一、積累與運用。(36分)
1、讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在田字格里。（8分）
2、辨別正誤，選擇正確的答案。（用“√”表示）（4分）?
（3）給加點的字選擇正確的解釋。（4分）
?飽經(jīng)風(fēng)霜（①吃足了 ②足足地；充分 ?、蹪M足）
?陣亡（①逃跑 ?② 死去的 ?、蹨缤觯?/span>
?陶醉（①沉迷；過分愛好 ?①用酒泡制 ?③飲酒過量；④神志不清）
?天籟之音（①天空 ?②用于計算天數(shù) ?、厶烊坏模惶焐模?/span>
3、在括號里填上正確的詞。（8分）
冷靜 寂靜 安靜 平靜
（1）夜深了，四周一片（ ?），我們的李老師還在伏案工作。
（2）聽了校長的講話，同學(xué)們的心情久久不能（ ?）。
（3）上課鈴響了，教室里立刻（ ?）下來。
（4）在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（ ?。?。
4、根據(jù)提示或要求填空。（16分）
（1）把下面詞語補(bǔ)充完整。（4分）
焦（ ）不安 抑（ ?。╊D挫 囫圇（ ）棗 ?。?/span> ?。┲巳丝?/span>
（2）? ?，視死忽如歸。（2分）
（3）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花 ，聽取 ?。（3分）
（4）魯迅先生對敵人決不屈服，對人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言“
? ， 。”（3分）
（5）老師請你用名言警句布置教室的墻壁，你會選“ ”
這一句。（4分）
二、口語交際。（8分）
某旅游景點有這樣一則告示：
除了您的腳印，什么都別留下；除了您的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么？請談?wù)勀愕目捶ā?/span>
主要意思：
我的看法：
三、閱讀理解。（26分）
（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（10分）
不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊì ?ｊí）使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)（鏡 ?境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
1.劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。（4分）
2.選文中畫“ ”的句子采用了 的說明方法。（2分）
3.選文中畫“ ?”的句子形象地概括了地球的兩大特征 和 。（2分）
4．認(rèn)真讀文段，判斷下面問題，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）
（1）因為科學(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。 ?。? ?）
（2）“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。（ ?）
（3）讀了這段話讓我們明白了保護(hù)地球的重要性和緊迫性。 ?。? ?）
（二）課外閱讀。（16分）
堅 持
上個世紀(jì)70年代是世界重量級拳擊史上英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺的拳王阿里此時體重已超過正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。然而，阿里堅信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺。
1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在比賽進(jìn)行到第14回合時，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個時候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地，他幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅持著，不肯放棄。他心里清楚，對方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個地步，與其說在比カ氣，不如說在比毅力，就看誰能比對方多堅持一會兒了。他知道此時只有在精神上壓倒對方，オ有勝出的可能。于是他竭力保持著堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。
這時，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵阿里再堅持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時，保住了拳王稱號的阿里還未走到臺中央便眼前一黑，雙腿無力地跪在地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。
1.給下面加點的字注音。（4分）
較量 ?當(dāng)即 不寒而栗 抱憾終身?
2.根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語。（2分）
杰出的人物一批批涌現(xiàn)——（ ?。?/span>
后悔遺憾一輩子——（ ）
3.寫出下面句子的含義。（4分）
（1）醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。
（2）弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風(fēng)。
4.根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫句子。（2分）
精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是 ?
5.這是拳王阿里至關(guān)重要的一場比賽，可全文竟沒有一句雙方對打的描述，這是因為，本文的主題是贊頌阿里 ?，所以不需要記敘 。（4分）
四、習(xí)作部分。(30分)
快過春節(jié)了！提到春節(jié)，我們自然而然地會想到那些歡快而有意義的習(xí)俗，如放鞭炮，寫春聯(lián)，貼門神，拜年……選擇你印象最深的一件有關(guān)過春節(jié)的事，具體地把它寫下來，要寫出自己的真情實感，字?jǐn)?shù)在400以上。
參考答案
一、1.俏麗 ?毅然 ?旗幟 ?煎熬 ?慷慨 ?譜曲 ?伶俐 ?陡峭? ?
2、②足足地；②充分 ?、偎廊サ摹 〕撩?；過分愛好 ?、厶烊坏?；天生的
3、（1）寂靜?（2）平靜?（3）安靜?（4）冷靜 4、（1）躁?揚?吞?膾 ?。?）捐軀赴國難 ?。?）香里說豐年 蛙聲一片 （4）橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子?！。?）示例：其實地上本沒有路，走的人多了，也就變成了路
二、示例：希望游客能愛護(hù)景點的環(huán)境，不要亂扔垃圾。愛護(hù)景區(qū)公共設(shè)施，不要帶走任何東西。去任何地方旅游，在欣賞美景的同時，還要保護(hù)景區(qū)的環(huán)境，做一個文明有禮的人。
三、
?
（一）
?
1.劃去：ｊì ?ｓｈｕì ?姿 ?鏡 ?
?
2.舉例子 ?
?
3.可愛 ?脆弱 ?
?
4.（1）× （2）√ （3）√
（二）
?
1.ｌｉàｎｇ ｊí ｌì hàn ?
?
2.英雄輩出?抱憾終生?
?
3.（1）阿里再也不能上臺打拳?！ ?
（2）弗雷澤以為阿里還保留體力，自知不敵，主動認(rèn)輸。
?
4.拳擊手立于不敗之的保障。
?
5.堅持到最后的堅毅精神 肉體的拼搏
?
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