初中學(xué)生化學(xué)測試卷
試題說明:1.本試卷共8頁,滿分100分。(附加題供選用)2.考試時(shí)間:2小時(shí)
3.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:
H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Si:28 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ba:137
一、選擇題(本題包括15個(gè)小題,每小題2分,共30分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分,漏選1個(gè)扣1分。請(qǐng)將答案填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。)
題 號(hào)
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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答 案
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1.2009年12月在哥本哈根召開了世界氣候大會(huì)。各國共同協(xié)商對(duì)策,以減少溫室氣體排放量。下列氣體中不屬于溫室氣體的是( )
A.甲烷 B.臭氧 C.二氧化碳 D.二氧化硫
2.從探測“土衛(wèi)六”發(fā)回的信息中得知“土衛(wèi)六”酷似地球經(jīng)常下“雨”,不過“雨”的成分是液態(tài)甲烷。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.這種“雨”可以作為燃料來提供能量 B.“土衛(wèi)六”表面的溫度比地球表面低
C.“土衛(wèi)六”上形成了甲烷的氣-液循環(huán) D.“土衛(wèi)六”表面是否存在有機(jī)物還無法確定
3.有一種用實(shí)際參加化學(xué)反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式,在離子方程式中,反應(yīng)前后的電荷是守恒的?,F(xiàn)有如下離子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合價(jià)是( )
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱“熱冰”,結(jié)構(gòu)見右圖)。下列說法正確的是( )

A.在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span> B.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
C.上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 D.利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場
5.德國化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程(下圖所示)。符合上述反應(yīng)過程的順序是( )

A.⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③
6.下列解釋不科學(xué)的是( )
A.在溶洞中,當(dāng)溶有Ca(HCO3)2的水液發(fā)生分解,析出固體(在洞頂或洞底),日久天長便形成了鐘乳石
B.長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開,是因?yàn)?/span>NaOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故
C.“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置,它是一種不完善的防污設(shè)施
D.高壓氧艙可治療煤氣中毒,原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2
7.在a、b兩支試管中加入體積相同的同種生鐵塊。在a中加入食鹽水,塞上橡皮塞,如右圖。U型玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時(shí)兩端液面等高)。放置一段時(shí)間后,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.生鐵塊中的主要成分是鐵,也含有少量的碳 B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
C.兩試管中鐵均被銹蝕 D.a試管中發(fā)生的反應(yīng)是:2C+2Fe+3O2=2FeCO3
8.原子序數(shù)在1~18之間的四種元素甲、乙、丙、丁,其最外層電子數(shù)的總和為13,甲、乙和丙是具有相同電子層數(shù)的相鄰元素,則丁一定不是( )
A.氫 B.氯 C.氧 D.鈹
9.下列 ? ?9.在下列所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A.量取3mL稀鹽酸 B.用過氧化氫溶液制二氧化碳 C.檢查裝置氣密性 D.除去氫氣中的水蒸氣
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10.已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/span>Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸 B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng) D.在第④步中溴元素被還原
11.在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在電火花作用下,發(fā)生充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( )
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甲
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乙
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丙
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丁
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反應(yīng)前質(zhì)量 / g
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64
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10
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1
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25
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反應(yīng)后質(zhì)量 / g
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------
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54
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37
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9
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A.1∶2 B.1∶1 C.2∶ 1 D.2∶3
12.下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )

A、向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋?
B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
13.在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( )

A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH和H2
14.右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2℃時(shí)向盛有100g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響),充分?jǐn)嚢?。將混合物的溫度降低?/span>t1℃。下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 B.溫度降低到t1℃時(shí),得到甲、乙的飽和溶液
C.溫度降低到t1℃時(shí),甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液
D.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液,乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液
15.t℃時(shí),將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5 g、10 g、15 g ,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、cg,則a、b、c三者的關(guān)系為( )
A.c == a + b B.c == 2 b - a C.c == a + 2 b D.c ==2 a - b
二、填空題(本題包括8個(gè)小題,共40分)
16.(3分)現(xiàn)有部分常見元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào)
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元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
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X
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由它形成的某種單質(zhì)氣體的密度約為空氣的1.1倍
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Y
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歷史上道爾頓曾用 ⊙ 來作為它的元素符號(hào),它的單質(zhì)是最輕的氣體
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Z
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由它組成的某種單質(zhì)是細(xì)鱗片狀的很軟的固體,有金屬光澤和滑膩感
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W
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K層和M層電子數(shù)之和等于L層的電子數(shù)
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(1)元素X和Y能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的化合物,其化學(xué)式為______________。
(2)寫出元素Z組成的這種單質(zhì)的一種用途_________________________________。
(3)元素W可形成一種單質(zhì),其式量為256,該單質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
17.(3分)汽車安裝的排氣凈化器的技術(shù)核心是使用高效催化劑,使廢氣中的CO和NOx在催化劑表面進(jìn)行氧化還原反應(yīng)。
(1)寫出氮氧化物(用NOx表示)跟CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)的化學(xué)方程式 。
(2)若汽車尾氣中含有38g NO和NO2的混合物,經(jīng)過充分轉(zhuǎn)化后生成無毒物質(zhì)的質(zhì)量(m)范圍是 (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
18.(7分)現(xiàn)測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%,當(dāng)其含量超過0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)。所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。
(1)目前有以超臨界(一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài))CO2作致冷劑(以前曾用氟利昂),這種做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于 。
(2)有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,從溶液中提取出CO2,又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹?/span>CH3OH)。該技術(shù)流程如下:

(說明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑。)
① 合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
② 請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)(標(biāo)出物質(zhì)名稱和循環(huán)方向)。
③ 如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認(rèn)為可行嗎?并簡述理由
。
④ 若生產(chǎn)4.8噸甲醇,則可回收空氣中的CO2 噸。
19.(5分)有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源;B單質(zhì)的體積在空氣中占21%;C原子有3個(gè)電子層,最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍;D元素是農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素,其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用。
(1)寫出B、D元素的名稱:B , D 。
(2)寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式 、 。
(3)寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為MHn,它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì),請(qǐng)寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
20.(6分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3。試回答:
(1)過濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:
。
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:

①固體A中一定含有的物質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有 (寫化學(xué)式)。
21.(6分)某?;瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn),其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如下表所示。
序號(hào)
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溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)
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1
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KCl、K2SO4、Na2CO3
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2
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Na2SO4、BaCl2、K2CO3
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3
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Na2SO4、KCl、K2CO3
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閱讀上表后回答:
(1)表中第________次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確。
(2)為驗(yàn)證其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,又進(jìn)行以下操作:①加入過量的___________(填物質(zhì)名稱,下同),目的是檢驗(yàn)__________并將其除去;②加入_________溶液,過濾;③向?yàn)V液中加入__________溶液。該小組同學(xué)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中哪一次是正確的,你認(rèn)為可能的原因是_________________________________________________________________。
22.(4分)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性 ;
(2)據(jù)你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:
。
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測,簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論。
23.(6分)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表:
主要成分
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NaHCO3
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Mg(OH)2
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主要成分相對(duì)分子質(zhì)量
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84
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58
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建議每次劑量/g
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0.5
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0.3
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(1)醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用NaHCO3的可能原因是:
。
(2)服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強(qiáng)”而且“持久”的可能原因是:
。
(3)服用Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)“輕瀉”的原因是:
。
三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題,共20分)
24.(4分)某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氫氣,通過分液漏斗中加入30 mL稀鹽酸,與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)(鹽酸足量),已知該溫度下氫氣的密度為0.0892 g / L,應(yīng)能收集到多少mL的氫氣?3次實(shí)驗(yàn)收集到的氫氣體積的平均值約為242mL。你認(rèn)為造成這種實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是 。

25.(4分)你認(rèn)為下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述是否正確?(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”)
序號(hào)
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)
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結(jié)論
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1
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分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液
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2
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用pH試紙測定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6
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3
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配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用
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4
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用排水法收滿3瓶(每瓶250mL)O2[ρ(O2)=1.43 g/L],需稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74 g
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26.(12分)龍海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置(部分固定裝置已略去)制備氮化鈣,并探究其化學(xué)式(實(shí)
驗(yàn)式)。

(1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置。檢查裝置氣密性的方法是 。
(2)反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中,目的是 。
(3)制備氮化鈣的操作步驟是:①打開活塞k并通入N2;②點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行反應(yīng);③反應(yīng)結(jié)束后,
;④拆除裝置,取出產(chǎn)物。
(4)數(shù)據(jù)記錄如下:
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g
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硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g
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硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
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114.8
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120.8
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122.2
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①計(jì)算得到化學(xué)式(實(shí)驗(yàn)式)CaxN2,其中x= 。
②若通入的N2中混有少量O2,如上計(jì)算得到的x 3(填寫“>”、“=”、“<”=,判斷依據(jù)是: 。
四、計(jì)算題(本題包括2個(gè)小題,共10分)
27.(4分)為確定氨的組成,在一定溫度、壓強(qiáng)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取20 mL氨,設(shè)法使它完全分解為N2和H2,體積為40 mL。加入20 mL O2,當(dāng)H2和O2完全化合成水,剩余氣體體積為15 mL(已知一定溫度、壓強(qiáng)下一定體積各種氣體中的分子數(shù)相同)。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)確定氨的分子式。
28.(6分)取50.00 g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量(假設(shè)反應(yīng)后CO2完全逸出)與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如右圖所示。(保留兩位小數(shù))(1)計(jì)算原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度。 (2)求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)及其質(zhì)量。(保留兩位小數(shù))

附加題(10分)已知鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O = 2NaOH + H2↑。質(zhì)量均為m g的鈉、鎂、鋅三種金屬分別與25 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6% 的稀硫酸反應(yīng)。
(1)由于金屬的量不確定,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大小有多種可能(不考慮鎂與水的反應(yīng)),如鎂、鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同且都小于鈉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的情況表示為Na>Mg=Zn 。請(qǐng)按以上表示,寫出所有可能情況。
______________________________________________________________________________
(2)試確定,當(dāng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大小為Na>Mg=Zn時(shí),m的取值范圍________________。
(3)m= 4.6 時(shí),Zn與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量與金屬質(zhì)量(m)的關(guān)系如下圖。請(qǐng)?jiān)趫D中再畫出鈉和鎂二種金屬分別與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量與金屬質(zhì)量(m)的關(guān)系圖線。(在圖線上用元素符號(hào)注明)

化學(xué)試題參考答案
一、選擇題:
題號(hào)
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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答案
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D
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D
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B
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A、D
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D
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B、D
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B、D
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C、D
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題號(hào)
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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答案
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B、C
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C
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C
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B、D
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A、C
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C
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B
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二、填空題:(除標(biāo)明分?jǐn)?shù)外,其余皆為每空1分)
16.(3分)(1)H2O2 (2)作潤滑劑或電極 (3)S8
17.(3分)(1)2NOx+2xCO=2xCO2+N2 (2) 73.5 g< m < 84.3 g (2分)

19.(5分)?、?/span> 氧 氮 ⑵ H2O、H2O2(各0.5分)
⑶ HNO3+NH3·H2O=NH4NO3+H2O ?、?/span> NaH+H2O=NaOH+H2↑
20.(6分)⑴ 濾液中含有未反應(yīng)鹽酸,NaOH會(huì)和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)
⑵ ① Fe、Ag、Cu (3分) ② Fe (NO3)2、Ba(NO3)2 (2分)
21.(6分)(1)2 (2)硝酸 CO32- (過量的)硝酸鋇 硝酸銀 (3)因?yàn)槿芤褐腥苜|(zhì)存在的形態(tài)主要是離子,1、3中的離子組成是相同的,區(qū)別僅僅是呈現(xiàn)形式不同而已。
22.(4分)(1)減弱 ①溶液吸收了空氣中的CO2 ②氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低變小
(2)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),讓上述紅色溶液分別與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻,若前者褪色,后者不褪色,則證明空氣中的CO2使溶液堿性減弱,導(dǎo)致紅色褪去
23.(6分)(1)NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氣態(tài)CO2,使胃內(nèi)氣壓遽然升高(2分)
(2)0.3 g Mg(OH)2比0.5 g NaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3;Mg(OH)2和HCl反應(yīng)速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久?。?/span>2分)
(3)Mg(OH)2和HCl反應(yīng)生成MgCl2和H2O,出現(xiàn)“輕瀉”和MgCl2或Mg 有關(guān)(2分)
三、實(shí)驗(yàn)題:(除標(biāo)明分?jǐn)?shù)外,其余皆為每空1分)
24.(4分)224(2分) 加入酸液的體積“置換出”平底燒瓶中的空氣,造成收集的氣體體積的偏大(2分)
25.(4分) 否 是 否 否
26.(12分)(1)關(guān)閉活塞k,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬玻璃管,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻后,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則證明裝置的氣密性良好。(2分)
(2)反應(yīng)過程中導(dǎo)管末端必須始終插入試管A的水中,目的是:防止空氣中的氧氣通過末端導(dǎo)管進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置,生成氧化鈣,引入雜質(zhì)?!。?/span>2分)
(3)繼續(xù)通入氮?dú)?,將末端?dǎo)管從試管A中撤出水面,再熄滅酒精燈。(2分)
(4)①x = 3(2分) ?、冢肌 ∫?yàn)殁}的總量不變,含有氧化鈣的氮化鈣總質(zhì)量增大[ m(xCaO)>m(CaxN2),鈣與氮(不純)元素的質(zhì)量比減小,其個(gè)數(shù)比也變小,所以x值會(huì)減小。(3分)
四、計(jì)算題:
27.(4分)解:N2、H2、O2體積為60 mL,H2和O2化合成水剩余氣體體積為15 mL,消耗45 mL氣體。(1分) 由 2 H2 + O2 =2 H2O知:消耗30 mL H2、15 mL O2,剩余氣體中O2 5 mL、N2 10 mL。(2分)20 mL氨完全分解為10 mL N2和30 mL H2,即1 mL氨由1/2 mL N2和3/2 mL H2組成,所以氨的分子式為NH3。(1分)
附加題(1)(寫出一種得1分,寫三種且全部正確得4分。)
Na>Mg>Zn Na=Mg>Zn、Mg>Na>Zn
(2)m≥3.25 (2分)
(3)(4分)