初二開學(xué)語文測(cè)試題（2018.8）
一、積累與運(yùn)用?（33分）
1．古詩詞默寫填空（15分）
(1)?????????????，志在千里。?????????????，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
(2) “詩中有畫，畫中有詩”是對(duì)王維詩歌的高度評(píng)價(jià)，《使至塞上》一詩中的頸聯(lián)“_____????????___，____???_?????__”就是這樣的千古名句。
(3)?晴川歷歷漢陽樹，?????????????????。（崔顥在《黃鶴樓》）
（4）柴門何蕭條，???????????????。（曹植《梁甫行》）
（5）_____??__?????_，家書抵萬金。 ???（杜甫《春望》）???
（6）_____??_?????__，沉醉不知?dú)w路。 ???（李清照《如夢(mèng)令》）
（7）無可奈何花落去，_____???????___??。（晏殊《浣溪沙》）
（8）_____??_?????__，自將磨洗認(rèn)前朝。 ?（杜牧《赤壁》）
（9）念天地之悠悠，_________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》） ?
（10）山重水復(fù)疑無路，???????????????????。（陸游《游山西村》）
（11）???????????????????，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）?
（12）不畏浮云遮望眼，???????????????????。（王安石《登飛來峰》）
（13）落紅不是無情物，???????????????????。（龔自珍《己亥雜詩》）
2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（????）（2分）
A、縈帶yíng ???羸弱léi ????孤孀shuāng ?????忍俊不禁jīn
B、哺育bǔ??????褻玩xiè?????污穢huì ????????毛骨悚然sǒng
C、可汗hán ????猥瑣wěi ????讕語?lán ????????鍥而不舍qiè
D、修葺qì??????吞噬shì ????校對(duì)jiào ???????屏息凝神píng
3.下列每組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（????）?（2分）
A、可歌可泣????鋒芒必露 ???鮮為人知????大庭廣眾????????
B、婦儒皆知????群蟻排衙????迥乎不同????氣沖斗牛???
C、深惡痛絕????誨人不倦????顛沛流離????悲天閔人
D、千鈞重負(fù)????姍姍來遲????瀝盡心血????心有靈犀
4.對(duì)題目?《①誰?②是?③最?④可愛?⑤的?⑥人》?詞性分析正確的一項(xiàng)是：(??)?（2分）
A. ①名詞??②助詞??③形容詞???④動(dòng)詞????⑤代詞??⑥代詞
B. ①名詞??②動(dòng)詞??③副詞?????④形容詞??⑤代詞??⑥名詞
C.?①代詞??②動(dòng)詞??③副詞?????④形容詞??⑤助詞??⑥名詞
D. ①代詞??②助詞??③介詞?????④動(dòng)詞????⑤助詞??⑥名詞
5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ????)(2分)
①只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
②在社會(huì)發(fā)展的今天，倡導(dǎo)“孝道”，更有其不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。
③孔子曰：“孝，德之本也?！?/span>
④從遠(yuǎn)古時(shí)代的“孝感動(dòng)天”的舜，到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。
⑤我們國(guó)家是有著5000年歷史的文明古國(guó)，在其發(fā)展的各個(gè)階段，“孝行”貫穿整個(gè)社會(huì)發(fā)展史。
A.①③⑤②④?B．③①⑤④②?C．②①③⑤④?D．③①②④⑤
6.下列句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?????）（2分）
A.《海底兩萬里》中，緊張激烈的沖突，波瀾起伏的情節(jié)，出乎意料的結(jié)局，讓人毛骨悚然。
B．如果你在沙漠中行走，由于高溫的天氣，有時(shí)候你會(huì)看到周圍有海市蜃樓的景象。
C．當(dāng)?shù)弥亟覉@還遙遙無期時(shí)，人們開始變得憂心忡忡起來。
D．潛心治水，三過家門而不入，大禹治水的故事早已家喻戶曉，而有關(guān)大禹精神的傳承在當(dāng)代社會(huì)顯得更為迫切。
7．下列短語不完全同類的一項(xiàng)（ ?????）（2分）
A．雄偉壯麗 ?改革開放 土地和雜草 ?表揚(yáng)與鼓勵(lì)
B．一泓泉水 ?外國(guó)朋友 ?完全相信 ?第一場(chǎng)秋雨
C．太陽升 ?老師講課 ?大家唱歌 ?小明進(jìn)門
D．噴出火焰 ?看到長(zhǎng)城 ?熱愛祖國(guó) ?祖國(guó)繁榮
8．下列表達(dá)方式判斷全對(duì)的一項(xiàng)是（ ?????）（1分）
（1）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。
（2）只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。
（3）啊，小桃樹啊！我該怎么感激你？
（4）2月17日夜里1點(diǎn)鐘，這位不幸的英國(guó)海軍軍士死去了。
A．記敘 ?描寫 ?議論 ?說明????B．議論 ?記敘 ?抒情 ?描寫
C．議論 ?描寫 ?抒情 ?記敘????D．抒情 ?描寫 ?議論 ?記敘
9.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）
（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是失散了，請(qǐng)你把它們配對(duì)，使之重新變得完整。如A——（ d?）（3分）
A、兩袖清風(fēng)存正氣????a.琴棋書畫自陶情
B、竹菊梅蘭可養(yǎng)性????b.莫愁兩鬢霜雪寒
C、且喜滿園桃李艷????c.雪壓難摧澗底松
D、風(fēng)吹不動(dòng)天邊月????d.一間陋室透書香
??B——（????）????C——( ???) ???D——（????）?
（2）下面的標(biāo)語或名稱運(yùn)用了一些語言技巧，請(qǐng)你至少指出其中一種，并結(jié)合材料中的例子做簡(jiǎn)要分析。(2分)
清晨，當(dāng)你漫步在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)草坪中的告示牌上面赫然寫著“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”；
經(jīng)過理發(fā)店門口，抬頭一看店名：“今日說‘發(fā)’”??“魔發(fā)師”??“從頭再來”……
你到公路拐彎處，一條俏皮而又不乏溫馨的標(biāo)語映入你的眼簾：“此處風(fēng)景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”
打開電視機(jī)，某某電扇廠正在做廣告：“我們的名聲是吹出來的。”
……
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二、名著閱讀（13分）
10.《紅星照耀中國(guó)》的作者???????????????是美國(guó)著名記者。書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指?????????????，這本書首次向全世界全面報(bào)道了“大遷移”的經(jīng)過，并著重記敘了???????????、????????????等艱難英勇的事跡。（4分）
11.“不知怎么，當(dāng)他陪著我走過安靜的鄉(xiāng)間田埂，穿過芝麻田、沉甸甸地垂著穗的小麥田，回到百家坪去時(shí)，他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒顯得真的很輕松愉快，充滿了對(duì)生命的熱愛，就像神氣活現(xiàn)地仿佛一個(gè)大人似的跟在他旁邊走的“紅小鬼”一樣，他的胳膊愛護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼”的肩上。他似乎很像在南開中學(xué)時(shí)期演戲時(shí)飾演女角的那個(gè)青年——因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，A面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。”
(1)上面文段選自《紅星照耀中國(guó)》的“造反者”章節(jié)，主要人物A是__???????_。（1分）
(2)聯(lián)系上下文或書中相關(guān)情節(jié)，可以看出人物A是什么樣的性格？（2分）
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12．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《紅星照耀中國(guó)》是一部紀(jì)實(shí)作品，它真實(shí)地記錄了作者在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
B．《昆蟲記》是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。書中除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。
C．“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出?！边@是斯諾第一次見到毛澤東時(shí)的印象。
D．法布爾的《昆蟲記》是代表19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典科學(xué)著作，該書很好地體現(xiàn)了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想。
13．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《紅星照耀中國(guó)》中那個(gè)“沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣”的人是彭德懷，他經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿。
B．《昆蟲記》行文活潑，語言詼諧，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。法國(guó)作家羅曼·羅蘭把它的作者法布爾稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。
C．埃德加·斯諾在陜北期間拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，其中就有毛澤東頭戴八角帽的半身像。
D．“像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的情感”，正因?yàn)榉ú紶栂矚g賦予昆蟲人的情感，《昆蟲記》才讓讀者如此癡迷。
14．下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
A．《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”，小說中的阿龍納斯是一位生物學(xué)家，他和仆人康塞爾向我們?cè)敿?xì)介紹了海洋生物，給讀者諸多海洋生物知識(shí)。
B．《紅星照耀中國(guó)》向全世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。這一預(yù)言是非常有遠(yuǎn)見的。
C．《駱駝祥子》中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。他風(fēng)里來雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買下了一輛車，但這車很快就被霸道的劉四搶走了。
D．《五猖會(huì)》記述“我”在兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。
三、閱讀文章回答問題。（14）
傳遞
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夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來，她不禁打了個(gè)寒顫。
⑵一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開始越來越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。
⑶風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。
⑷她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手 機(jī)居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機(jī)，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。
⑸真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”
⑹原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。
⑺風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。從那時(shí)開始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。
⑻又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來采訪她。原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。
⑼重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。?（原文有改動(dòng)）
15.通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。（2分）
十分痛苦??①???????重拾希望??②???????十分感激
16.選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？（2分）
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17.第(6)段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序，有什么作用？（3分）
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18.結(jié)合上下文分析第⑺段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖?！币痪渲?/span>“溫暖”的含義。（2分）
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19.分析結(jié)尾劃線句在選文中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。（3分）
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20.請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容，談一談你讀了本文之后的感受。（2分）
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四、作文（40分）
21.請(qǐng)以“我與?????????的親密接觸”為題寫一篇記敘文。
要求：①加上適當(dāng)?shù)脑~或短語，補(bǔ)足題目。②字?jǐn)?shù)不少于600。③正文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名班級(jí)，請(qǐng)用××代替。
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初二語文參考答案（2018.8）
1.(1)老驥伏櫪 ?烈士暮年（2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）芳草萋萋鸚鵡洲（4）狐兔翔我宇（5）烽火連三月（6）常記溪亭日暮（7）似曾相識(shí)燕歸來（8）折戟沉沙鐵未銷（9）獨(dú)愴然而涕下（10）柳暗花明又一村（11）會(huì)當(dāng)凌絕頂（12）自緣身在最高層（13）化作春泥更護(hù)花 ???2.D ?3.D ?4.C ?5.B ?6.A ?7.D ?8.C
9. (1)?a ?b ?c
(2) 諧音雙關(guān)，例如“魔發(fā)師”巧用“魔法師”的諧音，讓人由魔法師的高超技藝聯(lián)想到理發(fā)師的高超技藝，這樣人們就樂意到這家理發(fā)店理發(fā)，從而使店名具有了很好的廣告效應(yīng)。語言風(fēng)趣、幽默，朗朗上口……
10.?埃德加·斯諾????紅軍長(zhǎng)征????強(qiáng)渡大渡河????過草地
11.（1） 周恩來?（2）談吐緩慢安詳，深思熟慮，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，態(tài)度溫和。??????12.D ???13.A????14.C
15.?①非常感動(dòng)（或感到溫暖）（1分）? ②心急如焚（1分）
16.?善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報(bào)……（答出三點(diǎn)即可）（3分）
17.?插敘。（1分）交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，（1分）突出了小男孩懂事、善良、樂觀的品質(zhì)，為下文寫“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。（1分）
18.?既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和，（1分）也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。（或小男孩的樂觀堅(jiān)強(qiáng)使“她”深受鼓舞，重拾希望。）（1分）
19.?總結(jié)全文,（1分）照應(yīng)題目（或點(diǎn)題），(1分)點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。（1分）
20.?能聯(lián)系選文談感受（1分），語言連貫通順（1分）。
示例：小男孩因?yàn)樯屏?，受?/span>“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因?yàn)樯屏?，火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來。善良不僅溫暖了別人也幫助了自己。
21.參考中考閱卷標(biāo)準(zhǔn)
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