四年級語文下冊期末卷
(本卷滿分100分;完成時間90分鐘)
題型
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書寫
(5分)
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基礎(chǔ)知識
(20分)
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閱讀理解(35分)
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寫作
(40分)
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總 分
(100分)
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(一)
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(二)
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得分
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一、卷面書寫:(5分)
二、積累與運(yùn)用(20分)
1、圈出帶點字的正確讀音。(3分)
深邃(suí ??suì) ????臉頰(xiá ??jiá) ????游弋(yè ??yì)
咫尺(chǐ ??zhǐ) ????粗糙(zāo ??cāo) ????魁梧(kuí ??huái)
2、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
聲色( ???)( ???) ( ???)吞( ???)咽 ?專心( ???)( ???)
長途( ???)( ???) ?莫( ???)之( ???) ?負(fù)( ???)請( ???)
3、照樣子積累詞語。 (4分)
例:怒氣沖沖(描寫人物神態(tài)) ?????????????????????????????????
例:狼吞虎咽(含有兩種動物名) ????????????????????????????????
4、按要求改寫句子。(2分)
(1)閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。(縮句)
?????????????????????????????????????????????????????????????
(2)蘇武沒有一天不想念著祖國。(雙重否定句改為肯定句)
????????????????????????????????????????????????????????????
5、按要求填空。(5分)
??(1)當(dāng)一個人只顧炫耀自己美麗的外表時,你可以這樣對她說:“所有的果實, 。”
(2)詩人杜甫在《絕句》中寫道“???????????????,????????????????。
今春看又過,何日是歸年?”清新怡人的美好風(fēng)光反襯強(qiáng)烈出作者盼望回家的心情。
(3)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多感人的故事,其中,讓你印象最深刻的一篇課文是???????????????????,讓你記憶深刻的原因是????????????
???????????????????????????????????????????????????????????。
三、閱讀(35分)
(一)把湯潑向自己(18分)
鄰居家的孩子在一家賓館當(dāng)服務(wù)員,做事笨手笨腳,難以令人滿意。有消息透露,他已被列入辭退人員名單中。于是,他家人托我?guī)兔Γ沂烊舜騻€招呼。我正在想辦法,他倒高興地跑過來對我說:“經(jīng)理已經(jīng)把我的名字從辭退人員名單中劃去了。”他說是一碗湯改變了他的命運(yùn)。
那天晚上,一對新婚夫婦在那里訂了幾桌酒席。當(dāng)時,地面被一個喝得酩酊大醉的人灑上了一些酒,還沒來得及拖干凈,他正好端著一碗湯走進(jìn)來。腳下一滑,一個趔趄,眼看湯碗就要滑向顧客,他急忙把托盤倒向自己,一碗湯潑向了他自己……這一幕正好被路過的經(jīng)理看得一清二楚。經(jīng)理被他這種在關(guān)鍵時刻能顧全大局、犧牲個人的精神所感動,決定繼續(xù)聘用他這個業(yè)務(wù)能力( ?????)不是很強(qiáng),( ?????)心地卻很純正的小伙子。
原來是這樣,我為他高興。是啊,真正能改變你命運(yùn)的( ?????)別人,( ?????)你自己。
1、在( ?????)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)
2、選詞填空。(3分)
????????????繼續(xù) ???????陸續(xù) ????????連續(xù) ????????
(1)校門開了,同學(xué)們( ?????)走進(jìn)校園。
(2)為了攻克難關(guān),科技人員( ?????)工作了36個小時。
(3)讀完小學(xué),我要( ?????)讀中學(xué)。
3、按要求改寫句子。(4分)
(1)他倒高興地跑來對我說:“經(jīng)理已經(jīng)把我的名字從辭退人員名單中劃去了?!?/span>
改成間接敘述:??????????????????????????????????????????
(2)真正能改變你命運(yùn)的正是你自己。
改成反問句:??????????????????????????????????????????????
4、給加點字選擇正確的解釋。(4分)
“熟”字在字典中有以下解釋:①植物的果實等完全長成(跟“生”相對)。②(食物)加熱到可以食用的程度。③加工制造或鍛煉過。④因常見或常用而知道的清楚。⑤熟練。⑥程度深。
(1)我去找熟人打個招呼。 ????????????????????????( ?????)
(2)秋天,田里的稻子熟了。 ??????????????????????( ?????)
(3)生米已經(jīng)煮成熟飯。 ??????????????????????????( ?????)
(4)爸爸修車的技術(shù)熟得很。 ??????????????????????( ?????)
5、讀畫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。(1+2+2分)
(1)句中“關(guān)鍵時刻”具體指???????????????????????????????
(2)“顧全大局、犧牲個人的精神”具體表現(xiàn)在????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
(3)經(jīng)理決定聘用這個小伙子是因為?????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????
(二)“煮 ?書”(17分)
爺爺?shù)臅繏熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個cāng jìn yǒu lì( ?????????)的大字,我感到奇怪,書只能讀,怎么可以煮呢?
一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”
爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是糧食怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復(fù)sòng dú pǐn wèi( ?????????),非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他作起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說:‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就很難把語文學(xué)好?!?/span>
“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”
“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記住miào cí jiā jù( ?????????),肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?這好處可多啦!”
爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真是有道理呢。
1、看拼音寫詞語詞語。(3分)
2、根據(jù)意思,從短文中找出相應(yīng)的詞語。(6分)
(1)心里怎么想,手就怎么做,形容運(yùn)用自如。 ?( ??????????)
(2)一下子明白過來。 ???????????????????????( ??????????)
(3)心里不明白,不理解。 ???????????????????( ??????????)
3、用自己的話寫出對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。(3分)
????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????
4、用“????????”畫出怎樣“煮書”的句子,用“?????????”畫出寫“煮書”好處的句子。(2分)
5、讀了這篇文章,你覺得怎樣才能學(xué)好語文呢?(3分)
????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????
四、寫作 。(40分)
題目:感 動
提示:生活中有許多值得回味的人和事。當(dāng)你陷入困境時,總會有人向你伸出援助之手;當(dāng)你孤獨(dú)時,總會有人陪伴著你;當(dāng)你失意時,總會有一雙鼓勵的眼睛望著你……請你從中選擇一件事,寫一篇文章。要求內(nèi)容具體,寫出真情實感,字?jǐn)?shù)在400個左右。
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四年級語文下冊期末卷(答案)
一、卷面書寫
二、積累與運(yùn)用
1、圈出帶點字的正確讀音。
深邃(suì) 臉頰(jiá) 游弋(yì) 咫尺(zhǐ) ?粗糙(cāo) ?魁梧(kuí)
2、把下列詞語補(bǔ)充完整。
聲色俱厲 ?狼吞虎咽 ?專心致志 ?長途跋涉 ?莫逆之交 ?負(fù)荊請罪
3、照樣子積累詞語。
例:怒氣沖沖(描寫人物神態(tài)) ?欣喜若狂、垂頭喪氣、眉飛色舞等
例:狼吞虎咽(含有兩種動物名) ?龍飛鳳舞、雞飛狗跳、龍騰虎躍等
4、按要求改寫句子。
(1)燭光照著臉。
(2)蘇武每天都想念著祖國。
5、按要求填空。
(1)所有的果實都曾經(jīng)是鮮花;然而卻不是所有的鮮花都能成為果實。
(2)江碧鳥逾白,山青花欲燃。
(3)略,寫出理由即可
三、閱讀
(一)把湯潑向自己
1、在( ?????)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)雖然……但是…… ??????(2)不是……而是……
2、選詞填空
(1)陸續(xù) ?(2)連續(xù) ?(3)繼續(xù)
3、按要求改寫句子。
(1)他倒高興地跑來對我說,經(jīng)理已經(jīng)把他的名字從辭退人員名單中劃去了。
(2)真正能改變你命運(yùn)的不正是你自己嗎?(意思答對即可)
4、給加點字選擇正確的解釋。
(1)④ ??(2)① ??(3)② ??(4)⑤
5、讀畫線的句子,聯(lián)系上下文回答問題。
(1)湯碗就要滑向顧客的時候。
(2)他連忙把托盤倒向自己,一碗熱湯澆遍他全身。
(3)他能在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出顧全大局、犧牲個人的精神風(fēng)貌。(意思答對即可)
(二)“煮 ?書”
1、看拼音寫詞語詞語。
蒼勁有力、誦讀品味、妙詞佳句
2、根據(jù)意思,從短文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)得心應(yīng)手(2)豁然開朗(3)疑惑不解
3、用自己的話寫出對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。
(意思答對即可)
4、用“????????”畫出怎樣“煮書”的句子,用“?????????”畫出寫“煮書”好處的句子。
(1)“煮書”的句子:語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!
(2)“煮書”好處的句子:這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記住妙詞佳句,肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?
5、讀了這篇文章,你覺得怎樣才能學(xué)好語文呢?
(意思答對即可)
四、寫作 。
要求寫清楚一件事,內(nèi)容具體,寫出真情實感。
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