小學(xué)語(yǔ)文常用寫(xiě)作素材積累

寫(xiě)學(xué)校的事

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一、寫(xiě)班級(jí)學(xué)校的事的作文類型

1.?寫(xiě)學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；

2.?寫(xiě)班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；

3.?寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；

4.?寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

5.?寫(xiě)發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；

6.?寫(xiě)班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

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二、寫(xiě)班級(jí)學(xué)校的參考題目

1.《我們班的新鮮事》 2.《這件事教育了我》

3.《真是樂(lè)死人》 4.《一次難忘的考試》

5.《記一次大掃除勞動(dòng)》 6.《體育課上》

7.《難忘的一課》 8.《校園趣事》

9.《交卷前后》 10.《這件事發(fā)生在我身邊》

11.《課外》 12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》

13.《一堂公開(kāi)課》 14.《這件事使我感動(dòng)》

15.《這不是小事》 16.《校園新事》

17.《我們和老師都笑了》 18.《校園里的笑聲》

19.《一次難忘的考試》 20.《課間十分鐘》

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三、寫(xiě)班級(jí)學(xué)校事情的參考開(kāi)頭

1.?《我們班的新鮮事》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：一個(gè)雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來(lái)到了學(xué)校——你知道 ?我們要干什么嗎？

第二種開(kāi)頭：最近，在我們班級(jí)里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長(zhǎng)！

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2.?《一次難忘的考試》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：我經(jīng)歷過(guò)許多次的考試，但三年級(jí)時(shí)的一次體育考試是我最難忘的一次。

第二種開(kāi)頭：那一天，體育老師忽然來(lái)通知我們，說(shuō)：區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測(cè)試，內(nèi)容是 4

00 米長(zhǎng)跑。我一聽(tīng)，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個(gè)星期被玻璃劃破了。

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3.?《課間十分鐘》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

第二種開(kāi)頭：數(shù)學(xué)課一下課，小紅就來(lái)找我，說(shuō)：“我們來(lái)跳牛皮筋吧！”于是我們就在教 ?室的走廊里跳了起來(lái)。

4.?《難忘的一課》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題，這就是：世界上，錢(qián)是不是最好 ?的東西？”

第二種開(kāi)頭：難忘的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。

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5.?《記一次大掃除勞動(dòng)》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們班級(jí)舉行了一次大掃除勞動(dòng)，我們小組的任務(wù)是清 ?除一條污水溝。

第二種開(kāi)頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級(jí)大掃除的時(shí)候，我們小組的任 ?務(wù)就是要將它變得干干凈凈。

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四、寫(xiě)班級(jí)學(xué)校事情的參考詞句

勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會(huì)神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問(wèn)/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請(qǐng)教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/ 七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來(lái)/侃侃而談/絞盡腦汁/對(duì)答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見(jiàn)

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1.?做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

2.?老師一邊說(shuō)一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

3.?“這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問(wèn)。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個(gè)個(gè)就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

4.?同學(xué)們放開(kāi)嗓門(mén)兒，跟著老師一字一頓地讀了起來(lái)：“白——日——依——山——盡……”

5.?作文題目寫(xiě)在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著黑板。

6.?這邊，一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個(gè)男生正在互相追逐，搶著小足球，一個(gè)個(gè)像小老虎似的。

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五、寫(xiě)班級(jí)學(xué)校事情的參考段落

1.?“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布說(shuō)?？紙?chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情 ??狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四 ??地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有半 ??分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)堡壘！可越急越添亂，本來(lái)很有把握的，這 ??時(shí)卻理不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫(xiě)不出一 ??個(gè)字，“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。

（最后的心里話，寫(xiě)得很不錯(cuò)，說(shuō)明小作者很懂得怎樣寫(xiě)文章。）

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2.?食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來(lái)到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。突然，隊(duì)伍中一個(gè)女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰 ??把飯從地上攏起來(lái)，放在飯盒里。那些原先是白花花的飯，現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是，她只好把飯

倒在剩飯缸里。幾個(gè)不相識(shí)的同學(xué)見(jiàn)了，爭(zhēng)著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會(huì)兒她的飯盒就滿 ??了。那個(gè)同學(xué)站到排尾，排頭的幾個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著讓她先買。

（這一段寫(xiě)食堂里發(fā)生的事，寫(xiě)得不慌不忙，而且始終不離開(kāi)同學(xué)互幫互助這個(gè)中心，找一 ?找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個(gè)中心的？）

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3.?我悄悄地躥到評(píng)委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來(lái)了，啊， 我獲得了首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)“25?米往返乘 8”第四名。我高興得無(wú)法形容。我跳啊，蹦啊，同學(xué)們也都為我高興。

（一個(gè)“嘿”，一個(gè)“啊”，都用得不錯(cuò)，使文章變得很活潑，當(dāng)然也就生動(dòng)了。）

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六、寫(xiě)學(xué)校班級(jí)事情的參考題材

1.?學(xué)校宣布為生活貧困的 50?名學(xué)生減免三年的學(xué)費(fèi)；

2.?學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)助理”，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任；

3.?學(xué)校改革三好生獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性和創(chuàng)造能力；

4.?學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng)，住農(nóng)家，吃農(nóng)飯，干農(nóng)活；

5.?學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國(guó)航天城的獎(jiǎng)勵(lì)；

（以上可作為寫(xiě)學(xué)校進(jìn)行改革，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。）

6.?班級(jí)里進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選，誰(shuí)得的票最多，誰(shuí)就當(dāng)選為班級(jí)的班長(zhǎng)；

7.?班級(jí)里開(kāi)展同學(xué)間互相幫助的活動(dòng)，一個(gè)好同學(xué)幫一個(gè)學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué)；

8.?舉行集體生日會(huì)，為五位同學(xué)過(guò)生日；

9.?班級(jí)里舉行小奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)計(jì)了一些新穎有趣的項(xiàng)目；

10.?班級(jí)里舉行童話表演節(jié)，每組都進(jìn)行表演，然后選出最優(yōu)秀的授予“安徒生獎(jiǎng)”；

（以上可當(dāng)作寫(xiě)班級(jí)的新事的題材。）

11.?上課時(shí)，一位同學(xué)突然嘔吐了，這時(shí)全班同學(xué)都去幫助他，有的扶他，有的去醫(yī)務(wù)室，有 ?的幫著掃地上的臟物……

12.?班主任去外地出差了，在這一個(gè)星期里，全班同學(xué)自己管理自己，做到班主任在與不在都 ?一個(gè)樣；

（以上可作為寫(xiě)班級(jí)里偶然發(fā)生的事情的題材。）

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寫(xiě)家里的事

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一、寫(xiě)家里事的作文類型

1.?寫(xiě)家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；

2.?寫(xiě)參加家里的勞動(dòng)或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；

3.?寫(xiě)發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì)；

4.?寫(xiě)我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說(shuō)明自己從中受到的教育和啟發(fā)；

5.?寫(xiě)家庭中的突發(fā)事件，來(lái)抒發(fā)自己的一種情感。

二、寫(xiě)家里事的參考題目

1.《爸媽笑了》 2.《發(fā)生在我家的一件事》

3.《我家的雙休日》 4.《我跟媽媽學(xué)家務(wù)》

5.《我有這樣一個(gè)家》 6.《我家的喜事》

7.《我家的變化》 8.《在充滿愛(ài)的家庭里》

9.《我家的煩惱》 10.《爸媽鬧別扭時(shí)》

11.《爸媽不在家的時(shí)候》12.《家庭給我的? 》

13.《喜事臨門(mén)》 14.《今天我當(dāng)家》

15.《我?guī)е謹(jǐn)?shù)回家》 16.《不幸發(fā)生以后》

17.《晚飯后的爭(zhēng)論》 18.《我想對(duì)父母說(shuō)》

19.《我家的“三國(guó)大戰(zhàn)”》 20.《我的家庭》

21.《關(guān)懷》 22.《我家之最》

23.《我?guī)?/span>? 做家務(wù)》 24.《家庭小風(fēng)波》

25.《我家的屬相》

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三、寫(xiě)家里事的參考開(kāi)頭

1.?《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：這件事發(fā)生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。

第二種開(kāi)頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們?nèi)叶紟?lái)了無(wú)限的悲傷。

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2.?《我有這樣一個(gè)家》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：我有這樣一個(gè)家，一個(gè)幸福美滿的家。

第二種開(kāi)頭：幸福美滿，這是我們家的最好的概括。第三種開(kāi)頭：在我們家，不管你什么時(shí) ?候來(lái)，幾乎總能聽(tīng)見(jiàn)全家人格格的笑聲。

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3.?《家庭給我的? 》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：在我的家里，我是媽媽的“寶貝女兒”，是爸爸的“千金小姐”，他們給了我 ?無(wú)限的愛(ài)。

第二種開(kāi)頭：我有一個(gè)家，一個(gè)充滿了愛(ài)的家，一個(gè)充滿了陽(yáng)光和雨露的家。

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4.?《我對(duì)父母說(shuō)句話》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：爸媽，今天，女兒要對(duì)你們說(shuō)：不要老是瞧不起你們的女兒！你們的嘲笑和諷 ?刺已經(jīng)深深地傷透了女兒的心！

第二種開(kāi)頭：今天，在這靜靜的時(shí)刻，我想對(duì)我的父母說(shuō)些什么話呢？想來(lái)想去，我最想說(shuō) ?的一句話就是：爸媽，請(qǐng)你們尊重女兒的自尊心！

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5.?《我學(xué)會(huì)了做家務(wù)》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜，可我從來(lái)也沒(méi)有燒過(guò)。今天，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽 ?終于答應(yīng)我，今天教我燒紅燒肉！

第二種開(kāi)頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會(huì)燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那里學(xué)會(huì)了 ?燒紅燒肉。

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6.?《喜事臨門(mén)》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：今天，爸爸回家時(shí)的腳步特別重，一進(jìn)門(mén)就高聲對(duì)全家人宣布：“明天搬新 ?房！”

第二種開(kāi)頭：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就興高采烈地宣布了這一大喜之事。

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7.?《我家的雙休日》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：又一個(gè)雙休日到了，全家到哪里去玩呢？爸爸提議去爬山，媽媽建議去劃船， ?我果斷地投了爸爸一票。于是，我們?nèi)揖蜎Q定了去爬天平山。

第二種開(kāi)頭：一個(gè)雙休日的早晨，在通往著名游覽勝地天平山的路上，有一家三口正快速地 ?騎著自行車——這正是我們一家，今天雙休日，我們要去游天平。

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四、寫(xiě)家里事的參考詞句

幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂(lè)/全家團(tuán)聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛(ài)幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂(lè)/關(guān)心體諒/開(kāi)懷暢飲/井井有條/各得其樂(lè)/窗明幾凈/寬敞舒適/應(yīng)有盡有/ 豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風(fēng)細(xì)雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開(kāi)眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說(shuō)有笑/歡聲笑語(yǔ)/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長(zhǎng)壽

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1.?電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片。

2.?瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們?nèi)叶夹α似饋?lái)，四周的觀眾也跟著笑了起來(lái)。

3.?輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個(gè)“前功盡棄”，然后得意洋洋地看著媽媽。

4.?“夫人，學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)用餐！”爸爸替媽媽合上書(shū)本，然后學(xué)著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。

5.?媽媽夾起一大塊魚(yú)肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/span>

6.?你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。

7.?我們紛紛站起身來(lái)，笑著喊著，朝爺爺舉起酒杯，這時(shí)強(qiáng)烈的燈光一閃，叔叔把這個(gè)美好的場(chǎng)面攝入了鏡頭。

8.?爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里踱來(lái)踱去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂(lè)得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。

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五、寫(xiě)家里事的參考段落

1.?接著，我們?nèi)已莩恕段饔斡洝返闹黝}歌《敢問(wèn)路在何方》。樂(lè)隊(duì)在奏前奏曲時(shí)，我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)造型，歌還沒(méi)有唱，觀眾席里就響起了掌聲。 ??外公雖然年逾花甲，但嗓音渾厚，擔(dān)任領(lǐng)唱。爸爸搖著沙球，媽媽打著銅鈴，外公敲著木魚(yú)，我 ??擊著三角鈴，全家敲敲打打，聲情并茂，劇場(chǎng)里連連響起掌聲。

（真是“敲敲打打，歡樂(lè)一家”。）

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2.?12?月 31?日，家庭會(huì)議開(kāi)始了。由我擔(dān)任大會(huì)主席，按大會(huì)議程，我宣讀了“家庭規(guī)定”： 一、大人不準(zhǔn)隨便地翻看小孩的日記；

二、大人不準(zhǔn)打罵孩子，造成嚴(yán)重后果者，開(kāi)除家籍； 三、家長(zhǎng)必須按家規(guī)辦事，不得隨意改動(dòng)。

讀著讀著，我心中十分得意，大人的特權(quán)全被我給限制住了，我又讀了其它若干條款，最后 ?附上一條：“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行?！?/span>

（這一段寫(xiě)得很有情趣，有幽默感，一條一條好像在與誰(shuí)訂合同似的，你喜歡不喜歡讀這樣 ?的文章？）

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3.?有一年的夏天，天氣非常地炎熱，西瓜的價(jià)錢(qián)始終跌不下來(lái)，不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜，而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午，鄰家的大孩子坐在門(mén)口吃西瓜，看他津津有味的 ??樣子，我居然蹲在門(mén)口呆呆地看。正看得有勁，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親叫我回去收拾玩具，我只得戀戀不 ??舍地回家。母親一面和我一起收拾，一面卻說(shuō)：“乖囝，這幾天下了雨，就給你買西瓜，記住， ??以后不要去看人家吃東西，人家有，我們以后也會(huì)有的?！蹦菚r(shí)，我只覺(jué)得母親太不講理，但逐 ??漸地，我終于明白了這樣的道理：人窮志不短。

（“我居然蹲在門(mén)口呆呆地看”，這一句話寫(xiě)得很真實(shí)，把一個(gè)小孩子眼饞別人吃東西的樣 ?子非常真切地寫(xiě)出來(lái)了，寫(xiě)文章，就是要寫(xiě)這樣真切的內(nèi)容。）

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六、寫(xiě)家里事的參考題材

1.?經(jīng)過(guò)幾年的等待，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開(kāi)；

2.?爸爸媽媽在工作上取得了成績(jī)，得到了較高的榮譽(yù)；

3.?爸媽的一個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)胰藷崃覒c賀；

4.?為家里人舉行生日晚宴，場(chǎng)面非常熱鬧；

5.?有一個(gè)親戚從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了，久別重逢，全家人非常高興；

6.?家里的農(nóng)田因?yàn)椴捎昧丝茖W(xué)的方法，獲得了較好的收成；

7.?因?yàn)橐患o張的事情，最后化險(xiǎn)為夷，平平安安，所以全家人都感到非常慶幸；

（以上可以作為寫(xiě)家里喜事的參考。）

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寫(xiě)校外的事

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一、寫(xiě)校園外的事情的作文類型

1.?通過(guò)一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；

2.?寫(xiě)一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

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二、寫(xiě)校園外的事情的參考題目

1.《上學(xué)路上》 2.《這件事教育了我》

3.《一件小事》 4.《放學(xué)以后》

5.《路遇》 6.《感人的一幕》

7.《這件事對(duì)嗎》 8.《社會(huì)新風(fēng)》

9.《發(fā)生在街頭的一件事》 10.《愉快的一天》

11.《這是一件真實(shí)的事》 12.《? 見(jiàn)聞》

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三、寫(xiě)校園外的事情的參考開(kāi)頭

1.?《上學(xué)路上》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：那天，風(fēng)特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。

第二種開(kāi)頭：護(hù)龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。

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2.?《這件事教育了我》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人來(lái)找他，手里 ?還拿著一大包東西。

第二種開(kāi)頭：“你怎么能收下他的東西呢？”爸爸下班回來(lái)，得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的 ?禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“ 他送到我們家來(lái)了，我就只好收下了。”

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3.?《社會(huì)新風(fēng)》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：在我們的周圍，每天都發(fā)生著許許多多值得贊頌的事情，今天，我要說(shuō)的一件 ?事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。

第二種開(kāi)頭：張大媽已經(jīng)六十五歲了，可她最近竟舉行了一場(chǎng)有意義的婚禮，你說(shuō)新鮮不新

鮮？

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4.?《感人的一幕》的三種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：春風(fēng)吹拂著景德路上的楊柳樹(shù)，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。

第二種開(kāi)頭：那天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)景德路口的時(shí)候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃 ?晃，從車子上重重地摔了下來(lái)！

第三種開(kāi)頭：感人的一幕永遠(yuǎn)也不會(huì)使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個(gè)下午。

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5.?《這件事對(duì)嗎》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。

第二種開(kāi)頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當(dāng)我們走到一條小巷的時(shí)候，一輛摩托車從遠(yuǎn) ?處開(kāi)來(lái)。正好我們身邊有一個(gè)積水的地方，車子一開(kāi)過(guò)，臟水嘩地濺了我們一身。

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四、寫(xiě)校園外的事情的參考詞句

人山人海/成群結(jié)隊(duì)/三五成群/人來(lái)人往/川流不息/大開(kāi)眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛(ài)憎分明/助人為樂(lè)/ 公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當(dāng)先/慷慨解囊/貨真價(jià)實(shí)/百問(wèn)不煩/笑容可掬/移風(fēng)易俗/別開(kāi)生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶

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1.?有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔(dān)土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.?熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。

3.?蒙蒙細(xì)雨中，郵電支局前的小廣場(chǎng)比往日更加熱鬧了。

4.?他們排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的儲(chǔ)蓄罐，踮起腳尖，把盒里的硬幣小心翼翼地倒進(jìn)箱 ??中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊(duì)伍中。

5.?他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣的樣子。

6.?這時(shí)輪船上人們一陣騷動(dòng)，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)一些不滿的話。

7.?李爺爺?shù)闪说裳郏瑲夂吆?、顫巍巍地走開(kāi)了。

8.?來(lái)的客人可不少，男男女女，穿紅著綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

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五、寫(xiě)校園外的事情的參考段落

1.?在熙熙攘攘的購(gòu)物市場(chǎng)上，兩個(gè)老外正在認(rèn)真地挑選衣服。那個(gè)男老外選了一件風(fēng)衣穿在身上，轉(zhuǎn)了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個(gè)女老外幫著男老外脫下 ??那件風(fēng)衣，又把它放回原處，轉(zhuǎn)身便來(lái)到另一個(gè)攤床。攤床上那個(gè)精靈的小伙子一邊用俄語(yǔ)說(shuō)： ??“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風(fēng)衣遞給老外看。那個(gè)女老外先翻看了一下衣服的商 ??標(biāo)，接著幫那個(gè)男老外穿上風(fēng)衣，女老外前后左右看了幾遍，便指著衣服的商標(biāo)高興他說(shuō)道： ??“上海，哈勒紹！”兩個(gè)老外終于買到了一件稱心如意的風(fēng)衣。

（“老外”和“哈勒紹”這兩個(gè)詞語(yǔ)用在文章中，增加了生活的氣息。）

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2.?這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥兒又接了上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地 ??議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑……流連忘返中， ??說(shuō)不定你也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。

（這一段文字的小作者是很會(huì)寫(xiě)文章的，他有一個(gè)本領(lǐng)，能把句子寫(xiě)得像對(duì)偶句一樣，讓人 ?讀起來(lái)覺(jué)得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì) ??跑。）

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3.?放學(xué)路上，我看見(jiàn)一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進(jìn)去。原來(lái)人群中有個(gè)討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣?tīng)€衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的求援信，信上 ??的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來(lái)。原來(lái)他已經(jīng) 70?多歲了，就住在農(nóng)村，他的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天，他的兒子對(duì)他特別好，說(shuō)要給他買衣服，把他哄到漢 ??口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒(méi)有錢(qián)，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真 ??缺德！

（小作者很聰明，沒(méi)有把求援信的原文全部抄錄下來(lái)，他可能考慮這樣太費(fèi)篇幅了，于是他 ?就只寫(xiě)了這封信的意思。這是對(duì)的。）

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六、寫(xiě)校園外的事情的參考題材

1.?拾金不昧，仁義值千金；

2.?見(jiàn)義勇為，挺身救群眾；

3.?幫貧救困，送糧又送衣；

4.?勇擒歹徒，正氣必壓邪；

5.?助人為樂(lè)，善小亦為之；

6.?鋪路架橋，方便為大家；

7.?捐資辦學(xué)，教育最重要；

8.?捐款救災(zāi)，郵局留假名；

9.?路上騙局，小心中圈套；

10.?以強(qiáng)欺弱，惡行有惡報(bào)。

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寫(xiě)同學(xué)朋友的事

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一、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的作文類型

1.?通過(guò)一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；

2.?寫(xiě)一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；

3.?寫(xiě)一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念；

4.?通過(guò)與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。

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二、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考題目

1.《我原諒了他》 2.《他不該這樣》

3.《禮物》 4.《讓我再說(shuō)一聲“謝謝”》

5.《我們和好了》 6.《班級(jí)風(fēng)波》

7.《那次，我們贏了男生（女生）》 8.《這件事發(fā)生以后》

9.《遭到嘲諷以后》 10.《謝謝》

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三、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考開(kāi)頭

1.?《我原諒了他》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：我和小剛原先是很要好的朋友，可是因?yàn)樗诒澈笳f(shuō)我的壞話，所以我就再也 ?不睬他了。

第二種開(kāi)頭：“我以后再也不睬你了！”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)小剛在背后說(shuō)我的壞話的時(shí)候，我真是要 ?氣壞了！我當(dāng)場(chǎng)發(fā)誓，再也不跟他講話了！

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2.?《我們和好了》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：我和青青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個(gè)星期之前，我們吵架的事 ?情，我們?nèi)滩蛔《夹α恕?/span>

第二種開(kāi)頭：“青青，都是我不對(duì)，我不該罵你！”“佳佳，我也不好，如果我不說(shuō)氣話， ?那你也不會(huì)罵我的?！蔽液颓嗲鄡扇嗣鎸?duì)面站著，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我們 ??的臉上現(xiàn)出了非常后悔的樣子。

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3.?《班級(jí)風(fēng)波》的兩種開(kāi)頭

第一種開(kāi)頭：上午兩節(jié)課以后，班級(jí)里成了一個(gè)大茶館。

第二種開(kāi)頭：“我的手掌機(jī)丟啦，是誰(shuí)拿了？”一下課，小明就大聲地嚷嚷起來(lái)，接著他又 ?要求全班人都不要出去，他要進(jìn)行大搜查。

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四、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考詞句

大模大樣/做了個(gè)鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來(lái)了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機(jī)一動(dòng)/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚(yáng)揚(yáng)/唧唧喳喳/飄來(lái)飄去

/搖頭晃腦/激動(dòng)不已/愛(ài)不釋手/嘻皮笑臉/干脆利落/啞口無(wú)言/添枝加葉/理直氣壯/默默無(wú)語(yǔ)/交口稱贊/喜不自勝/氣喘吁吁/喜出望外/情深意長(zhǎng)/長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣

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1.?我越想越氣，賭氣地跑回家，要了兩塊錢(qián)，買了幾袋油炸粑，回到教室。

2.?我一哆嗦，心里發(fā)虛，別別扭扭地停下腳步，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“什……什……事兒？”

3.?我氣得一甩手，掙脫了她，一口氣跑回家里哭了起來(lái)。

4.?我見(jiàn)同桌的胳膊侵犯了我的“領(lǐng)土”，立刻又喊又叫，予以還擊。

5.?我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來(lái)走去，看看這個(gè)的本子，糾正糾正那個(gè)的姿

勢(shì)。

6.?我瞪起眼睛，板起面孔說(shuō)：“憋回去，學(xué)習(xí)不好還有臉哭！”

7.?我轉(zhuǎn)身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于寫(xiě)字時(shí)緊張，竟在“王”字里點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒。

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五、寫(xiě)與同學(xué)朋友事情的參考段落

1.?第二天，我拿著親手補(bǔ)上的生日卡，去見(jiàn)她。她揉揉紅腫的眼睛，輕聲地說(shuō)：“不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經(jīng)送去了這一份遲到的生日禮物。”望著她那誠(chéng)摯的 ??臉，那雙閃著真誠(chéng)目光的眼睛，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有憤懣，還能叫我說(shuō)什么呢？停了一會(huì)兒，我遞上 ??那張生日卡，輕聲地說(shuō)：“這……送給你，就算是一份早到的生日禮物吧！”她接過(guò)，舒心地笑 ??了。笑得那么甜，那么美。可能已經(jīng)忘記昨天的不快了吧！

（同學(xué)之間的對(duì)話寫(xiě)得那么親切真實(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)有編造的味道。）

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2.?他的家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫(xiě)一氣。有一次，他的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有做，我去找他。他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，那目光令人難堪。我只好耐著性子。他笑起來(lái)，說(shuō)道：“我 ??不會(huì)寫(xiě)……你可以走了，小姐！”我氣得話也結(jié)巴了：“你怎么可以這……樣說(shuō)呢？”他大笑起 ??來(lái)。

（“好像不認(rèn)識(shí)我似的”，這句話不是比喻句，表示一種態(tài)度或是一種猜測(cè)。多用這樣的句 ?子，也可以使得文章生動(dòng)活潑，豐富有味。）