教員編號：177066 姓名：陳老師 男? 在職中學數學老師? 本科畢業(yè)? 數學與應用數學? 華東師范大學
　　獲得全國數學競賽二等獎,多年初三數學教學經驗，省級數學優(yōu)秀輔導老師，省級優(yōu)秀青少年科技輔導員。
　　工作十幾年一直從事初中數學教學，教學經驗豐富，善于提優(yōu)補差，輔導的學生進步快，所任班級在中考中都取得了優(yōu)異的成績，善于培養(yǎng)學生的學習興趣，方法獨特，效果好，深受學生及家長的喜愛和好評。2011中考長寧區(qū)錢淳中考數學由原來120提高到148.黃埔大興街田宏中考數學148.
　　上海徐匯區(qū)第二初級中學創(chuàng)辦于1962年，1997年冠現名，成為與具有百年歷史的上海市重點中學――上海市第二中學資源共享、特色銜接的初級中學。

　　近年來，學校全面實施素質教育，堅持“育人為本、德育為先、全面發(fā)展”的辦學思想，堅持“依法治校、科研興校、質量強校”的辦學思路，堅持“師生協(xié)調發(fā)展，學校和諧發(fā)展，全面持續(xù)發(fā)展”的辦學策略，努力探求教學適合學生的發(fā)展、張揚學生個性特長的發(fā)展、追求師生協(xié)調持續(xù)的發(fā)展，取得了令人矚目的成績，已成為教學有特色、教師有特點、學生有特長、區(qū)里有名氣、市里有影響的“市二”品牌學校。
　　師資力量
　　上海徐匯區(qū)第二初級中學現有教職工62名，教師51名，高級教師占16%，研究生3人。

　　上海徐匯區(qū)第二初級中學制定了“以德看人、以質用人、以績獎人”和“啟用年輕人、重用有為人、厚待老年人”的用人機制以及多項激勵方案和舉措，促進了教師師德和師能的發(fā)展。涌現出一批教育教學骨干，有近20人獲得全國優(yōu)秀教師和中小學優(yōu)秀班主任、上海市優(yōu)秀共產黨員、十佳班主任標兵，優(yōu)秀園丁、少先隊十佳輔導員，徐匯區(qū)學科帶頭人、崗位能手、新長征突擊手、三八紅旗手徐匯區(qū)教育系統(tǒng)中青年骨干教師、駿馬獎、耕耘獎、育人獎、好黨員等榮譽稱號。青年教師集體被評為上海市新長征突擊隊。
　　教員編號：181566 姓名：陳老師 男? 在職中學數學老師? 碩士畢業(yè)? 數學? 華東師大
　　本人是上海某老牌市重點高中數學老師，擁有10年的教學經驗和輔導經驗，對高中數學教學有自己的獨特見解和自己的獨創(chuàng)教學方法。在教學中，本人注重基本知識，基本方法，基本題型的傳授，以及如何利用知識點，方法，題型的有機組合來解答一個完整的題目；善于從學生的角度出發(fā)來引導學生去分析題目，正確把握題意，如何從已知推導到未知（即題目要求的結果）。 本人教學有以下特點： 1，注重基礎題知識化，中等題公式化，難題解題所用的知識點，方法技巧及題型提升化，解題思路的多樣化。 2，注重發(fā)揮一對一的教學優(yōu)勢，抓住每個學生的思維方式，引導學生自主思考，分析題意，在老師的點撥和啟發(fā)下盡量讓學生自己完成題目，達到最終脫離老師的目的。在這教學過程中，讓學生手腦并用，最大程度地調動學生學習的正能量，讓學習效果最大化。 3，除了正常教學外，本人注重對學生心理的輔導，不斷去激勵和鼓勵學生學會自主學習，如何去釋放學習壓力，如何看待考試成績的波動，針對學生在學生過程和家長一起找到解決之道。
　　此外我還常年擔任高一至高三班級的物理老師，對于物理能啟發(fā)式教學。我一直認為數學是學好物理的基礎，很多學生物理學得不夠好，或者未能突破瓶頸的主要原因還是在于數學問題。選擇我輔導物理，將會有不一樣的收獲。
　　2012年所帶的8個基礎薄弱的高三學生的成績都獲得不同程度的提高，其中有三個由原來的20多分提高到近90分。一個由原來的60多分提高到97分二?？己箝_始補習僅用一個多月.2013年帶高三學生有90的成績至少了提高15分其中有好些學生都換不少老師后成績仍無法有實質的提高但經本人接手教了不到兩個月的時間就有明顯的提高.物理：2014年所帶進才高一王姓同學由成績一般，期末考試一躍成為全班第一名。
　　陽光家教網現有多位上海徐匯區(qū)第二初級中學數學老師，教學經驗豐富，深受家長好評，請在"教員展示中心"查看檢索老師簡歷。有意向請家教的學員請直接網上注冊，或致電021-51082788，也可以添加陽光家教網微信公眾號ygjjcom咨詢。