2017-2018上海市小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)訓(xùn)練試題及答案
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上海市小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)訓(xùn)練試題及答案
班級(jí)?姓名??分?jǐn)?shù)?
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
??ｍéｉ?ｔǐ ??ｄàｎ?ｓｈēｎｇ ?。?/span>ūｎ?ｙīｎ
（ ?。 。ā 。 。ā 。?/span>
?áｏ ?ｙóｕ ?ｋāｎｇ? ?ｋǎｉ ??。?/span>ēｉ?ｘｉé
（ ?。?（ ） ?（ ?。?/span>
二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。(12分)
阻塞(se\??sai-) ??噴香(pen\ pen-) 更加(geng\?geng-)
掙扎(zheng-zha-??zheng-zha/) 差距(cai-?cha\??cha-) 興奮(xing-?xing\)
三、讀句子，寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思。(6分)
1．這封信已經(jīng)發(fā)出去了。(??)
2．因?yàn)闇囟雀?，媽媽和好的面很快就發(fā)了。(??)
3．文物部門(mén)的叔叔最近對(duì)古墓進(jìn)行了發(fā)掘。(??)
4．這幾天我的右手有些發(fā)麻。(??)
5．隊(duì)伍就要出發(fā)了。(??)
6．上課要積極發(fā)言。(??)
四、成語(yǔ)。(5分)
1．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)
興國(guó)安(??)??口若(??)河??陰謀(??)計(jì)??夸夸(??)談
負(fù)(??)請(qǐng)罪??高(??)遠(yuǎn)矚??(??)武揚(yáng)威??斗志(??)揚(yáng)
2．成語(yǔ)接龍。(2分)
(1)山窮水盡→盡善盡美→?→?
(2)胡言亂語(yǔ)→語(yǔ)重心長(zhǎng)→?→?
五、按要求寫(xiě)古詩(shī)。(4分)
1．寫(xiě)山水景色的：??，??。
2．寫(xiě)一種植物的：??，??。
3．寫(xiě)冬天景色的：??，??。
4．寫(xiě)朋友之情的：??，??。
六、分析句子。(12分)
1．下面的括號(hào)中填入哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?(??)(2分)
她已年過(guò)五十，對(duì)于演員，年齡是大了些，可是
A.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她并不年輕。
B.只要聽(tīng)她唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。
C.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她還很年輕。
D.只要聽(tīng)她唱，就會(huì)覺(jué)得她還很年輕。
2．下邊句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(??)(2分)
A.他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。
B.小明十一歲誕辰那天，我給他送了賀卡。
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾的英雄事跡。
D.陽(yáng)光燦爛，整個(gè)大地充滿了生機(jī)。
3．把下面句子改成“把”字句和“被”字句。(4分)
小草掀翻了石頭。
“把”字句：??
“被”字句：??
4．用下面的詞語(yǔ)組成兩個(gè)意思不同的句子。(4分)
坐船?和?我??大連??奶奶?去?媽媽?看
七、口語(yǔ)交際。(3分)
假設(shè)你在教室里擦玻璃時(shí)不小心把花盆碰碎了，你想怎樣對(duì)老師說(shuō)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)
八、閱讀。(22分)
(一)閱讀下面文字，回答問(wèn)題。(8分)
羅蒙諾索夫是俄國(guó)有名的科學(xué)家。他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候，白天，他跟著父親打漁，晚上，躲在船棚里看書(shū)。
有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚(yú)。忽然，一陣狂風(fēng)，把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。
羅蒙諾夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆扎實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢。給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?”
A．“我要一本書(shū)，爸爸，其他我什么都不要。”
B．“難道一件鹿皮上衣還比不上一本？”
C．父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇地睜圓了眼睛。??
D．羅蒙諾索夫搖搖頭。
E．“那你要什么呢?”
F．“爸爸我要一本書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”
1．寫(xiě)出反義詞。(2分)
緊急——??獎(jiǎng)賞——
2．A、B、C、D、E、F六句話語(yǔ)序有誤，請(qǐng)按正確的順序排列。(2分)
3．請(qǐng)根據(jù)文中人物的對(duì)話給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題：??(2分)
4．如果要你評(píng)價(jià)羅蒙諾索夫的行為，你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)?的孩子。(2分)
(二)閱讀短文，回答下列問(wèn)題。(14分)
交往——快樂(lè)
今年入夏的時(shí)候，樓上搬來(lái)了一家新遷的住戶。男主人斯文瘦削(ｘｕē?ｘｉāｏ)，大約是在大學(xué)里教書(shū)的老師。他的妻子端莊而穩(wěn)重。兩人帶了一個(gè)七八歲光景的女兒。一家人都是不茍言笑的樣子。遷到新居后兩個(gè)月，他們似乎與任何鄰居都沒(méi)有過(guò)多的交往，偶爾在樓道里巧遇，夫婦兩個(gè)都牽了女兒往旁邊一閃，頷(ｈàｎ)首一笑，從不開(kāi)口問(wèn)好。
不知為什么，我總想與他們交朋友，大概是與那個(gè)可愛(ài)的女兒有關(guān)吧。老爸老媽似乎也有些急，但礙于他們的矜(ｊīｎ)持，一直未能開(kāi)口。終于有一天，我再也忍不住了。于是在廚房里翻箱倒柜，找出閑置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，將朋友送我的黃玫瑰折上幾枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向樓上跑去。
端著花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩響了他們緊閉的房門(mén)。從房中流淌出的鋼琴聲戛然而止，露出了女主人沉靜溫柔的臉。我微微笑著說(shuō)：“新開(kāi)的玫瑰花，送給小妹妹吧!”一瞬間，女主人的含蓄矜持被交往的溫情消融，她笑得露出白細(xì)的牙齒：“謝謝你，小姑娘。”聽(tīng)了這話，我心中燦爛明媚，一如那時(shí)溫暖的陽(yáng)光。我知道，我已開(kāi)啟了交往的大門(mén)。
果然，三天后的黃昏，女主人和她丈夫，牽著女兒，叩響了我們的家門(mén)。她手中是一盆優(yōu)雅的吊蘭，枝葉墨綠深邃(ｓｕì)。小女兒咿咿呀呀地說(shuō)：“姐姐快看!”我順著她手指的方向回身望去，他們的陽(yáng)臺(tái)上可是一盆如許的吊蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖蔓(ｍàｎ?ｗàｎ)落在了我們窗前。我會(huì)心一笑，牽起小女孩的手將他們讓進(jìn)了家門(mén)。不知何時(shí)，父母已站在了身后，隨后同夫婦二人攀談起來(lái)。我走進(jìn)廚房拿出飲料，我們要一起慶祝交往的快樂(lè)。
斟水，碰杯，我和小姑娘趴在陽(yáng)臺(tái)上一邊看風(fēng)景，一邊聊天。初夏燦爛的夕陽(yáng)灑在我們身上，這個(gè)黃昏因交往而不再清寂。成群的鴻雁飛過(guò)我們的房項(xiàng)，傳達(dá)著交往的欣悅。此刻內(nèi)心已醉，我們快樂(lè)著。因?yàn)椤煌?/span>
1．在文中括號(hào)里正確的讀音下畫(huà)“?”。(1分)
2．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。(2分)
(1)光景：?
(2)如許：?
3．人都有個(gè)性和特點(diǎn)，小作者筆下的男、女主人特點(diǎn)鮮明突出，請(qǐng)找出文中的原詞，并摘抄在下面。(4分)
男主人：??
女主人：??
4．文章的題目或點(diǎn)出事情發(fā)生的地點(diǎn)，或直指事件的人物，或概括文章的內(nèi)容……這篇短文的題目也很別致，其作用是?。(2分)
5．再讀短文最后一段中“初夏燦爛……欣悅”這兩句，說(shuō)說(shuō)這是?(場(chǎng)面?心理?環(huán)境)描寫(xiě)，主要作用是渲染氣氛，畫(huà)龍點(diǎn)睛。(1分)
6．用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。(4分)
九、作文。(30分)
世界是千姿百態(tài)的，生活是豐富多彩的。每個(gè)人總有自己美麗的夢(mèng)，這夢(mèng)也許會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。今天的你，將來(lái)也許會(huì)成為一名作家、科學(xué)家、醫(yī)生等等。請(qǐng)以“將來(lái)的我”為中心，寫(xiě)一篇記敘文，題目自己確定，展開(kāi)合理想象，表達(dá)真情實(shí)感。圍繞中心，有條理，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。500字左右。
?
上海市小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)訓(xùn)練試題參考答案
一、媒體 誕生 婚姻 遨游 慷慨 威脅
二、按順序1.1.1.2.2.2
三、1．寄 2．食物因發(fā)酵或水浸而膨脹 3．打開(kāi) 4．覺(jué)得??5．起程 6．表達(dá)
四、1．邦?懸 詭 其?荊?瞻 耀??昂??2.(1)美不勝收?收縮自如 (2)長(zhǎng)話短說(shuō) 說(shuō)三道四
五、1．日照香爐生紫煙 遙看瀑布掛前川
?? 2．小荷才露尖尖角?早有蜻蜓立上頭
?? 3．千山鳥(niǎo)飛絕 萬(wàn)徑人蹤滅
?? 4．桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情(答案不唯一)
六、1．D?2．D
?? 3．小草把石頭掀翻了。?石頭被小草掀翻了。
?? 4．我和媽媽坐船去大連看奶奶。?我和奶奶坐船去大連看媽媽。
七、老師，今天我在教室里擦玻璃時(shí)不小心把花盆碰碎了，請(qǐng)?jiān)?。我將賠償班級(jí)的損失。(答案不唯一)
八、?(一)1．危急 獎(jiǎng)勵(lì)
?? ?2．正確順序：D??E??A??B??F??C
?? ?3．我要一本書(shū)
? ?4．勇敢、富有好奇心、愛(ài)學(xué)習(xí)
(二)?1.第一個(gè)??第二個(gè)
??2．(1)樣子 (2)如此，這樣? ?
??3．斯文瘦削?端莊而穩(wěn)重
??4．點(diǎn)明文章的中心思想。說(shuō)明只有通過(guò)交往，人們才能得到快樂(lè)
??5．環(huán)境
??6．文章通過(guò)記敘“我”主動(dòng)與樓上一家新遷的住戶進(jìn)行交往，以一瓶黃玫瑰叩開(kāi)了他們的房門(mén)，后來(lái)兩家便成為朋友的事，表明了人與人之間只有通過(guò)真誠(chéng)的交往，才能獲得快樂(lè)。
九、作文略。??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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