部編版六上語(yǔ)文第三單元測(cè)試題
班級(jí)：______________姓名：______________考號(hào)：______________
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一、填空題(13分)
1．(7分)看拼音，寫詞語(yǔ)。?
bīng gùn（?????）???????gǎn wù（?????）???????gē da（?????）???????kē tóu（?????）
jǔ sàng（?????）???????wēi fēng lín lín（??????）???????wā kōng xīn sī（??????）
2．(6分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇填空。
（ ? ?）功盡棄???????叱咤（ ? ?）云???????別出（ ? ?）裁
技高（ ? ?）籌???????弄（ ? ?）成拙???????念念（ ? ?）詞
(1)這位老爺爺就是當(dāng)年那位（??????）的將軍。
(2)我一定要堅(jiān)持，否則會(huì)就（??????）。
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二、單選題(12分)
3．(3分)下列詞語(yǔ)中畫線字的注音全部正確的一項(xiàng)是 （??????????）
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?????A.之謎（mí）???????嫦娥（é）???????隕石（yùn）
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?????B.卡?。?span>qiǎ）???????疙瘩（da）???????頹然（tuì）
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?????C.長(zhǎng)征（zhēnɡ）???????磅秤（bànɡ）???????磅礴（pánɡ）
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?????D.蒙騙（ménɡ）???????岷山（mín）???????烏蒙（ménɡ）
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4．(3分)下面的幾組詞，完全正確的一組是（??????????）
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?????A.污辱???????清廉???????督都???????竣工???????菜羹???????迥然不同
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?????B.慰籍???????筋脈???????慷慨???????磅礴???????妥貼???????自相矛盾
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?????C.防御???????允諾???????咨詢???????脾胃???????投擲???????迫不及待
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?????D.輩份???????屋檐???????屹立???????炊煙???????申斥???????腰纏萬(wàn)貫
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5．(3分)依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??????????）
瀘州油紙傘作為一項(xiàng)民間工藝，________太追求時(shí)尚，________失去了油紙傘本身的文化韻味，________在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素，________會(huì)擁有更多的消費(fèi)者，開拓更廣闊的市場(chǎng)空間。
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?????A.因?yàn)???????所以???????即便???????也
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?????B.如果???????那么???????即使???????也
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?????C.如果???????就???????只有???????才
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?????D.因?yàn)???????所以???????不但???????而且
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6．(3分)下列詞語(yǔ)在感情色彩上歸類正確的一組是（??????????）
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?????A.頂天立地???????精神抖擻???????游手好閑???????積勞成疾
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?????B.臭味相投???????陰謀詭計(jì)???????合本逐末???????指手畫腳
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?????C.無(wú)憂無(wú)慮???????無(wú)拘無(wú)束???????無(wú)所不能???????無(wú)所事事
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?????D.聊以自慰???????如饑似渴???????百般刁難???????膽戰(zhàn)心驚
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三、現(xiàn)代文閱讀(26分)
7．(6分)課內(nèi)閱讀。
???????①教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。
???????②而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來(lái)玩竹節(jié)人。
???????③將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。
???????④竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！
???????⑤找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”可在竹節(jié)人的胸口，神氣！
???????⑥破課桌yǎn rán一個(gè)叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)。
(1)根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語(yǔ)。
①yǎn rán（?????）
②叱咤風(fēng)云：??????????????
(2)第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。
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8．(9分)閱讀理解。
???????紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城 呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。 城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了 我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
(1)這一段主要介紹故宮的????????????。
(2)文段中多處運(yùn)用了?????的說(shuō)明方法，如“十米多”、“七十二萬(wàn)平方米”、“七十多座”等，目的是說(shuō)明??????????。
(3)文段最后一句“宏大壯麗”“精美”“布局統(tǒng)一”說(shuō)明了故宮的??????，抒發(fā)了作者對(duì)故宮的???????之情。
9．(11分)閱讀理解。
發(fā)明家富爾頓
???????富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。”可是，他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(lái)費(fèi)力極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？” 不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤算著??不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題靠畫畫是不能解決的，該怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此，富爾頓發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快，后來(lái)成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
費(fèi)力—（?????）???????合適—（?????）???????盤算—（?????）
(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”
①富爾頓發(fā)憤讀書，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（ ? ?）
②富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。（ ? ?）
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(3)填空：“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的。”這句話中，“老師的話”指????????????????????????????????????????????????????。“領(lǐng)悟”的意思是????????。
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四、判斷題(12分)
10．(12分)判斷。
(1)“常在河邊走，哪有不濕鞋”說(shuō)的是人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。（??????????）
(2)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（??????????）
(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)”與“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是對(duì)比鮮明啊”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。（??????????）
(4)“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。（??????????）
(5)“藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：‘秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？’”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是：“藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：‘秦王他都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。’”（??????????）
(6)《卜算子?詠梅》中的“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是詞的題目。（??????????）
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五、語(yǔ)言表達(dá)(7分)
11．(3分)根據(jù)下面提示的情境寫話。
星期天，小明在家里看《魯濱遜漂流記》，爸爸看見了，責(zé)怪小明說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不用功，看起這些閑書來(lái)倒起勁，做作業(yè)去！”如果你是小明，你會(huì)怎樣向爸爸解釋，請(qǐng)用上一句名言。
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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12．(4分)按要求，寫句子。
(1)地球決不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球.。（仿寫句子）
不是……但是……： ?________________________???????????????????????????????????????
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(2)火星上沒有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以生存.。（仿寫句子）?
沒有……又沒有……因而......???________________________________________
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六、作文(30分)
13．(30分)展開合理的想象，寫一篇與環(huán)?；蝻w往太空有關(guān)的作文。
要求：（1）題目自擬。（2）能運(yùn)用課堂上所學(xué)的說(shuō)明方法，有理有據(jù)的證實(shí)自己的觀點(diǎn)。（3）書寫認(rèn)真，卷面規(guī)范、整潔、大方。
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試卷答案
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一、填空題
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1．
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【答案】冰棍????????感悟????????疙瘩????????磕頭????????沮喪????????威風(fēng)凜凜????????挖空心思
【解析】注意“凜”的書寫。
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2．
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【答案】(1)叱咤風(fēng)云
(2)前功盡棄
【解析】前功盡棄???????叱咤風(fēng)云???????別出心裁
技高一籌???????弄巧成拙???????念念有詞
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二、單選題
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3．
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【答案】C
【解析】A項(xiàng)，隕石（yùn）——隕石（yǔn）；
B項(xiàng)，頹然（tuì）——頹然（tuí）；
D項(xiàng)，蒙騙（ménɡ）——蒙騙（mēnɡ）。
故選C。
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4．
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【答案】C
【解析】A項(xiàng)，污辱—侮辱，督都—都督。
B項(xiàng)，慰籍—慰藉。
D項(xiàng)，輩份—輩分。
故選C。
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5．
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【答案】C
【解析】根據(jù)語(yǔ)意可知，“太追求時(shí)尚”與“失去了油紙傘本身的文化韻味”之間應(yīng)是假設(shè)關(guān)系，可排除A、D。后面用“只有 ......才”連接，整個(gè)語(yǔ)段的意思更順暢。
故選C。
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6．
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【答案】B
【解析】A項(xiàng)，“游手好閑”和“積勞成疾”都是貶義詞；
B項(xiàng)，都是貶義詞；
C項(xiàng)，“無(wú)憂無(wú)慮”表示精神上沒有憂慮，“無(wú)拘無(wú)束”行動(dòng)上自由自在，“無(wú)所不能”指樣樣事都能，“無(wú)所事事”表示什么是都不干；
D項(xiàng)，“聊以自慰”表示估且用來(lái)安慰自己；“如饑似渴”形容要求很迫切，“百般刁難”用各種手段使對(duì)方過(guò)不去，“膽戰(zhàn)心驚”形容遇到什么事而感到害怕。
故選B。
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三、現(xiàn)代文閱讀
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7．
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【答案】(1)儼然????????形容威力、聲勢(shì)極大。
(2)比喻???????把桌面豁開的裂縫比作黃河長(zhǎng)江，寫出裂縫既寬又長(zhǎng)。
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8．
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【答案】(1)總體布局和藝術(shù)風(fēng)格
(2)列數(shù)字????????故宮的規(guī)模宏大
(3)建筑風(fēng)格????????熱愛、贊美
【解析】（2）由“十米多”、“七十二萬(wàn)平方米”、“七十多座”等數(shù)字可知，文中多處運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了故宮的規(guī)模宏大。
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9．
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【答案】(1)省力????????不當(dāng)????????豁達(dá)
(2)①（√）???????②（×）
(3)“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。”????????明白、理解。
【解析】（1）反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。確定反義詞的方法：①抓詞素的反義。②對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞。③從具體語(yǔ)境中找反義詞。
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四、判斷題
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10．
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【答案】
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(1)√
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(6)√
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【解析】（2）“守株待兔”原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。是貶義詞。
（4）縮寫錯(cuò)誤，應(yīng)該縮為：《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了難題。
（5）轉(zhuǎn)述錯(cuò)誤，應(yīng)該轉(zhuǎn)述為：藺相如對(duì)手下的人說(shuō)，秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？
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五、語(yǔ)言表達(dá)
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11．
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【答案】可以這樣說(shuō)：爸爸，您錯(cuò)怪我了。我不是在看閑書。多讀課外書可以開闊視野，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)： “大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。”
【解析】結(jié)合看課外對(duì)自身的益處來(lái)答，注意要引用一句名言。答案不唯一，合理即可。
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12．
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【答案】(1)映山紅不是名貴的花，但是，對(duì)我說(shuō)來(lái)，它卻是最值得留戀最值得回憶的。
(2)我沒有那么高傲,又沒有那么懦弱,因而大家都愿意和我做朋友。
【解析】仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、句式）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循內(nèi)容統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)一致，修辭相仿的要求。
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六、作文
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13．
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【答案】略。
【解析】可適當(dāng)發(fā)揮想象，但要注意：1. 想象必須以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。2. 想象要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。3. 想象的內(nèi)容可以十分大膽，但應(yīng)該建立在科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上。
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