教員編號：4684 姓名：宋老師 男? 在職中學(xué)數(shù)學(xué)老師? 本科畢業(yè)? 數(shù)學(xué)? 華東師范大學(xué)
易與學(xué)生交流溝通,堅決反對死板的授課方式,2年的工作經(jīng)驗,使自己的教育生涯逐漸成熟,成績飛快提高,最擅長上課時能將學(xué)生的思維從走神中回到課堂上.
上海金山區(qū)干巷學(xué)校占地面積55.2畝，建筑面積13196M2。2005年、2006年中小兩部分別對校舍進(jìn)行了全面改造，建造了室內(nèi)體育館和設(shè)施齊全的食堂，修建了塑膠跑道運動場，開辟了體育活動軟區(qū)，優(yōu)化了綠化環(huán)境。教學(xué)現(xiàn)代化程度更得到充分發(fā)展，進(jìn)一步完善了專用教室、實驗室、電子閱覽室、多媒體教室的設(shè)施，成立了校園電視臺，各班安裝了多媒體設(shè)備?，F(xiàn)有班級40個，在校學(xué)生1625人，教職工184人；其中專任教師105人，35歲以下為38人，36～50歲為59人，51歲以上為8人；研究生為1人，本科為51人，大專為46人，中專為7人；中學(xué)高級教師6人，中級職稱教師81人。
近十年來，上海金山區(qū)干巷學(xué)校以“一切服務(wù)于學(xué)生未來發(fā)展”為辦學(xué)理念，研究和實施了全面質(zhì)量管理，建立了從策劃、實施到評價和改進(jìn)的管理體系；實施了學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手骨干培養(yǎng)工程和班主任職級制評聘管理；完善了教師發(fā)展性評價機制和教師聘任機制，有效實施學(xué)校內(nèi)部分配制度；建立了縱向銜接、橫向互動的教育網(wǎng)絡(luò)；以教育科研為抓手，通過校本教研和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
作為區(qū)重點課題的《九年一貫制學(xué)校建立ISO9000質(zhì)量管理體系實驗研究》，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為區(qū)學(xué)校有效管理提供了借鑒經(jīng)驗。
目前，上海金山區(qū)干巷學(xué)校繼續(xù)以“有效管理”課題為統(tǒng)領(lǐng)，加強教育教學(xué)反思，積極糾錯改進(jìn)，深入推進(jìn)有效教學(xué)行動計劃的研究和踐行。
教員編號：133589 姓名：吳老師 男? 在職中學(xué)數(shù)學(xué)老師? 大專畢業(yè)? 小學(xué)教育? 中央電大
工作認(rèn)真，細(xì)致，對學(xué)生有親和力。所教班級學(xué)生在同類學(xué)校考試競賽都在前五名。
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