寫作小專題 學(xué)習(xí)仿寫
【寫作導(dǎo)航】
仿寫，就是模仿某些文章的立意、布局、表現(xiàn)手法等來寫文章。仿寫是提高寫作水平的 ??有效方法。想要寫出好的仿寫作品，“勤讀多寫，注重積累”是基礎(chǔ)，“一課一練，持之以 ??恒”是關(guān)鍵。具體可以從以下兩個(gè)方面入手：
一、模仿結(jié)構(gòu)。如《背影》的詳略安排?！侗秤啊分凶罹蕜?dòng)人之處，莫過于望父買橘一部分了，父親無私的愛，盡在這里呈現(xiàn)。所以作者用了主要的篇幅，對(duì)父親的外貌、動(dòng)作 ??進(jìn)行詳細(xì)描寫，讓我們真切地感受到了一個(gè)父親對(duì)兒子的真情。而略寫部分，也不是作者隨 ??意安置的。如“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，短短 ??的幾句話，一個(gè)復(fù)雜的背景清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前，同時(shí)，文章悲涼深沉的氣氛也就此展 ??開。我們構(gòu)思文章，也要緊抓住關(guān)鍵情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)描寫；而略寫部分，則注重用簡略的語言 ??讓文章情節(jié)更連貫，思路更清晰。再如《蘇州園林》是一篇非常規(guī)范的說明文，文章先從游 ??覽者的角度總說蘇州園林的特點(diǎn)，然后從亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映 ??襯、近景遠(yuǎn)景的層次等四個(gè)主要方面以及每一個(gè)角落的構(gòu)圖美、門窗的圖案美、建筑的色彩 ??美等三個(gè)細(xì)微方面來具體說明這個(gè)特點(diǎn)，最后總述?？偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)非常清晰明了。我們?cè)趯?/span> ??說明文的時(shí)候?qū)W習(xí)這種結(jié)構(gòu)，一定會(huì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。
二、模仿技巧。如《安塞腰鼓》中“驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿”一句， ??運(yùn)用了比喻的修辭手法，將喻體放在本體前面，突出喻體，渲染了安塞腰鼓的“野性”。我們?cè)趯懽髦幸渤?huì)用到比喻的修辭手法，不妨試著模仿這種句式，也許表達(dá)效果會(huì)很不一樣。 ??再如茨威格《列夫·托爾斯泰》一文，作者先寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表，再贊嘆他的非凡之處。欲揚(yáng)先抑，讓人對(duì)托爾斯泰的印象非常深刻。這些不同尋常的寫法，也可以適當(dāng)模仿。
需要注意的是：1.仿寫主要是仿寫例文的寫作結(jié)構(gòu)、順序或方法，決不能照抄內(nèi)容，也 ??不能改頭換面，文章的題材要自己重新選擇。2.仿寫前要認(rèn)真研讀例文，理解內(nèi)容，總結(jié)例 ??文的寫作結(jié)構(gòu)和方法，然后再仿照例文考慮自己的選材、布局和表達(dá)。3.仿寫的題材必須是 ??自己熟悉的，千萬不能生搬硬套。要在敘述順序或表現(xiàn)手法上符合例文的樣子，其他的方面 ??可以大膽創(chuàng)新，不受約束。
總之，要以范文為例，在讀懂文章的基礎(chǔ)上，把目光從書本引向生活尋找自己的影子， ?由易及難，由淺入深，循序漸進(jìn)，有效地完成從仿寫到創(chuàng)造的過程。
【例文引路】
坐竹筏
兩岸的雜樹和齊膝深的水底里說不上名來的水草，都飄散出一種充滿自然的清香，纏繞在水汽的甘洌之中撲鼻而來。傍晚時(shí)分的夕陽裹挾著一抹抹亮麗的斑斕的色彩，或紫，或紅， ??在這條河流上游移著，閃耀著令人迷醉的色澤。兩旁綿延起伏、或高或低、長滿雜樹的山， 像在蠕動(dòng)般地向身后挪移去。竹筏始終保持著不緊不慢的速度，搖曳著向前趕。水流逐漸地湍急起來，最終望見前面又一個(gè)坡，似乎有燈光在周遭閃著，但很快就發(fā)現(xiàn)并不是賣烤魚串的漁船，而是夕陽那愈來愈烈的紅光在閃耀。【感官描寫】從視覺、嗅覺兩個(gè)方面，生動(dòng)形象地描寫了坐竹筏途中所見的各種景物。
周圍愈發(fā)地寂靜起來，甚至聽得見微弱的流水聲。船篙碰著淺水區(qū)底的石塊，輕盈地發(fā)出一種“嗒嗒”有節(jié)奏的聲音，船篙出水時(shí)，水珠飛揚(yáng)的愉快的聲音，依稀有著一種自由、 ??暢快的感覺，似乎要帶我融入摻雜著水草腥味的水汽之中了。
夕陽漸漸地將如火般燃燒著的光芒收走，暑氣也就隨著暮色漸漸消散在最后一抹余暉之 ??中了。暮色越發(fā)的在寂靜之中濃烈起來，我這才想起早已過了那小小的坡了，筏子又開始一