開學(xué)了，如何更好的陪伴孩子，是家長(zhǎng)在這一階段的必修課，調(diào)整心態(tài)，以身作則。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！上海市特級(jí)教師方培君為家長(zhǎng)們提供了一份“課程提示”，讓我們一起來看看吧！
理念
家庭教育決定孩子的一生
我們常常聽到家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師說這樣一句話：“把孩子送到你們那兒我就放心了！”，這看似是對(duì)學(xué)校的信任，但實(shí)際上也反映了一些家長(zhǎng)在孩子教育上的責(zé)任分離。
家庭的責(zé)任不僅僅在養(yǎng)育。教育是個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵。家庭教育和學(xué)校教育是雙輪車，哪個(gè)輪子都不能少。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中扮演的特殊角色是任何人不能替代的。
有一所全國(guó)著名高中曾經(jīng)在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，87%的學(xué)生認(rèn)為他的人格和品格來自于家長(zhǎng)。剛出生的孩子看不出什么區(qū)別，為何三年、六年、九年成長(zhǎng)之后就產(chǎn)生了很大的差異，走出了不同的道路？這個(gè)差異主要來自于家庭。
用平常心看待孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)
評(píng)價(jià)是個(gè)復(fù)雜的話題，我們業(yè)內(nèi)談到評(píng)價(jià)的時(shí)候往往會(huì)說出好多種。總結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)也僅是功能性評(píng)價(jià)中的內(nèi)容。
但家長(zhǎng)因?yàn)椴皇菑氖陆逃袠I(yè)，當(dāng)孩子入學(xué)后，漸漸的只關(guān)注孩子的一個(gè)評(píng)價(jià)，那就是測(cè)驗(yàn)和考試的分?jǐn)?shù)。但僅僅關(guān)心分?jǐn)?shù)是不夠的，目前高考制度的改革已經(jīng)與家長(zhǎng)讀書時(shí)的情況發(fā)生了很大的變化。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度的內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習(xí)課程及其學(xué)業(yè)成績(jī)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個(gè)人特長(zhǎng)等。這些內(nèi)容構(gòu)成了一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子的各個(gè)方面。
當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)擁有一顆平常心是非常重要的。
希望孩子優(yōu)秀，先從自我做起
孩子的任何缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都與家長(zhǎng)有關(guān)，家長(zhǎng)的言行會(huì)影響孩子的一生。
每位家長(zhǎng)與孩子相處時(shí)，您的行為都會(huì)給孩子做出表率，但是今天家長(zhǎng)的示范作用很多人都不在意。
有的家長(zhǎng)自己搓麻將不顧孩子，但在我看來，今天更應(yīng)關(guān)注的是，家長(zhǎng)只顧自己玩游戲，看微信而不斷減少與孩子的溝通。
注重孩子成長(zhǎng)中的良好習(xí)慣養(yǎng)成、自信心的確立
許多人都曾經(jīng)問過我，孩子成長(zhǎng)過程中你最關(guān)注什么，我的回答是：習(xí)慣、自信還有人格。今天這里主要談?wù)劻?xí)慣和自信。
我們每天90％的行為都是出自習(xí)慣的支配。可以說，幾乎在每一天，所做的每一件事，都是習(xí)慣使然。習(xí)慣一定是行為，而且是穩(wěn)定的，甚至是自動(dòng)化的行為。因?yàn)榱?xí)慣是一種自動(dòng)化的行為，潛意識(shí)表現(xiàn)的行為，并不一定是他自己希望的行為。我們每個(gè)人身上一定有很多好的習(xí)慣，也一定有些不好的習(xí)慣。
好習(xí)慣越早養(yǎng)成對(duì)孩子的成長(zhǎng)越有利。習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)與指標(biāo)值得我們家長(zhǎng)思考。
還有自信。
自信是一種感覺，你沒有辦法用背書的方法“學(xué)習(xí)”自信。如果你總認(rèn)為自己不行，你是無法得到自信的。自信的秘密是相信自己有能力。
孩子小，他的自信往往是從身邊人的說話和眼神中獲得的，進(jìn)入學(xué)校后，教師的言語對(duì)孩子確立自信非常重要。因而，我們的家長(zhǎng)要慎用“你總是”后面帶個(gè)不良暗示的言語。對(duì)于孩子的“奇思妙想”不輕易打擊。
做法
近期家長(zhǎng)可以做的幾件事
開個(gè)家庭會(huì)議，要有儀式感。因?yàn)樯蠈W(xué)是孩子成長(zhǎng)中的一件大事。
這樣的家庭會(huì)議建議在孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)刻都可以舉行。如果與老人同住，建議一起參加。
家庭會(huì)議的主題：你入學(xué)了，意味著你長(zhǎng)大了
家庭會(huì)議的目標(biāo)：激發(fā)孩子上學(xué)的愿望，讓孩子感受到新奇與渴望
可以聊的話題：
幼兒園與小學(xué)的變化：讓孩子自參加學(xué)校新生入學(xué)后自己進(jìn)行比較
讓孩子談?wù)劤蔀樾W(xué)生后的打算（一般孩子都有向上的愿望，正面肯定，適時(shí)引導(dǎo)）
近期注重幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成
行為習(xí)慣：加強(qiáng)文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成
生活習(xí)慣：一天作息時(shí)間的合理安排
學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
注意：指令不能太多，好習(xí)慣的養(yǎng)成往往需要堅(jiān)持、鞏固。
多與孩子溝通，全面關(guān)心孩子成長(zhǎng)
這個(gè)階段需要家長(zhǎng)特別關(guān)心，幫助孩子順利完成幼小銜接。
每天他放學(xué)回家，可以聊的話題很多：
今天認(rèn)識(shí)了幾位新朋友??？他們各自叫什么名字啊
學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事啊
上課學(xué)到了哪些新的知識(shí)啊
今天上課時(shí)舉了幾次手？回答了一些什么問題？
???????????????