在孩子心里，只要任何事情都能尋找到靠山，孩子就容易養(yǎng)成一種依賴心理，在心理上難以跟父母“斷奶”。孩子總有長(zhǎng)大的一天，如果我們不跟孩子一起在心理上進(jìn)行“斷奶”，那么孩子很有可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小屁孩”。
“兒子快十歲了，成天還要我陪著才能入睡。有幾次，我把他哄睡著就回自己房間睡覺，結(jié)果半夜他突然醒來(lái)大哭。我還是于心不忍，又陪他睡一起?，F(xiàn)在真不知道該怎么辦，才能讓他獨(dú)自睡覺?！?/span>
對(duì)于十歲左右的孩子，完全可以獨(dú)睡，很多事情完全可以自理。但很多時(shí)候，由于孩子從小過(guò)慣了“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的生活，就會(huì)對(duì)父母過(guò)于依賴。
而到了本該“斷奶”的階段，很多父母也舍不得孩子從自己身邊分離，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。與其說(shuō)是孩子依賴父母，倒不如說(shuō)是父母自己不愿意與孩子“斷奶”。陪著孩子睡，自己才能睡得香；喂著孩子吃，自己才能安下心；圍著孩子轉(zhuǎn)，自己才能閑不住。
父母無(wú)微不至的愛，很可能演變成一種害
曾在媒體上看到過(guò)這樣一個(gè)極端案例，一個(gè)愛極了孩子的母親，從兒子出生后就和孩子在一個(gè)床上睡覺，一睡就是十九年，直到兒子考上大學(xué)，而孩子的父親則被攆到另一個(gè)房間里。這件事情，讓人們深深震撼，甚至覺得簡(jiǎn)直不可思議。
雖然這個(gè)情況比較極端，相似的家長(zhǎng)不會(huì)太多。但現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意放手的家長(zhǎng)并不在少數(shù)，很多父母從小就為孩子包辦一切的做法，從性質(zhì)上跟這個(gè)案例無(wú)異。
曾在微博上看到這樣一個(gè)段子，父母都是這樣做的。5歲：我給你報(bào)了少年宮；7歲：我給你報(bào)了奧數(shù)班；15歲：我給你報(bào)了重點(diǎn)中學(xué)；18歲：我給你報(bào)了高考突擊班；23歲：孩子，我給你報(bào)了公務(wù)員；32歲：孩子，我給你報(bào)了“非誠(chéng)勿擾”。
在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)關(guān)鍵階段，父母都很樂(lè)意替孩子的人生做主。很多人還把這樣做解釋為“我太愛孩子了，舍不得孩子受苦受累”、“我都是為了孩子好”等冠冕堂皇的理由。因此，他們才把什么都給孩子安排好。
把孩子人生的每一步都安排好，無(wú)論是孩子的生活，還是孩子的學(xué)習(xí)，我們都要去攙和，這是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的寫照。殊不知，所有這些可能影響孩子一生的抉擇，很多時(shí)候并不是孩子自己想要的，大部分選擇其實(shí)都是父母在為自己考慮。因?yàn)樗麄兪冀K把孩子看成自己的附屬品，希望能夠永遠(yuǎn)擁有屬于自己的孩子。
這些做法，大多數(shù)時(shí)候都會(huì)被父母冠以“愛孩子”的美名。然而，這些看似對(duì)孩子的愛，卻顯得有些變態(tài)和扭曲，最后甚至演變成一種傷害。不僅害了父母自己，而且害了孩子一生，甚至害了一家人。 如果把孩子當(dāng)寵物養(yǎng)，也許這樣的愛，還會(huì)讓對(duì)方感覺挺愜意的，不用動(dòng)腦筋，不用獨(dú)立面對(duì)，就有人幫著承擔(dān)、幫著解決。但是，孩子和我們一樣也是人，而人是社會(huì)性動(dòng)物，只有融入社會(huì)才會(huì)體現(xiàn)價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)最小的單元，他們有獨(dú)立的思考，有獨(dú)立的人格。
一個(gè)總是依附于父母生長(zhǎng)的人，永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，更無(wú)法自己獨(dú)立生活，最終失去做為一個(gè)人的意義。從這個(gè)角度來(lái)看，父母無(wú)微不至的愛其實(shí)就是一種害。
父母始終不肯“斷奶”，孩子永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大
導(dǎo)致父母不愿對(duì)孩子放手，既有大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女這個(gè)社會(huì)背景的因素，更有很多人把孩子看作自己的私有財(cái)產(chǎn)這個(gè)心態(tài)的影響。
深入分析，其實(shí)就是很多父母自己壓根不愿跟孩子一起“斷奶”，希望通過(guò)對(duì)孩子的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的占有欲，通過(guò)對(duì)孩子的依賴來(lái)獲得自身的安全感，通過(guò)對(duì)孩子的呵護(hù)來(lái)尋找成就感。
伊伊剛上幼兒園的時(shí)候，我們也有過(guò)這樣的糾結(jié)。心里總是對(duì)孩子一百個(gè)不放心，老是為孩子到了幼兒園會(huì)不會(huì)自己吃飯、午睡會(huì)不會(huì)穿脫衣服、會(huì)不會(huì)生病感冒、上廁所會(huì)不會(huì)擦屁股等事情操心。但沒過(guò)多久，我們發(fā)現(xiàn)伊伊以前在家不會(huì)做的事情，在幼兒園很快就學(xué)會(huì)自己動(dòng)手了。
其實(shí)，只要我們?cè)敢夥攀郑尯⒆幼隽λ芗暗氖虑?，孩子往往都能做得很好。?duì)于小班的孩子，完全可以自己穿脫衣服，自己吃飯。孩子的自理能力往往比家長(zhǎng)想象的還要更好。
有一次，我參加伊伊幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，有機(jī)會(huì)觀察孩子們的午餐過(guò)程。當(dāng)天的午餐，有一道菜是蝦。平時(shí)在家里吃蝦，我們都會(huì)給伊伊剝好殼再給她吃，因?yàn)橐烈烈恢闭f(shuō)自己不會(huì)剝。
可是那天，老師不允許任何家長(zhǎng)幫忙給孩子剝殼。最后我發(fā)現(xiàn)，班上每個(gè)孩子都知道這個(gè)大蝦得先去頭，再去尾，最后剝掉殼。令我吃驚的是，34個(gè)小朋友，沒有一個(gè)不會(huì)自己動(dòng)手的，哪怕是平時(shí)在家吃飯不乖的孩子。
回家的路上，我問(wèn)伊伊，為何自己會(huì)剝蝦，在家還要我們幫著剝。伊伊回答說(shuō)，自己剝還是挺累的，而且有時(shí)候還要扎著手的。
看來(lái)，在孩子心里，只要任何事情都能尋找到靠山，孩子就容易養(yǎng)成一種依賴心理，在心理上難以跟父母“斷奶”。孩子總有長(zhǎng)大的一天，如果我們不跟孩子一起在心理上進(jìn)行“斷奶”，那么孩子很有可能成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小屁孩”
父母做得越多，錯(cuò)得可能也越多
有人戲稱，中國(guó)的父母是全世界最好的父母，從嗷嗷待哺到長(zhǎng)大成人的每一個(gè)階段，父母沒有不操心的。但是和我們?nèi)娜鉃榱撕⒆拥母改赶啾?，孩子們卻并不領(lǐng)情。我們的孩子在生活上嬌氣十足，在性格上我行我素，在人際交往上自我中心，在面對(duì)挫折時(shí)不知所措。
我曾看到，一個(gè)12歲的孩子，竟然不知道怎樣剝皮吃熟雞蛋，因?yàn)閯冸u蛋皮的工作從來(lái)都是父母代勞的；一個(gè)十七歲的孩子，打死自己的親生父親，只是因?yàn)楦赣H沒有及時(shí)給他一百元壓歲錢；一個(gè)三十多歲的男人，整日游手好閑靠啃老度日。
因?yàn)楦改冈诤⒆有哪恐芯褪亲詣?dòng)取款機(jī)。既然有了提款機(jī)，還需要出去工作嗎？父母變成了孝順的父母，孩子變成了忤逆子。真是可憐天下父母心。
有一次，一個(gè)孩子的父母帶著孩子來(lái)我這里咨詢。孩子成績(jī)很差，父母擔(dān)心孩子不能考上高中，所以想讓我跟孩子談?wù)?，讓他有點(diǎn)緊迫感，努努力至少要能考上高中。
孩子是隨著父母一起進(jìn)來(lái)的，有一個(gè)大書包爸爸始終拿著。坐了一會(huì)，媽媽想起來(lái)孩子沒有吃早飯，于是忙不迭地去附近的肯德基給他買吃的，我們繼續(xù)談。
孩子很內(nèi)向，問(wèn)一句答幾個(gè)字，有時(shí)候根本就沉默，只有爸爸在一旁替他回答。早飯買來(lái)了，孩子有了點(diǎn)笑臉，問(wèn)媽媽有沒有買烤雞翅，媽媽臉色一變，口里連說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記了，對(duì)不起”！孩子一臉怒氣，推門而出，媽媽也緊跟著出去了。
爸爸很尷尬地看著我，跟我說(shuō)：“這個(gè)孩子我們操了很多心，只是希望他能好好讀書，其他什么都不需要他做。不夸張地說(shuō)，冬天的衣服我們都是要捂暖和了，才給他穿，起床后洗臉?biāo)蚝?，牙膏都是擠好的。我們?nèi)啃难途Χ挤旁诤⒆由砩?，為什么他就是不理解？?/span>
這位爸爸的疑惑，其實(shí)也是很多家長(zhǎng)的疑惑。為什么孩子不能理解我們的一番苦心；為什么父母做得越多，錯(cuò)得也越多呢？
父母需要轉(zhuǎn)變觀念，孩子不是私有財(cái)產(chǎn)
我們需要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，孩子是你生的，但是孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)。父母常常把孩子當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn)，把孩子當(dāng)成是生命的下一段延續(xù)，孩子是要繼承我們的意愿，彌補(bǔ)我們生命中的遺憾的。于是，我們對(duì)孩子有非常多不合理的期望，于是我們管得太多，安排太多，甚至開始安排他的終身。
由于父母覺得孩子是自己的，所以事事都要大包大攬，對(duì)孩子無(wú)微不至，怕他經(jīng)歷父母的曲折，怕他吃了父母的苦，怕他承受不起風(fēng)雨，也讓他肩負(fù)父母過(guò)多的期望。最后，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)不能擔(dān)負(fù)責(zé)任，事事依靠父母，不快樂(lè)、不幸福的人。
蒙臺(tái)梭利曾這樣說(shuō)：“每一個(gè)獨(dú)立了的兒童，他們懂得自己照顧自己，他們不用幫助就知道怎樣穿鞋子，怎樣穿衣服，怎樣脫衣服，在他的歡樂(lè)中，映照出人類的尊嚴(yán)；因?yàn)槿祟惖淖饑?yán)，是從一個(gè)人的獨(dú)立自主的情操中產(chǎn)生的?！?/span>
雖然孩子需要母親懷胎十月，靠父母辛勤養(yǎng)育才能長(zhǎng)大成人，但是孩子作為獨(dú)立的人，應(yīng)該是擁有獨(dú)立人格，并能承擔(dān)自己責(zé)任的人。就像圣經(jīng)里面所說(shuō)：“你們要知道，你們的孩子并不是你們的，他是上帝派來(lái)的天使，你們只是負(fù)責(zé)照顧?！?/span>
如果我們真的愛自己的孩子，就讓孩子走自己的路，不要試圖去霸占他。孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，而是上帝派來(lái)的天使，我們只是有機(jī)會(huì)照顧而已。我們需要成為一個(gè)旁觀者，我們需要為他們的成長(zhǎng)鼓掌，我們需要扮演好一個(gè)陪伴孩子長(zhǎng)大的父母。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，他不屬于任何人，他屬于整個(gè)世界。他不能依靠任何人，他只能依靠自己。他沒有任何捷徑可以走，他也只能和我們一樣一步一步，曲曲折折地走向成熟。
文章來(lái)源：付小平《把孩子溫柔地推開》