一、積累與運用（1題2分，共12分）
1.下面加點字注音有誤的一項是( ???)????（2分）??????????????????????????????
A、澄清（?chéng ）???粗獷?（guǎng）???醞釀?（niàng）???棱鏡?（léng）
B、澹澹?（dàn ）?????應和?（hé）??????薄雪?（báo）?????著落?（zháo）
C、鉆出?（zuān）?????賣弄?（nòng）????蓑衣?（suō）?????嘹亮?（?liáo）?
D、稀疏?（shū）??????烘托?（hōng）????淅瀝?（xī）??????干澀?（sè）
2.下面沒有錯別字的一項是( ???)???????（2分）?????????????????????????????????
A、朗潤?????睫毛?????鈴當?????辛甚至哉
B、蒞臨?????草垛?????衰衣?????花枝招展
C、喉嚨?????慈善?????吝嗇?????抖擻精神
D、襄嵌?????屋檐?????雪驟?????綠因因
3.下列加點的成語使用不正確的一項是( ???)???（2分）
A．學校定期開展的安全教育活動，讓廣大師生獲益匪淺。
B．下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。
C．那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。
D．他對自己已取得的那些成就總是津津有味。
4.下列句子中沒有語病的一項是( ???)????（2分）
A．大型民用飛機C919第一次首飛成功，國人歡呼雀躍。
B．有些人之所以不斷成長，是因為有一種堅持下去的力量。
C．因為我從小生活在壯鄉(xiāng)，所以劉三姐的傳說對我一點兒也不陌生。
D．能否切實提高學生的綜合素質，是成功創(chuàng)建文明校園的關鍵。
5．下列語句中標點符號使用有誤的一項是( ???)????（2分）
A．還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……
B．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
C．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。
D．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
6.填入下列文字中畫橫線的句子，最恰當?shù)囊豁検牵?分）
在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動情的秋雨?。?/span>??????????????????????。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。
A.?天空是暗的，雨在閃光；田野是靜的，雨卻傾訴著。
B.天空很暗的，雨卻閃著光；田野靜靜的，雨在傾訴。
C.天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。
D.雨卻閃著光，但天空是暗的；雨傾訴著，但田野很靜的。
二、?文言文閱讀（共12分，7--9題每題2分，10題6分）
（甲）詠雪
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
（乙）陳太丘與友期行
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?/span>“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
7、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（?????）（2分）
A、左將軍/王凝/之妻也???????????????B、即/公大兄無奕/女
C、與兒女講/論文義??????????????????D、過中/不至，太丘舍/去
8、下列加點詞沒有古今異義的一項是（????）（2分）
A、與兒女講論文義???????????????????B、相委而去???
C、元方時年七歲?????????????????????D、元方入門不顧
9、下列說法有錯的一項是（????）（2分）
A、甲文中“內集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了一種和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。
B、?甲文中“公大笑樂”中的“大笑”，太傅有意諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當，他更喜歡“未若柳絮因風起”。
C、乙文中友人遲到在先，責備陳太丘在后，可見友人是個既無信，又無禮的人。
D、乙文中元方是一個懂禮貌、機智聰明、正直的孩子。
10、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）兄女曰：“未若柳絮因風起?！保?分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）太丘舍去，去后乃至。（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
三、古詩鑒賞（共4分）
????????????????聞王昌齡左遷龍標遙有此寄??（李白）
???????????????????????楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。
???????????????????????我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
11、前兩句詩通過哪些景物描寫，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（3分）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
12、后兩句詩人大膽想象，運用________的修辭手法，賦予明月以人性，希望明月將“愁心”帶給遠方的朋友，生動形象，新穎奇特。（1分）
四、?13、古詩默寫（第1小題2分，其余每空1分，共10分）
①將所要求默寫的內容用正楷字寫在下面的田字格內。（默寫1分，書寫1分）
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?海日生殘夜，???
????????????。
（曹操《觀滄海》）???????????????????
②“?????????????????”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）
③????????????????，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/span>
④????????????????，斷腸人在天涯。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
⑤水何澹澹，????????????????????。（曹操《觀滄海》）
⑥鄉(xiāng)書何處達，????????????????????????。（王灣《次北固山下》）
⑦樹木叢生，______________。（曹操《觀滄?！罚?/span>
⑧小橋流水人家，___________________。（馬致遠《天凈沙?秋思》）
⑨春蠶到死絲方盡，????????????????????。（李商隱《無題》）
五、綜合實踐（10分）
14、學校將于10月10日舉行第十五屆校運會，你作為學生會組織部委員王明，你需要作為代表邀請學校的彭副校長參加本次校運會的開幕式。你會怎么對他說？（4分）
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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
15、請你使用修辭手法為本次校運會寫一條宣傳標語。（3分）（要求20字以內）
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16、校運會是學校的體育盛事，?；帐菍W校的標志，并且有著深厚的內涵和寓意。請仔細觀察?；眨卮饐栴}。（3分）
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我從這個?；請D案中看出了三條信息：
（1）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（3）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
六、現(xiàn)代文閱讀（共22分）
（一）課內文段閱讀（10分）
最妙的是下點兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一鬢兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
17、中心句起到了概括和總述的作用，請找出上面一段話的中心句（2分）?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
18、本段景物描寫作者是按照?????????????順序，依次由?????????????????到??
???????????????再到????????????????進行描寫。?（4分）
19、請從修辭手法和表達效果的角度對以下句子進行賞析。（4分）
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???(二)?課外閱讀（12分）
父親的眼神
（1）星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音：?
（2）“同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙?。俊?
（3）不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。?
（4）我指著“254元”的標價給他看。?
（5）那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了。”那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“……就是……就是……他們都有?！?
（6）我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀比……?
（7）父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格——在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊?？偹闾袅艘浑p最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧?！焙⒆佣碌攸c了點頭。?
（8）那父親只好從內衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風光”地穿上新鞋的滿足……那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。?
（9）噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經常和人家攀吃攀喝，經常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，又何嘗不是這樣的眼神？而我那時太粗心了，沒有把它當回事，我經常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。?
（10）我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋……?
20、請在第（5）-（8）段中，找出鄉(xiāng)下人在買鞋子時的心理活動變化。（每個橫線不超過4個字）（3分）
?????????????????——????????????????????——???????????????????????
21、請你簡單分析在第5段劃線句子中加點詞的作用。（3分）
那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。
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????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
22、請結合文章內容談談“父親”是一個怎么樣的人。（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
23、那“父親”的眼神“打動了我”，“我”為自己的父親挑選了一雙棉夾鞋。如果是你為父親挑選禮物，你會送怎樣的禮物呢？簡述理由。（3分）
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????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
七、寫作（30分）
25、幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。?
請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。
要求：（1）內容具體，真情實感；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）字數(shù)500字以上；
（4）不得使用真實的人名、校名等。
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七年級上冊第一次月考語文
參考答案：
一、1.B ?2.C ?3.D 【解析】津津有味：形容趣味濃厚或有滋味的樣子。用在此處與語境不符。4.B ?5.C ?6.c
7、C ?（古今義均為：當時，表時間）
8、B ?（A:左將軍/王凝之/妻也?；?C:與兒女/講論文義?；??D: 過中/不至，太丘/舍去)
9、B （?公大笑中的笑意并有諷刺胡兒說的話，公大笑是因為他對這兩個答案都滿意。）
10、（1）哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘風飄起?！??（“未若：不及、不如”1分；“乘、趁、憑借”1分，句意通暢1分）
（2）?太丘丟下（他）或（友人）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。??（“舍去：丟下（他）而離開”1分，“乃：才”1分，句意通暢1分）
三、古詩鑒賞
11、停宿（1分）；借景抒情?（1分）
12、江水浩蕩，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風中，一頁白帆直直地高懸在開闊無邊的江天上。（2分，言之有理即可）
13、①聞道龍標過五溪????②一年之計在于春????③星漢燦爛????④夕陽西下????⑤山島竦峙?
⑥隨君直到夜郎西?????⑦百草豐茂????⑧古道西風瘦馬????⑨蠟炬成灰淚始干
14、尊敬的彭副校長，您好?。?分）我是學生會組織部委員王明，（1分）學校將于10月10日隆重舉行第十五屆校運會（1分），想邀請您前來參加，請問您有時間嗎？（1分）
15、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生；體育事業(yè)如春花般燦爛，四十一中如星辰般璀璨。（使用了修辭手法1分，語句通順1分，巧妙1分）
16、（1）學校成立的時間是1958年。（2）?；沼珊凇⒓t、白、黃四種顏色組成。（3）藍色圓圈部分有一個“41”字，代表學校的簡稱是“41”中。（4）圖中“41”像一艘帆船，寓意學生在知識的海洋中乘風破浪。（每對一個1分，共3分）
17、最妙的是下點兒小雪呀。（2分）
18、空間???山尖????山坡?????山腰?（1空1分共4分）?
19、運用了擬人的修辭手法（1分），“害了羞”將薄雪人格化，賦予了薄雪人的神態(tài)（1分），表達了作者對薄雪的喜愛和贊美（1分）。
20、面帶愧色（慚愧、買不起）（1分）????硬著頭皮（1分）?????依依不舍（艱難決定）（1分）
21、加點詞運用了神態(tài)、動作描寫（1分），寫出了孩子明知家境窘迫，但是仍然對這雙新鞋十分渴望。
22、從“那父親只好從內衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員?！保?分）中，可以看出父親是個吃苦耐勞、疼愛孩子的人。（2分）
???從“個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的”（1分）中，看出父親是個樸素、節(jié)儉的人。（2分）
23、具體禮物1分，理由合理2分。
示例：我會送給爸爸一個喝水的保溫杯，因為爸爸工作十分辛苦，我希望這個保溫杯能夠代替我，陪著爸爸工作的每一天。
????我會在爸爸生日做他最愛吃的糖醋排骨，因為我覺得送任何禮物，都比不上親自下廚做飯的這份心意。
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