說(shuō)起老師在我已是很久遠(yuǎn)的事了，記憶中也有點(diǎn)模糊，也許有人會(huì)說(shuō)，老師白教你了。然而，我說(shuō)的的確是實(shí)話，不是我不愛(ài)我的老師，也不要是我的老師們不值得我愛(ài)，所有教過(guò)我的老師我認(rèn)為都是值得我去尊敬，值得我去敬愛(ài)的。
我上學(xué)的年代正處在文革時(shí)期，畢業(yè)那年剛好文革也結(jié)束了，文革始終伴隨著我走過(guò)了少年時(shí)代和青年時(shí)代的開(kāi)始，我從老師那里沒(méi)學(xué)到多少知識(shí)，到是學(xué)會(huì)了給老師寫大字報(bào)，和同學(xué)們一起批斗老師，還給老師戴上高高的帽子，并在帽子上寫上最惡毒的話，那時(shí)的人們都是和我一樣的為革命而瘋狂。我深感對(duì)不起老師，盡管我還小，還不甚懂事，但在我的心里卻是一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。
但有一件事卻讓我無(wú)法忘懷，它讓我早早就學(xué)會(huì)了對(duì)生命的敬畏和尊重，對(duì)自然和環(huán)境的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
那是在我上初中二年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織我們到草灘農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，為我們班帶隊(duì)的是曹伯庸老師。
曹老師是我認(rèn)識(shí)的老師里最為文雅、知識(shí)淵博又不失風(fēng)趣的老師，記得在一次學(xué)工勞動(dòng)中，一天中午休息，曹老師逗我們幾個(gè)同學(xué)玩，他說(shuō)你們見(jiàn)過(guò)西安的鐘樓嗎？鐘樓下有四個(gè)轱轆，一到晚上工人就把鐘樓推到城門洞子里，城門一關(guān)，風(fēng)吹不著，雨打不著，要不幾百年了，鐘樓還是跟新的一樣，你們知道嗎？鐘樓是木頭做的，里面是零件的，拆開(kāi)就按不上了。
有好幾次在同學(xué)會(huì)上大家還提及此事，然而提起最多的還是曹老師的書法和他曾經(jīng)讓我們見(jiàn)識(shí)過(guò)的寫扇面和篆刻。時(shí)至今日曹老師已是我省很有名氣的書法家了。
曹老師在農(nóng)場(chǎng)和我們住在一起，有一天我們班的王西林抓了幾只雛鳥回來(lái)養(yǎng)，從那天起，只要小鳥一叫，曹老師就喊，西林快來(lái)，西林鳥餓了，西林快喂鳥。西林貪玩，只抓鳥不養(yǎng)鳥，每天曹老師只要叫不來(lái)西林，他就自己親手喂小鳥，一直喂到小鳥會(huì)飛的那天，曹老師親手把幾只小鳥放飛了，弄得我們幾個(gè)同學(xué)好一陣的傷心。
曹老師從不指責(zé)我們，他開(kāi)始給我們講小鳥的故事，講小鳥對(duì)大自然的好處，講小鳥和人的和諧關(guān)系，從此我們班的同學(xué)再也沒(méi)人去抓小鳥了，也就是從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了敬畏生命，熱愛(ài)生命，也懂得了其中的很多深刻道理，自那一后我從沒(méi)有去有意傷害過(guò)任何一個(gè)弱小的生命，哪怕是我最愛(ài)吃的大小活的動(dòng)物，這一切都源于曹老師在農(nóng)場(chǎng)那段細(xì)心的教誨，和耐心的言傳和身教。這也是我讀書十幾年來(lái)在老師的身上學(xué)到的最大的收獲。我從內(nèi)心里感謝我們的老師，感謝我心中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的曹老師，至此教師節(jié)來(lái)臨之際順祝您老人家安康、幸福、長(zhǎng)壽。