??????最近幾年，游學(xué)這個(gè)詞逐漸被新生代家長(zhǎng)所青睞，他們?cè)敢庾屪约旱暮⒆釉诤罴俪鋈ラ_開眼界長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。隨著游學(xué)的日漸興起，各大旅游公司、留學(xué)中介紛紛推出各類游學(xué)項(xiàng)目，但很多家長(zhǎng)卻反映孩子出去后只游不學(xué)。那么如何在游學(xué)過(guò)程中避免“游而不學(xué)”的怪圈呢？
首先在選擇游學(xué)團(tuán)體或者中介機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意一下細(xì)節(jié)：
第一，避免選擇“游而不學(xué)，獲學(xué)不多”的團(tuán)。游學(xué)的時(shí)間較短，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)去匆匆，有不少家長(zhǎng)反映，孩子出國(guó)后就是坐在大巴上到處跑，去哪都只是和自己的同學(xué)打鬧，到了名校參觀也只是拍拍照，跟在國(guó)內(nèi)旅游沒啥區(qū)別；
第二，避免選擇非專業(yè)老師帶隊(duì)的團(tuán)。說(shuō)是領(lǐng)隊(duì)，但沒有專業(yè)的知識(shí)，或者知識(shí)面不夠廣，都不能夠在行程當(dāng)中給予學(xué)生廣而深的講解，學(xué)生去了盧浮宮也不會(huì)知道《漢謨拉比法典》的起源，更學(xué)不到應(yīng)有的知識(shí)；
第三，避免選擇沒有明確游學(xué)主題和目標(biāo)的團(tuán)。有些學(xué)校和機(jī)構(gòu)組織的“游學(xué)”活動(dòng)，沒有具體的游學(xué)目標(biāo)，實(shí)質(zhì)上就是?“旅游”。
其次，孩子準(zhǔn)備游學(xué)前，也要做一些準(zhǔn)備：
1.行前語(yǔ)言準(zhǔn)備
在孩子出發(fā)前家長(zhǎng)要幫助孩子積累一些游學(xué)國(guó)家的日常用語(yǔ)，例如問路，請(qǐng)求等。如果入住寄宿家庭還要了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，避免在寄宿家庭中發(fā)生一些不愉快的事情。
2.提早鍛煉自理能力，溝通協(xié)調(diào)能力
為了更好的了解當(dāng)?shù)匚幕?，大部分家長(zhǎng)愿意讓孩子入住寄宿家庭。學(xué)生首先要意識(shí)到寄宿家庭的home媽home爸并不會(huì)像自己的父母那樣對(duì)自己無(wú)微不至的照顧，住在寄宿家庭學(xué)生要盡量做一些自己力所能及的事情，例如整理床鋪，收拾自己的房間等等。在寄宿家庭遇到不懂的事情要及時(shí)向home媽home爸發(fā)問，不要一意孤行，避免造成不必要的損失。
“游學(xué)”與“旅游”有著本質(zhì)區(qū)別，只游不學(xué)，是對(duì)教育資源的極大浪費(fèi)。特別是那些把游學(xué)當(dāng)成留學(xué)預(yù)備營(yíng)的學(xué)生，更要注意平衡“游”與“學(xué)”的關(guān)系。選擇游學(xué)的質(zhì)量不在于琳瑯滿目的景點(diǎn)，而在于對(duì)“學(xué)”的側(cè)重，內(nèi)容與孩子的需求相吻合的才是好的。