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還沒睡醒就起床做早飯?
我知道，中學(xué)上早讀（早自習(xí)）的時(shí)間一般是7：00（也有仁慈一些的校長(zhǎng)，定為7：10或7：20的），為了按時(shí)到校不被扣分，孩子需6：30（最晚6：40）就得出發(fā)，而在這之前，得吃早飯，得洗漱，得起床，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都得需要時(shí)間。
而作為中學(xué)生的家長(zhǎng)，責(zé)無旁貸要在孩子起床以前起床，她們要催促孩子起床，要做早飯，甚至要開車或者騎車送孩子到校。
我說：那你們6：00就得起床吧？答曰：那就晚了，我是5：30就起來。另一個(gè)說：我也是。
冬天的5：30，整個(gè)城市還都在沉睡，我不止一次透過窗戶向外望去：小區(qū)里黑黝黝的，對(duì)面樓上幾個(gè)窗子也亮著，我知道，那定是上中學(xué)的家長(zhǎng)在給孩子做早飯。
在幾束微弱的橘黃色的燈光的照射下，勉強(qiáng)可以看到停在小區(qū)的汽車車頂反射著同樣微弱的光。
站在黑暗里的柳樹枯枝，朦朦朧朧幾近不見。
街道上清晰地傳來汽車駛過的聲音，那聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，漸漸消失。
此時(shí)，除去清潔工、趕早讀的孩子和老師以及少數(shù)偶爾有事早起的人，另一個(gè)幾乎被忘記的群體，就是家有中學(xué)生的家長(zhǎng)。
她們比孩子們起得早，她們變著法兒做早餐，她們當(dāng)中的許多人，要全副武裝送孩子上學(xué)，保證他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間走進(jìn)校門，一直看著孩子的背影消失在熙熙攘攘的人群里......
才戀戀匆匆趕回來，準(zhǔn)備其他家人的早飯，匆匆收拾家務(wù)，心急麻慌趕去上班——人在單位，心系學(xué)校，生怕老師來電話，說孩子犯事了，你馬上來一趟。
隨時(shí)隨地響應(yīng)老師的召喚?
（中學(xué)生）家長(zhǎng)有三怕：老公（老婆）花心，孩子生病，老師來電話——這話一定會(huì)引起許多家長(zhǎng)同志們的共鳴。
我做了許多年班主任，也曾經(jīng)不得已叫過家長(zhǎng)，我見過的家長(zhǎng)都畢恭畢敬客客氣氣，在對(duì)老師提點(diǎn)要求時(shí)，也是小心而委婉，生怕說錯(cuò)了話。
讓我刻骨銘心的，不是我叫家長(zhǎng)，而是作為家長(zhǎng)被老師叫的那次經(jīng)歷。
我正在上課，忽然接到了孩子班主任的電話，說請(qǐng)我馬上去一趟，孩子被停課了。
馬上請(qǐng)假，急急出門，自行車騎得飛快，就在中興大街上，我居然迷路，分不清東西南北，那么熟悉的地方找不到了，個(gè)中焦急、茫然可想而知。
由此我想到，每一個(gè)接到老師“孩子犯事了，請(qǐng)馬上來學(xué)校我一趟”的電話的家長(zhǎng)，都應(yīng)該程度與我的心情一樣，馬上放下哪怕很重要的手頭工作，急急忙忙請(qǐng)假，慌慌張張出門，匆匆趕往孩子的學(xué)校，有的，開車迷了路；有的，闖紅燈被扣了分——儼然孩子掉到了水里，晚去一會(huì)兒就沒命了。
到了學(xué)校，先摁下滿肚子氣，陪著笑臉一直給老師說對(duì)不起，孩子讓你費(fèi)心了，就好像自己犯了錯(cuò)誤——自己犯了錯(cuò)誤，也沒有如此的不堪啊！
賠夠了不是，氣大了肚子，出得門來，好似打了敗仗的士兵，身心俱疲，灰溜溜地回來；同時(shí)，心里不止一次地念叨：小兔崽子，看回家怎么收拾你！
唉！這家長(zhǎng)當(dāng)?shù)摹?/span>
硬著頭皮參加家長(zhǎng)會(huì)?
時(shí)下，一個(gè)家喻戶曉的名詞叫“家長(zhǎng)會(huì)”，是學(xué)校過一段時(shí)間，就召集家長(zhǎng)，主要向家長(zhǎng)匯報(bào)他們的孩子成績(jī)的家校集體活動(dòng)。
對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)，不但許多孩子談之變色，就是家長(zhǎng)，也很在乎，而對(duì)于那些排名靠后的孩子的家長(zhǎng)來說，參加家長(zhǎng)會(huì)無疑是一次精神上的洗禮。
被安排上臺(tái)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言的，往往是成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，但更多的，是來接受刺激和批評(píng)的，誰讓自己的孩子分?jǐn)?shù)那么可憐呢！
他們做在盡量靠后的位置上（有許多學(xué)校，是讓家長(zhǎng)坐在孩子的位子上），好像自己做了什么見不得人的事一樣，愧疚而不愿見人。這樣的負(fù)面情緒在不斷聚集，聚集，等不到回家，就想拉過那不爭(zhēng)氣的孩子揍一頓。
有的老師將班里后十名的孩子集中起來，命令他們站在教室的后面。
這樣做的動(dòng)機(jī)，當(dāng)是想給他們以刺激，以激勵(lì)是知恥而后勇，奮起直追，而實(shí)際的結(jié)果，不但嚴(yán)重傷害了他的自尊，也使得他們的家長(zhǎng)無地自容——誰都明白，站在后面的孩子，是“陪綁”來了，而其中的一個(gè)，就是我的兒子——丟人啊！
有時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，老師點(diǎn)名，下面幾位家長(zhǎng)留一下。如果，不幸你是其中之一，那又想得聽老師向你匯報(bào)，你的孩子如何如何不到位，上課不聽講啦，作業(yè)不完成啦，因違紀(jì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)啦等等如此而已不一而足。
即使你在單位呼風(fēng)喚雨，此刻，也只有點(diǎn)頭稱是，回去好好教育，謝謝老師之類的話，哪里還能分辨呢。
回家少不了一頓教育，在學(xué)校形成的負(fù)面情緒，一定忍不住在孩子身上發(fā)泄出來——那一刻，作為中學(xué)生生的家長(zhǎng)，你一定體會(huì)到了當(dāng)家長(zhǎng)的不易。
孩子的成績(jī)決定家庭幸福
不管是單位，還是在其他場(chǎng)合，媽媽們聚在一起，一個(gè)首先提及的話題，就是孩子的成績(jī)。
哎，月考你們家孩子多少分??？班級(jí)排名第幾？你們家孩子在實(shí)驗(yàn)班（小班，或曰快班），還是在普通班？你們家孩子在哪里上輔導(dǎo)班？哪里有好老師啊？
諸如此類，有問有答，嘰嘰喳喳，不知疲憊，津津有味。
一個(gè)細(xì)節(jié)，不知大家注意沒有：津津有味者僅僅限于那些學(xué)習(xí)成績(jī)較好，排名靠前，以及那些名次大有進(jìn)步的孩子的家長(zhǎng)，為數(shù)眾多的成績(jī)排在中下，或者后十名的孩子的家長(zhǎng)，或者假裝低頭忙于自己的工作，或者干脆借口離開，在以“孩子的學(xué)習(xí)”為劇名的那臺(tái)戲里，那們是作為配角來出現(xiàn)的。
真的，孩子的成績(jī)，已經(jīng)成了決定家庭幸福指數(shù)高低的主要因素，對(duì)于媽媽來說，孩子拿回的成績(jī)單，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于老公拿回的工資。
親友聚會(huì)，每個(gè)人定會(huì)問到孩子的成績(jī)，爸爸還好，借與人聊別的話題搪塞過去，但媽媽是必須要作答的：
排名較高自然好說，“這次考得不好，班級(jí)第五”，嘴里謙虛著，臉上洋洋自得；
考得不好的，此時(shí)的媽媽好不尷尬呢：說吧，沒得說；不說，不合適，沒奈何或許會(huì)借用孩子搪塞之語：一般般，就那樣，占中游吧。
心里的難受，只有自己明白——怎么做父母這么難？
青春期的孩子太難搞
許多家長(zhǎng)都認(rèn)可一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：
打從上了初中，特別是進(jìn)入初二以后，孩子不像小學(xué)時(shí)候那么聽話了，他們開始有了自己的主意，也有了自己的秘密，一不高興，就把門“嘭”地一關(guān)，躲到自己的屋子里不出來了。
我們想不通，我花費(fèi)了十幾年的心血養(yǎng)大的孩子，怎么越大越不聽話了呢？
他考試分?jǐn)?shù)不理想，我說你看看從小跟你一起長(zhǎng)大的欣欣（化名），你怎么就不能像她那樣，考一個(gè)理想的成績(jī)回來，她看我的眼神陌生而憤怒，那一刻，我既想揍她，又感到特別失敗——我不去工作，在家專門帶的孩子，怎么成了這樣？
這就是青春期，就像成人到了一定的歲數(shù)，要遭遇更年期一樣，是每一個(gè)家長(zhǎng)，必須面對(duì)的孩子成長(zhǎng)過程中的特殊時(shí)期。
我曾經(jīng)斷言：一家子加起來，也干不過一個(gè)青春期的孩子！而這個(gè)過程，必然給家有中學(xué)生的家長(zhǎng)們程度不同地帶來了一定的煩惱。
理智的做法是蹲下來，平等地與孩子進(jìn)行交流，理解、鼓勵(lì)、相信，是治愈青春期綜合癥的良方，否則，你的煩惱會(huì)成倍地增長(zhǎng)。
唉！生孩子時(shí)，全家皆大歡喜，這養(yǎng)孩子，作為中學(xué)生的父母真的不易啊……