一、給下列加點(diǎn)字注音。（6分）
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
三、選字填空。（8分）
1.【桃 ?逃】 ?（ ?。?shù) ?。??。┗? （ ?。┡? 出（ ）
2.【脫 ?銳】 ?（ ?。┑? （ ?。├? 尖（ ） （ ?。┫?/span>
3.【媳 ?熄】 ?（ ?。? ?。??。┗? ?。??。D 兒（ ）
4.【豎 ?堅(jiān)】 ?（ ?。┕? ?。??。┢? ?。??。?qiáng) 橫（ ?。?/span>
四、查字典填空。（6分）
1.“系”用音序查字法，應(yīng)先查音序 ?，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。在“繩子上系著許多鈴鐺”一句中應(yīng)讀 ，它還有一個(gè)音讀 ，可組詞為 。
2.“臨”用音序查字法，應(yīng)先查音序 ?，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。在“別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身”一句中“臨”的意思是 ：（填序號(hào)）①臨近，臨到；②到，來(lái)；③遭遇，碰到。
3.“催”用音序查字法，應(yīng)先查音序 ?，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。在“欲飲琵琶馬上催”一句中“催”的意思是： （填序號(hào)）①使趕快行動(dòng)，催促；②到，來(lái)使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快。我會(huì)用另一個(gè)意思組詞： 。
五、先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選詞填空。（9分）
事（ ?。┡R（ ） 通（ ）達(dá)（ ?。?/span> 膀（ ?。┭?/span> ?）
一（ ?。┮唬?/span> ?。?/span> 濃（ ?。┐螅?/span> ?。?/span> ?。?/span> ）（ ?。┎?/span>
風(fēng)（ ?。├耍?/span> ） 鴉（ ）無(wú)（ ?。?/span> （ ?。?/span> ）喧天
1.我沒(méi)想到 ?還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。
2.大師琴聲一起，全場(chǎng)立即 。
3.直到現(xiàn)在我還能 地寫(xiě)下這些文字，便是一種有力的證明吧！
六、在下列括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）
1.飛衛(wèi)對(duì) 紀(jì)昌說(shuō)：“（ ?。┠阋呀?jīng)取得了不小的成績(jī)，（ ?。┠愕难哿€不夠?！?/span>
2.有的甚至說(shuō)，（ ?）簽訂演出合同，（ ?。╊A(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
3.（ ）是一絲希望的光芒，（ ?。┛梢哉樟琳麄€(gè)宇宙的黑暗。
4.老虎在籠子里（ ?）打瞌睡，（ ?。┐诡^喪氣地踱來(lái)踱去。
七、按要求寫(xiě)句子。（10分）
1.偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）
2.花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）
3.我一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）
4.一旦失去了你啊。仿佛沒(méi)有了靈魂。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
5.我們到西邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。（根據(jù)提示，用加點(diǎn)字補(bǔ)全句子）
我們到海邊去吧，
八、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）
1.每年的陽(yáng)歷八月十八是觀賞錢(qián)塘江大潮的日子。（ ?）
2.普羅米修斯的火種是從宙斯的太陽(yáng)車(chē)?yán)锬萌〉?。? ?）
3.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》一文中，那個(gè)落到了水溝里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。（ ?）
4.《麻雀》一文中，獵狗最終被老麻雀的勇氣所震懾，慢慢地退縮了。（ ?）
5.《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”至今還不明白不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎的原因。（ ?）
九、口語(yǔ)交際。（6分）
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。你所在的班級(jí)就“如何保護(hù)環(huán)境”召開(kāi)了一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。
1.【環(huán)境問(wèn)題】目前，存在哪些環(huán)境問(wèn)題？
2.【提出建議】請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出合理可行的建議。
3.【響應(yīng)號(hào)召】請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境想一條標(biāo)語(yǔ)，向大家宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
?
十、快樂(lè)閱讀。(22分)
(一)爬山虎的腳(節(jié)選)(11分)
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳 著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就 ?成小圓片， 住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖 ?一把,使它緊 在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上 。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
1.把下列詞語(yǔ)填入文中的橫線上。(2分)
巴 觸 拉 ?貼 ?變 ?爬
2.文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用的 修辭手法，將 比作 ，形象而生動(dòng)的寫(xiě)出了爬山虎的腳的特點(diǎn)。（2分）
3.爬山虎的腳長(zhǎng)在什么位置？是什么顏色的？（2分）
?
4.作者能夠?qū)⑴郎交⒌哪_及其生長(zhǎng)的過(guò)程寫(xiě)得這么詳細(xì)是因?yàn)椋? ?。?。（2分）
A.作者觀察的非常仔細(xì)且持續(xù)時(shí)間久。
?
B.作者讀過(guò)許多的書(shū)。
C.作者見(jiàn)過(guò)許多爬山虎的腳。
5.模仿第一自然段，寫(xiě)一種你熟悉的植物花或者果實(shí)。（3分）
（二）錢(qián)學(xué)森（11分）
1955年10月1日清晨，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森
錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮.卡門(mén)，成為馮·卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著 的待遇，有 的生活和 ?的工作條件?？墒?，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?/span>
1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”，他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。
此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家----祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！?/span>
聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美回?！?/span>
然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下,1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
1.將下列三個(gè)詞分別填到文中第2自然段的橫線上。(3分)
優(yōu)越 富裕 優(yōu)厚
2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“埋藏在心底很久的愿望”指的是什么?(2分)
3.從文中畫(huà)“ ”的句子你能感受到什么?(3分)
4。讀完本文，你認(rèn)為錢(qián)學(xué)森是一個(gè)怎樣的人?(3分)
十一、輕松寫(xiě)作。(20分)
感動(dòng)，是一種醉人的滋味；感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng)。人類(lèi)有了感動(dòng)，人性變得善良；人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。同學(xué)們，在生活中你感動(dòng)過(guò)嗎？請(qǐng)將這一感動(dòng)的瞬間記錄下來(lái)吧。題目自擬。不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級(jí)，350字左右
參考答案
一、 yì ?yuè ?duàn ?bào ?yín ?jūn ?sī ?jīn ?shuāi jué zhèn ?tú
二、葡萄 ?籠罩 重疊 ?英雄 ?身軀 ?掩護(hù) ?血液 研究
三、1.桃桃逃逃2.脫銳銳脫3.熄熄媳媳4.堅(jiān)豎堅(jiān)豎
四、1.X ?xì 糸 一 jì xì 系統(tǒng)
?2.L lín 八 ?①
?3. ?C cuī ?亻十一 ?① 催眠
五、到，頭 情，理 大，圓 絲，毫 ?眉，眼 興致 平，靜 ?雀，聲 ?鑼鼓
1.事到臨頭2.鴉雀無(wú)聲3.興致勃勃
六、1.雖然 但
?2.只要 就
3.即使 ?也
?4.不是 ?就是
七、1.盤(pán)古創(chuàng)造了世界。
2.花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，不能容它們藏身。
3.示例：燈下的影子會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短，真是有趣。
4.如果一旦失去了你啊，就仿佛沒(méi)有了靈魂。
5.示例：去看看沙灘，看看沙灘上的貝殼，看看我走過(guò)的地方
八、1.×2.×3.×4.√ 5.√
九、示例:1.大氣污染、水污染嚴(yán)重。
2.重視環(huán)保，少向空氣和水中排放有害氣體或廢水。
3.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。
十、(一)1.觸 ?變 巴 ?拉 ?貼 ?爬
2.比喻 ?爬山虎的腳 蛟龍的爪子
3.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖和葉柄相連之處。顏色是嫩紅的。
4.A?
5.示例：牽?；▌傞L(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候葉子很小，是嫩綠色的。過(guò)了幾個(gè)星期葉子變成淺綠色的。牽牛花的藤越長(zhǎng)越高，不規(guī)則地向四面八方生長(zhǎng)。這時(shí)候，小花苞長(zhǎng)出來(lái)了，花苞頭上是嫩紅色的。一天天過(guò)去，漸漸地開(kāi)花了。一朵朵花紅得那么明顯，讓人感覺(jué)十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一盆盆牽?；S風(fēng)起舞，姿態(tài)美觀。
(二)1.優(yōu)厚 富裕 優(yōu)越
2.早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
3.錢(qián)學(xué)森具有杰出才能，他有著重要作用
4.他是一個(gè)為了祖國(guó)的發(fā)展而不在乎物質(zhì)條件的科學(xué)家，他有著崇高的理想和堅(jiān)定的信念。
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