小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中試題（人教版）
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
jùn qiào bǎo lǎn yōu jìng wān yán
（ ?。ā ?）（ ?。ā 。?/span>
? tuān jí pàn nì jí chí ?lǒng zhào
（ ?。ā ?）（ ??）（ ）
二、組詞。（7分）
址（ ?????） 暇（???? ?） 戀（ ?????） 躁（ ?????）
趾（???? ?） 瑕（ ?????） 巒（???? ?） 燥（???? ?）
三、查字典。（4分）
1.詭：查（ ??）部首，（? ?）畫(huà)；
乾：查（ ??）部首，（? ?）畫(huà)；
屑：查（ ??）部首，（? ?）畫(huà)；
幽：查（ ??）部首，（? ?）畫(huà)。
2.蟀：查（ ??）字母，（ ??）音節(jié)；
秸：查（ ??）字母，（? ?）音節(jié)；
鈞：查（ ??）字母，（? ?）音節(jié)；
潰：查（? ?）字母，（? ?）音節(jié)。
四、解釋句子中加粗詞語(yǔ)的意思。（8分）
1．我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)
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2．春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。
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3．我的眼睛真是應(yīng)接不暇。
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4．蟋蟀和別的昆蟲(chóng)不同，不肯隨遇而安。
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五、把下面的每組詞按照一定的順序進(jìn)行排列。（4分）
1．水稻 蝗蟲(chóng) 蛇 青蛙
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2．迎春花 蠟梅花 荷花 菊花
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3．飛機(jī) 客機(jī) 運(yùn)輸工具 波音客機(jī)
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4．太陽(yáng)系 地球 銀河系 中國(guó)
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六、縮句（8分）
1．紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線(xiàn)。
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2．圓溜溜的柿子像許許多多掛滿(mǎn)枝頭的紅燈籠。
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3．縫紉鳥(niǎo)辛勤紡織成的幾十個(gè)窩都被一場(chǎng)風(fēng)雨打落在附近的草叢中。
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4．巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇跡。
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七、綜合改錯(cuò)。（5分）
王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對(duì)同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯(cuò)了事，她就能耐心地教育。有一次，我經(jīng)?？匆?jiàn)她疼得滿(mǎn)頭大汗，可她仍然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。
八、調(diào)整下列排列錯(cuò)亂的句子，在（ ）里寫(xiě)上序號(hào)。（5分）
（ ?）現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫(xiě)著寄信人要說(shuō)的話(huà)。
（ ?）從信件的形式看。
（ ?）對(duì)方收到信后，只要放在錄音機(jī)或錄相機(jī)內(nèi)，就能聽(tīng)到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。
（ ?）未來(lái)的信件卻可以用電子技術(shù)把要說(shuō)的話(huà)錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對(duì)方。
（ ?）這比見(jiàn)字不見(jiàn)人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。
九、將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）
1．《飛奪瀘定橋》一課，紅軍能奪下瀘定橋的關(guān)鍵原因是：（? ?）
(1)沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。
(2)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)指揮下，紅軍戰(zhàn)士排除萬(wàn)難搶在敵人援軍之前到達(dá)瀘定橋，與敵人英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。
(3)守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。
2．“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊”一句中，后一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指：（? ?）
(1)大榕樹(shù)。
(2)封建傳說(shuō)中所指的極樂(lè)世界。
(3)鳥(niǎo)兒們愉快生活的樂(lè)園。
3．《大理石街》一課的中心思想是：（? ?）
(1)贊揚(yáng)了石匠們?yōu)槿祟?lèi)默默無(wú)私地奉獻(xiàn)汗水和智慧的崇高品質(zhì)。
(2)說(shuō)明“美”是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。
(3)贊美了云南大理是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方。
4．“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著了火”一句中最能突出火燒云的動(dòng)態(tài)的詞是：（? ?）
(1)燒。
(2)紅通通。
(3)著了火。
十、閱讀課文里的片斷，完成練習(xí)。（6分）
從泰山回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰?/span>
1．用“~~~劃出那幅畫(huà)的內(nèi)容。（1分）
2．“……因?yàn)槲倚枰?。”這里的“它”是指：______（2分）
3．多年來(lái)，我為什么一直把這幅畫(huà)掛在我的書(shū)桌前呢？_______________________（3分）
十一、閱讀文章，完成后面的練習(xí)。（15分）
臺(tái)灣神游
1 中秋節(jié)的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的天空中。我注視著它，好像看見(jiàn)美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹(shù)下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁，今晚的節(jié)目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現(xiàn)了臺(tái)灣人民思念故土、盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一，和祖國(guó)人民想念臺(tái)灣骨肉親人的主題。
2 看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪皎潔的圓月，我好像乘著飛機(jī)，飛到了美麗的臺(tái)灣省。在飛機(jī)上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機(jī)降落在臺(tái)灣島東部，這里大部分是山地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有險(xiǎn)峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。
3 臺(tái)灣島上還有世界聞名的游覽區(qū)——日月潭。于是我慕名前去，飽覽那湖光山色。我坐在汽車(chē)?yán)?，看到重巒疊嶂，潭水碧藍(lán)，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當(dāng)夕陽(yáng)把最后的余輝射向湖面時(shí)，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來(lái)蕩去，我陶醉在這美麗的景色之中。
4 我又來(lái)到了臺(tái)灣西部平原。我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗、水稻，還有香蕉、菠蘿、桔子等。隨后，我又趕往北部海邊，參觀(guān)了著名的海港——基隆。這里，擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源?？吹竭@一切，我心里情不自禁地贊嘆道：“臺(tái)灣真是名不虛傳的寶島！”
5 “喵——”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過(guò)來(lái)，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國(guó)的懷抱，我要貢獻(xiàn)一份力量！
6 夜更深了，中秋節(jié)之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時(shí)臺(tái)灣的少年朋友也在月光之下神游祖國(guó)的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會(huì)團(tuán)聚在一起，祖國(guó)一定會(huì)統(tǒng)一的。我懷著這美好的愿望進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
1．聯(lián)系課文，理解詞語(yǔ)。（4分）
(1)慕名：_______________________________________
(2)陶醉：________________________________________
(3)名不虛傳：______________________________________
(4)神游：________________________________________
2．概括第三、四自然段的大意。（4分）
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3．課文中第____個(gè)和第______個(gè)破折號(hào)的用法是一樣的，另一個(gè)破折號(hào)表示_______________________。（1分）
4．“我”為什么會(huì)神游臺(tái)灣呢？（2分）
_________________________________________________
5．從作者的神游中，你覺(jué)得臺(tái)灣是一個(gè)怎樣的地方？（2分）
____________________________________________________??????????
____________________________________________________??????????
6．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
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十二、作文（30分）
題目：想起這件事，我真后悔！
要求：選材要真實(shí)，事情的經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。
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