在不少家長心中，一直有這樣一個疑惑：孩子在幼兒園守規(guī)矩、懂禮貌、認真睡覺、從不挑食，標標準準的“別人家的孩子”；可回到了家，又變得懶散沒規(guī)矩、挑食耍性子，儼然一個“小霸王”？
孩子怎么會有“兩幅面孔”呢？家長又應(yīng)該做些什么呢？
為什么孩子在家在園兩個樣？
對于這個問題，網(wǎng)絡(luò)上的許多文章選擇“一言蔽之”，將孩子在家在園兩個樣的原因歸結(jié)于“幼兒園里有規(guī)矩，家里則沒有”。其實，這樣的解讀是片面的，導(dǎo)致孩子這種表現(xiàn)的原因?qū)崉t有很多。
?原因一：在家在園，孩子的地位不同
在家中，孩子往往是家庭的核心，獨自享受著父母、祖父母的寵愛。較高的家庭地位強化了孩子的自我中心意識，讓孩子變得任性、懶散；而在幼兒園中，老師平等地關(guān)注著每一個孩子，孩子們分享著老師的關(guān)心和愛，還有許多事情不得不自己做，地位“直降”，自然會乖乖守規(guī)矩了。
?原因二：比起在家，幼兒園的規(guī)矩更嚴格
幼兒園里有嚴格的規(guī)矩，無論上課、吃飯、睡覺都有各自的規(guī)則，專業(yè)的幼師們可不會因為孩子的哭鬧或叫喊就由著孩子亂來；而在家中，面對自己的孩子，很多家長便心軟了，很多事情幫孩子解決，孩子一撒嬌就擺出了和善的臉，讓孩子“恃寵而驕”，養(yǎng)成一身壞毛病。
?原因三：幼兒園里有榜樣
在幼兒園里，經(jīng)常受到老師表揚的，一定是那些守規(guī)矩的孩子，他們即成了孩子們的榜樣。而榜樣的力量是無窮的，孩子們?yōu)榱说玫嚼蠋煹谋頁P，自然會向榜樣學習，遵守規(guī)矩；而家中并無這樣的榜樣，孩子又容易變得散漫了。
?原因四：家庭教養(yǎng)方式太隨意
有的家庭對孩子的教養(yǎng)過于隨意，今天嚴格明天寬松、一個唱紅臉一個唱白臉、父母嚴格祖輩溺愛的現(xiàn)象眾多。孩子的成長需要教育的一致性，否則孩子的良好習慣很難養(yǎng)成。
?原因五：孩子是在釋放壓力
孩子畢竟還小，需要守規(guī)矩的幼兒園生活難免會讓孩子們產(chǎn)生壓力，而回到家中孩子需要釋放這種壓力，便會變得不守規(guī)矩；還有一種情況，孩子的壓力需要父母的陪伴來緩解，但父母卻沒有意識到這種需求，孩子便會以不守規(guī)矩的形式來博得父母的關(guān)注。
怎樣讓孩子在家也守規(guī)矩？
既然造成這一現(xiàn)象的原因是多樣的，那么解決的對策也是多樣的。
?對策一：建立良好的生活習慣與規(guī)律
家長首先要做的，就是在家中培養(yǎng)孩子獨立的生活習慣、養(yǎng)成健康的生活規(guī)律。這是幼兒園與家庭保持教育一致性的基礎(chǔ)條件，也是最為重要的條件。
家長不要因為孩子小就替他代辦許多事，尤其是穿衣、洗漱、吃飯這種孩子在幼兒園能獨立完成的事，若到了家中變?yōu)楦改复鷦?，很容易讓孩子養(yǎng)成不良的習慣。
家長還應(yīng)幫助孩子建立良好的生活作息規(guī)律，這對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識有顯著的積極作用。
?對策二：制定家庭行為準則
愛孩子是天性，但愛孩子也要把握好尺度。家長們應(yīng)該在愛孩子的基礎(chǔ)上對孩子提出要求，建立基礎(chǔ)的家庭行為準則。如不能在沙發(fā)上亂跳、不能在墻上畫畫、每天只能看半小時電視等。
家長還可以建立明確的獎懲措施，孩子守規(guī)矩可以獲得何種獎勵，孩子不守規(guī)矩時將受到怎么樣的懲罰。這些措施一定要說到做到，不可言而無信。
?對策三：統(tǒng)一家庭教育態(tài)度
一致的教育態(tài)度是培養(yǎng)孩子良好習慣的必備條件之一。
首先，父母之間要統(tǒng)一教育態(tài)度，許多家庭推崇的“紅臉白臉”式教養(yǎng)態(tài)度實則是對孩子不利的，會讓孩子感到混亂、喪失自信與安全感，甚至影響親子關(guān)系。
其次，父母和祖輩之間要統(tǒng)一教育態(tài)度，不要讓祖輩成為孩子的庇護所。祖輩也應(yīng)該明白，隔代教育只是親子教育的輔助，不能喧賓奪主，強迫子女遵從自己的教育理念。
?對策四：加強家庭與幼兒園之間的聯(lián)系
家長要明白，幼兒是專業(yè)的幼兒教育者，對家庭教育能夠起到指導(dǎo)作用。家長可以利用早晨送孩子入園、傍晚接孩子回家的時間與老師聊天，簡單介紹孩子在家的狀況并向老師討教理念與方法。
只有幼兒園與家庭之間建立良好的合作關(guān)系，才能為孩子提供穩(wěn)定、一致的教育環(huán)境與成長氛圍，才能促進孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
?對策五：加強家庭與家庭間的交流
前面我們說到，孩子喜歡模仿幼兒園里的那些榜樣，那何不把他們請到家中呢？
家長之間可以多交流，互相去對方家做客，讓孩子知道原來同伴在家中也是很守規(guī)矩的。榜樣自然會再次發(fā)揮作用，讓孩子在家也會開始遵守規(guī)矩哦~
?對策六：給孩子布置勞動任務(wù)
讓孩子協(xié)助完成家中的家務(wù)是讓培養(yǎng)孩子自理能力的有效途徑，同時也對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識有很大的幫助。
參與到家務(wù)工作讓孩子直觀地感受到勞動的不易，而家長適當、及時的鼓勵更是能讓孩子們收獲滿滿的成就感，而行為習慣的養(yǎng)成也在這一過程中逐步向好的方向發(fā)展了。
宋慶齡說過：“學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”家庭教育的重要性可見一斑。想要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，離不開老師和家長的共同努力。
孩子的才能和性格來自家庭，讓我們?yōu)榱撕⒆?，一起努力吧?/span>