì)這首詞理解不．正．確．的一項(xiàng)是（ ）（2?分）

?

A.?“萬(wàn)里覓封侯”一句是借班超的典故表達(dá)詞人盛年奔赴疆場(chǎng)的志向。?

?

B.?“塵暗舊貂裘”是借用蘇秦的典故來(lái)抒發(fā)已經(jīng)無(wú)法奮戰(zhàn)疆場(chǎng)的遺憾。?

?

C.?“淚空流”表達(dá)詞人年事已高但卻沒(méi)能建立個(gè)人的偉大功業(yè)的悲傷。?

?

D.?“身老滄洲”表達(dá)了詞人沒(méi)有料到這一生無(wú)為而終老的悲憤和不滿(mǎn)。?

?

（三）閱讀下文，完成第 8—10 題（9 分）?

?

黃生借書(shū)說(shuō)（節(jié)選）

?

佘幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而

?

少時(shí)之歲月為可惜也！

?

今黃生貧類(lèi)予，其借書(shū)亦類(lèi)予；惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書(shū)也必專(zhuān)，而其歸書(shū)也必速。

為一說(shuō)，使與書(shū)俱。

?

8.?教材所學(xué)的文言中，除本文外，同屬于勸學(xué)、導(dǎo)學(xué)的文章還有《? 》（2?分）

?

9.?用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（3?分） 為一說(shuō)，使與書(shū)俱。

?

?

10.?選文中作者對(duì)黃生的勉勵(lì)是：?

?

（1） ?

?

（2） 。（用自己的話(huà)回答）（4?分）?

?

（四）閱讀下文，完成第 11—13 題（12 分）?

?

岑文本，字景仁，鄧州棘陽(yáng)人。

河間王孝恭平荊州，其下欲掠奪。文本說(shuō)．孝恭曰：“自隋無(wú)道，四海救死，延頸以望真主。蕭氏君臣決策歸命者，意欲去危就安。大王誠(chéng)縱兵掠奪，恐江、嶺以南，向化① 心阻， 狼顧麕驚② 。不如厚撫荊州，勸未附，陳天子厚惠，誰(shuí)非王人？”孝恭善之，遽下令止侵略,

署文本別駕③

?

注釋?zhuān)?/span>①向化：歸順。②狼顧麕（qiān）驚：比喻驚恐萬(wàn)狀。③別駕：官名。

?

11.?解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4?分）

（1?）文本說(shuō)．孝恭 （?2 ）自隋無(wú)道．? ????

?

12.?對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯正確的一項(xiàng)是（?）（3?分）

?

???A.孝恭贊同岑文本說(shuō)的話(huà)，所以下令阻止侵略。?

?

???B.孝恭贊同岑文本說(shuō)的話(huà)，立刻下令停止侵略。?

?

???C.孝恭認(rèn)為岑文本很善良，立刻下令停止侵略。?

?

???D.孝恭認(rèn)為岑文本很善良，所以下令阻止侵略。 ????????????????????????????13.（1）岑文本向孝恭提出的建議是“ ”。（3?分）?

?

（2）由此可見(jiàn)他是一個(gè)怎樣的人？（2 分）

?

?

?

?

二、現(xiàn)代文（40 分）?

（一）閱讀下文，完成第 14 一 18 題（19 分）?

?

玉米食物鏈

?

①最近讀了一本書(shū)叫《雜食者的兩難》，作者是美國(guó)的飲食作家邁克爾.波倫。這本書(shū)能幫助我們從更宏觀的角度審視吃飯這件事。

②目前維系人類(lèi)生存的主要食物鏈之一是產(chǎn)業(yè)食物鏈。產(chǎn)業(yè)食物鏈，可以理解為大規(guī)模

?

生產(chǎn)的食品業(yè)。

?

③產(chǎn)業(yè)食物鏈的關(guān)鍵是玉米,廉價(jià)玉米是美國(guó)食品工業(yè)的基礎(chǔ)，是無(wú)數(shù)貨架食品的來(lái)源， 產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等，哪樣不是玉米喂出來(lái)的？至于加工類(lèi)食品，玉米的呈現(xiàn)形式變得更

復(fù)雜，比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁，都會(huì)添加一種叫“高果糖玉米糖漿”的東西來(lái)增加

?

甜味，它已經(jīng)取代了蔗糖的地位。還有，你大概不是很看得懂食品外包裝上那個(gè)成分標(biāo)示，

?

但其實(shí)，那些奇怪的化學(xué)名稱(chēng)都是從玉米來(lái)的，隨便念幾個(gè)：卵磷脂、離氨酸、多元醇等等。還有淀粉、葡萄糖漿、麥芽糊精，就更明顯了。美國(guó)賣(mài)出的商品中，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，從牙膏、化妝品到垃圾袋、清潔劑等等，都含有玉米成分。

④為什么玉米的應(yīng)用會(huì)這么廣泛？因?yàn)榉N玉米性?xún)r(jià)比高。為了實(shí)現(xiàn)利益最大化，美國(guó)開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模單一種植雜交改良的玉米，它們可以密集種植，并且生長(zhǎng)整齊，方便機(jī)械收割， 產(chǎn)量和效率大大提高。玉米成為廉價(jià)原料，不僅僅是因?yàn)橛衩椎奶匦?，更多是人為推?dòng)。土壤要肥沃，原本是完全依賴(lài)太陽(yáng)的能量，但是人類(lèi)會(huì)制造化肥以后，能量來(lái)源就改由化石燃料提供了。制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然氣。土地就像機(jī)器，把原料加工成產(chǎn)品， 原料就是化肥，產(chǎn)品就是玉米。相比利用太陽(yáng)能，燒油效率高多了，這就是產(chǎn)業(yè)食物鏈實(shí)現(xiàn)利益最大化的關(guān)鍵。

⑤20?世紀(jì) 70?年代，美國(guó)玉米產(chǎn)量約為 1?億噸，現(xiàn)在則高達(dá) 3.7?億噸左右，玉米產(chǎn)量遠(yuǎn)大于需求量。

?

⑥隨著玉米產(chǎn)量的提升，人們不斷在想新的辦法處理過(guò)剩的玉米。首先想到的，就是把玉米喂給人和動(dòng)物、做成汽車(chē)燃料、加工成新產(chǎn)品或者是賣(mài)到國(guó)外。人們不斷給這些過(guò)剩的廉價(jià)玉米找到新用途，比方說(shuō)，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人還是想出辦法把玉米做成飼料喂給它們。這些動(dòng)物一般養(yǎng)在集中型動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)中，變成麥當(dāng)勞所需的牛肉、豬肉和雞肉。

⑦精加工也是處理過(guò)剩谷物的好辦法。19?世紀(jì)對(duì)玉米的加工方式幾乎只有一種，就是釀酒?，F(xiàn)在食品加工業(yè)者可以把玉米變成數(shù)百種東西，從雞塊、漢堡、乳化劑到保健食品，應(yīng)有盡有。其中最重要的一種辦法，就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20?世紀(jì) 80?年代之前， 人們根本沒(méi)嘗過(guò)這種東西，但它現(xiàn)在已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來(lái)源。面包、調(diào)味料、餅干甚至熱狗和火腿中，都有它?？煽诳蓸?lè)和百事可樂(lè)也早就用高果糖玉米糖漿取代蔗糖作為原料。

⑧所以，朝這條產(chǎn)亞食物鏈末端看過(guò)去，最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂(lè)，聽(tīng)著還不夠熟悉？生物學(xué)家用質(zhì)譜儀分析過(guò)麥當(dāng)勞的食物，質(zhì)譜儀可以識(shí)別出碳原子的同位素特征，因此可以大約計(jì)算出一頓快餐中的玉米含量：汽水?100?都是玉米，奶昔?78,沙拉醬?65, 雞塊?56,漢堡?52?，薯?xiàng)l?23?。結(jié)論呢，一大半都是玉米。作為雜食者的人類(lèi)，需要從各種各樣的食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，這是天性使然，吃快餐的人心滿(mǎn)意足，怎么會(huì)想到自己吃的大都是玉米呢？

（選文有刪改）

?

14.用法不同于其它三項(xiàng)的一句是（ ）（2 分）

?

???A.產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等，哪樣不是玉米喂出來(lái)的？

?

???B.為什么玉米的應(yīng)用會(huì)這么廣泛？

?

???C.最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂(lè)，聽(tīng)著還不夠熟悉？

?

???D.怎么會(huì)想到自己吃的大都是玉米呢？ 15.第③段中畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)作用是:

（3 分）

?

16.?根據(jù)第④段內(nèi)容概括，完成填空。（6?分）

?

1.??（1） : ??（3） ?

?

種玉米性?xún)r(jià)比高是因?yàn)?/span>

?

2.??（2） : 制造使用化肥，效率高。?

?

17.?文中第⑥⑦兩段能否互換？為什么？（5?分）

?

?

18.?根據(jù)文章內(nèi)容，下列說(shuō)法不．符．合．文意的一項(xiàng)是（ ）（3?分）

???A.在美國(guó)，果汁大多都會(huì)添加至少一種玉米精加工產(chǎn)品。

?

???B.美國(guó)商品中牙膏、化妝品、垃圾袋、清潔劑等都含有玉米成分。

?

???C.20 世紀(jì) 80 年代高果糖玉米糖漿已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來(lái)源。

?

???D.我們吃的快餐類(lèi)食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分. (二)閱讀下文；完成第 19—23?題(21?分)

笑的遺產(chǎn)韓少功

（1）?我女兒數(shù)她的親人，總要數(shù)到游。游是曾經(jīng)帶養(yǎng)她的保姆。

?

（2）?她就在我們附近，兩家相距五六十米，門(mén)前的樹(shù)蔭相接，蟬鳴相應(yīng)。游其實(shí)還沒(méi)到湖南人可稱(chēng)奶奶的年齡，50?歲左右。據(jù)她說(shuō)，兒子打臨工挑土太辛苦，為了讓他頂職進(jìn)廠(chǎng)， 她才設(shè)法在工廠(chǎng)提前退休的。她心直口快，心寬體胖，笑的時(shí)候，臉上隆起兩個(gè)肉球，擠得眼睛也不見(jiàn)了。她的哈哈大笑是這個(gè)居民區(qū)的公共資源，茶余飯后，常?？陕?tīng)到這熟悉的笑

聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，碎碎地跳入窗口，落在杜鵑的花瓣上或者你展開(kāi)的報(bào)紙上，為你的心境增添亮

?

色。

?

（3）?孩子開(kāi)始懼生，哭著不要她。孩子就平靜了，喜歡她的笑聲了，孩子試著用手去摸她的胖臉。她樂(lè)呵呵笑得嘴巴更為闊大。把臉避過(guò)去，又突然“呷”一聲，換一種新的鬼臉， 讓孩子覺(jué)得刺激和有趣。她可以把這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，認(rèn)真地重復(fù)無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次與孩子笑成一團(tuán)。

（4）?孩子從此多了一位奶奶。

?

（5）?當(dāng)孩子可以咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,孩子便不時(shí)結(jié)結(jié)巴巴報(bào)道她在游家的業(yè)績(jī)。比方屁顛屁

?

顛地跟著游奶奶去買(mǎi)菜，奶奶每次都給她買(mǎi)一個(gè)油餅，買(mǎi)魚(yú)時(shí)給她買(mǎi)條小活魚(yú)。

?

（6）?游奶奶常對(duì)孩子說(shuō)：“你不姓韓，姓游。”

?

（7）?孩子說(shuō)：“我姓韓，也姓游。”

?

（8）?游奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了賺了錢(qián)，給不給我用？”

?

（9）?我女兒韓寒說(shuō)：“我給游奶奶買(mǎi)油餅?！?/span>

?

（10）?便喜得一把摟住她，老幼兩張臉緊貼，緊得自己渾身一陣顫抖。“我的孫女，我的好孫女啊!”

(11)游的丈夫也是個(gè)退休工人，擅長(zhǎng)面食點(diǎn)心，常被這個(gè)那個(gè)飲食店請(qǐng)去幫忙，一去幾個(gè)月不回家。兩兒子在工廠(chǎng)，一個(gè)迷釣魚(yú)，一個(gè)好小提琴，工資不高，又都在談戀愛(ài)。缺錢(qián)花， 便在家里混吃混喝不交錢(qián)。有時(shí)還要母親給錢(qián)，要是搶白上了，還聲粗臉黑的。游奶奶常常紅著眼圈來(lái)說(shuō)：“我那兩個(gè)敗家子還不如我韓寒，我哪有多少錢(qián)呢？還是我韓寒心痛奶奶， 我一哭，她也哭，還給我抹眼淚，要我莫哭了，要我吃油餅?！闭f(shuō)著又落下一串淚來(lái)

（12）?游奶奶的身體漸不如從前，醫(yī)生說(shuō)她心臟有毛病。孩子也該上幼兒園了。我們便把她送到外婆那個(gè)單位的幼兒園。那兒很遠(yuǎn)，孩子今個(gè)星期只能在周末回家。

(13)?孩子剛?cè)サ哪菐滋?，游奶奶一副?/span> hun?落 po?的樣子，常來(lái)我們家打聽(tīng)孩子離家后的情況。聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)始有些不習(xí)慣，哭著鬧著不愿去幼兒園，游便眼淚嘩嘩流。“造孽，造孽， 這么小的人，怎么能離開(kāi)家呢？我去，我要去把她抱回來(lái)。你們不要管我。以后就歸我?guī)еＤ銈円膊灰o工錢(qián)。我們一家子還少了她的一口飯？”她蠻橫不講理地抹著眼淚鼻涕回去，請(qǐng)鄰居幫她看住家，帶上雨傘，搖搖擺擺地準(zhǔn)備出門(mén)遠(yuǎn)征。

(14)?我們勸阻她，也不告訴她那個(gè)幼兒園的地址。她后來(lái)還是瞞著我們?nèi)チ耍仁钦义e(cuò)了地方，周折了大半天，才找到幼兒園。幼兒園的門(mén)衛(wèi)不認(rèn)識(shí)她，不讓她接孩子甚至不讓她進(jìn)大門(mén)，規(guī)矩得有點(diǎn)刻板。她在大門(mén)外朝內(nèi)瞄了幾眼，斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)了我女兒熟悉的笑鬧聲， 又哭濕了衣袖。她提去的蘋(píng)果只得提回來(lái)。

（15）1988?年我家遷居海南島。女兒吃到一種新奇的熱帶水果，她就說(shuō)，游奶奶來(lái)了， 也要讓她嘗嘗這個(gè)。游泳在一個(gè)好玩的海灘，她就說(shuō)，游奶奶來(lái)了，也要引她到這里來(lái)玩。我取回一疊彩色照片，她總是挑出她認(rèn)為最好的幾張，說(shuō)要寄給游奶奶，寄給妹妹—游奶奶

?

近來(lái)得的一個(gè)孫女。

?

（16）?功課不太忙的時(shí)候，她還會(huì)滋滋有味地給游奶奶寫(xiě)信，也經(jīng)常收到游奶奶的回信。每次看信，她都捧著信紙一次次仰天大笑。令我有點(diǎn)吃椋的是，她笑的神情特別像游奶奶。她的臉上半截像我，下半截像她媽?zhuān)男翢o(wú)疑問(wèn)來(lái)自游家：笑得那樣毫無(wú)保留，毫無(wú)顧忌，盡情而忘形。

（17）?我記得經(jīng)常在游周?chē)哪侨盒『?，一個(gè)個(gè)都有這種笑，習(xí)性相染，笑遺傳給他們， 完全是相同的規(guī)格、相同的品種。

（18）?游奶奶不論罹患多少疾病，也不會(huì)離開(kāi)人世的。這不在于她會(huì)留下存折上五位或六位的數(shù)字，會(huì)留下報(bào)紙上的官階或?qū)W街，不，她的破舊家具和老式木烘籠也終會(huì)被后人們?nèi)拥舻?。但她在孩子們的臉上留下了她的快?lè)，一朵朵四處開(kāi)放。

（19）?秋雨連綿，又是秋雨連綿，我該給游奶奶寫(xiě)一封信了。而我家的空空信箱，永遠(yuǎn)等待著她的笑聲。

（選文有刪改）

?

19.?根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（2?分） 失?hún 落?pò?? ?

?

20.?根據(jù)文章內(nèi)容完成表格（7?分）

?

?

21.?第⑵段畫(huà)線(xiàn)句描寫(xiě)生動(dòng)，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（3?分）

?

?

?

22.第（6）一（10）段主要運(yùn)用了?描寫(xiě)，作用是???????????????????

?

（4 分）

?

23.?文章的標(biāo)題“笑的遺產(chǎn)”的作用是

?

（5 分）

三、綜合運(yùn)用能力（10 分）?

閱讀以下內(nèi)容，完成 24—26 題（10 分）?

?

《咬文嚼字》雜志公布的 2018 年、2017 年、2012 年“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”里有這樣幾條：

?

（1）?社交用語(yǔ)中的用詞錯(cuò)誤：贈(zèng)人物品用“惠贈(zèng)”。在社交用語(yǔ)中，“惠”是一個(gè)常用敬詞，凡以“惠”開(kāi)頭的詞語(yǔ)都是指對(duì)方的行為有“恩”于己，如惠顧、惠存、惠臨、惠贈(zèng)。某知名人士在送給別人的書(shū)上，有“惠贈(zèng)某某”的題詞，某商家開(kāi)張時(shí)，有“惠贈(zèng)禮品”的告示，都是用錯(cuò)了“惠贈(zèng)”，可改為“敬贈(zèng)”。

（2）?不得體的禮貌用語(yǔ):“敬請(qǐng)期待”。社會(huì)禮貌用語(yǔ)中，“敬請(qǐng)期待”呈流行趨勢(shì)。商店即將開(kāi)張，商家總會(huì)掛出橫幅：“開(kāi)業(yè)在即，敬請(qǐng)期待。”謙恭的“敬請(qǐng)”和自負(fù)的“期待”，形成了一種奇怪的組合。所謂“期待”，是充滿(mǎn)期望的等待，這是一種主觀感情的顯示；強(qiáng)行要?jiǎng)e人“期待，’，至少是有背于傳統(tǒng)禮儀的。正確的用法是“敬請(qǐng)賜候”。

（3）?稱(chēng)呼語(yǔ)用錯(cuò)：主持人 Z?某 2007?年曾在節(jié)目中對(duì)嘉賓毛新宇說(shuō)：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的過(guò)世表示哀悼?！倍凹腋浮睉?yīng)是稱(chēng)自己父親時(shí)的謙辭。

24.?下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是（?）（3?分）

?

???A.甲贈(zèng)給乙一本書(shū)，書(shū)上留言道：贈(zèng)給乙同學(xué)惠存。

?

???B.甲決定幫助學(xué)習(xí)有困難的乙，甲對(duì)乙說(shuō)：敬請(qǐng)賜教。?

?

???C.甲到乙府上找對(duì)方的妹妹，問(wèn)道：“舍妹在家否？”?

?

???D.子女們可以稱(chēng)呼自己己經(jīng)去世的父親為“先人”。

?

25.?請(qǐng)向一位從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《咬文嚼字》的人簡(jiǎn)要介紹《咬文嚼字》（4?分）

?

?

?

26.?請(qǐng)“咬”出以下有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（3?分）

?

???A?穿流不息 B?一暴十寒 C.觥籌交錯(cuò) ?D.萎靡不振

?

四、寫(xiě)作（60 分）?

27.?題目：不能再忽略了?

?

要求：（1）寫(xiě)一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。

?

2019 年上海市閔行區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

參考答案?

?

一、文言文（40 分）

（一）默寫(xiě)（15?分，每句 3?分，錯(cuò)一字扣 1?分，扣完為止） 1.斷腸人在天涯（3?分）

2.?乃悟狼前假寐（3?分）

3.?贏得生前身后名（3?分）

4.?草枯鷹眼疾（3?分）

5.?靜影沉璧（3?分）

（二）閱讀下面的詞，完成 6-7 題（4 分）

6.（2 分）《十一月四日風(fēng)雨大作》（或《示兒》）（錯(cuò)別字一個(gè) 1 分）

7.（2 分）C

（三）閱讀下文，完成 8-10 題（9 分）

8.（2?分）《濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)》（《為學(xué)》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《孔孟論學(xué)》、《〈論語(yǔ)〉八則》、《勉學(xué)》等）（錯(cuò)別字 1?個(gè) 1?分）

9.（3 分）我寫(xiě)下這篇文章（或這篇說(shuō)），把它和書(shū)一起交給黃生。（為、說(shuō)、使、俱、補(bǔ)充省略，語(yǔ)意完整）

10.（2?分）（1）珍惜時(shí)光 （2?分）（2）勤奮學(xué)習(xí)

（四）、閱讀下文，完成 11-13 題（12 分）

11.（1）（2?分）勸說(shuō)?，說(shuō)服 （2）（2?分）道義，仁道

12.（2 分）B

13.（3?分）（1）厚撫荊州，勸未附，陳天子厚惠（一點(diǎn) 1?分，多抄“誰(shuí)非王人”扣 1?分）

（2?分）（2）善于勸諫；為百姓著想；深謀遠(yuǎn)慮。（一點(diǎn) 1?分，答對(duì)任意兩點(diǎn)給 2?分）

?

?

二、現(xiàn)代閱讀（40 分）

（一）閱讀下文，完成 14-18?題（19?分） 14.（2?分）B

15.（1 分）運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法；（1 分）具體說(shuō)明了加工食品中玉米呈現(xiàn)形式更復(fù)雜，

（1 分）進(jìn)而說(shuō)明玉米是美國(guó)食品工業(yè)的基礎(chǔ)。

16（2?分）（1）玉米特性 （2?分）（2）人為推動(dòng) （2?分）（3）密集種植?，產(chǎn)量提高

17.?（5?分）不能互換（1?分）第⑥段說(shuō)明處理過(guò)剩玉米的簡(jiǎn)單（或一般）方法；（1?分）第

⑦段說(shuō)明對(duì)玉米加工形成各種食品的精加工方法。（2 分）兩段文字從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的（或有粗略到精細(xì)的，或由淺入深，或由易到難，或遞進(jìn)的）邏輯順序介紹處理過(guò)剩玉米的方法， 符合人們認(rèn)知的規(guī)律。

?

18.（3 分）C

（二）閱讀下文，完成?19-23?題（21?分） 19.（2?分）魂 魄

20.（2 分）（1）游奶奶不顧阻攔去幼兒園找韓寒

（2 分）（2）游奶奶與韓寒書(shū)信往來(lái)

（3 分）（3）善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)（每點(diǎn) 1 分，表述相近即可）

21.?（1?分）運(yùn)用擬人手法（或運(yùn)用“碎碎地”、“跳”等傳神的詞語(yǔ)）；（1?分）生動(dòng)形象地寫(xiě)出來(lái)笑聲的輕快、爽朗；（1?分）畫(huà)面富有詩(shī)意，表現(xiàn)出游奶奶的笑聲給人帶來(lái)的美好感覺(jué)（或表現(xiàn)了游奶奶熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的形象）。

22.?（1?分）語(yǔ)言 ?（1?分）寫(xiě)出游奶奶與女兒俏皮逗樂(lè)的場(chǎng)景，（2?分） ?體現(xiàn)了兩人的深厚感情。

23.?（3?分）內(nèi)容上:游奶奶的笑影響了我們一家人，是留給我們一家人的寶貴財(cái)富；表達(dá)了我們對(duì)游奶奶的懷念感激之情，（2?分）結(jié)構(gòu)上：游奶奶的笑稱(chēng)為貫穿全文的線(xiàn)索。

?

?

三、綜合運(yùn)用（10 分） 閱讀下列內(nèi)容，完成 24--26 題（10 分）

24.（3 分）D

25.（4 分）一本規(guī)范漢字語(yǔ)言的雜志。（雜志 1 分；漢字或語(yǔ)言、中文 1 分；規(guī)范 2 分）

（若寫(xiě)出“規(guī)范漢字”，“捍衛(wèi)漢語(yǔ)傳統(tǒng)”等有提煉 2?分，只寫(xiě)“找錯(cuò)”等，不夠概括 1 分）

26.（3 分）A

四、作文（60 分）

27. 上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

?

?