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? 篇一、美德,生活的鏡子
? 中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
? 其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校,見到老師要主動問好;放學(xué)時要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易?!拔拿鞫Y貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的,我們要做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生,首先就要從這些小事做起。
? “無以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話就是說:不要認(rèn)為壞事較小就去做,不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題,可個個都未被錄用。這是,有一個應(yīng)試者,走進(jìn)房間后,看到了地毯上有一個紙團(tuán),顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán),正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了:“您好,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點打開紙團(tuán),只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
? 聽了這個故事,真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德,禮貌待人的重要性啊。
? 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
? 篇二、美德,生活的鏡子
? 生活是一本無字的書,就像童話一般五彩繽紛!她使我們從懵懂無知漸漸變得才高八斗;從依賴漸漸變得獨立;從淘氣漸漸變得懂事!我們還可以從中體會到她所帶來的精彩!
? 但有時生活中的一些事物漸漸使我們丟失了以前常常在我們身邊存在的東西——文明美德。中華民族是個講文明的好民族!我們是中華民族的傳人,就更應(yīng)該將文明美德很好地傳承下去。有的人茫然不知這所謂的美德的意思,有的人明白其中的意思卻沒有實際行動,有的人卻把美德當(dāng)做作為公民應(yīng)盡的義務(wù)!
? 在我的身邊,就有許多無私奉獻(xiàn)的英雄!他們也許是很平凡的人,但卻做著不平凡的事!我的堂弟羅國屹就是這樣的人!
? 有一天,我們一起去郊外的小舅家玩。天氣很好,我們愉快地登上了公共汽車!沒一會兒我們就到了小舅家。第一步當(dāng)然是勞動了,因為可以替換玩電腦的時間!一番熱火朝天的勞動之后,我們心安理得地開始玩起了電腦游戲。正巧,小舅竟有事出去了,我們就為他看家。游戲玩得正起勁,一聲震耳欲聾的聲響打破了這難得愉快的氣氛!我們馬上趕到了“事發(fā)地點”:原來是一個酒瓶掉到了地上!我們將它掃得干干凈凈,之后又小心拖了一下,可那味道卻仍彌漫在房里。我的內(nèi)心由門口響起的開鑰匙的聲音突然變得忐忑起來,就像一只受驚的老鼠。突然門開了,原來是小舅回來了!這可該怎么辦呢?哎,實話實說算了。弟弟卻嫣然一笑,不慌不忙地說:“小舅,是我打碎了酒瓶,對不起!哈哈,說吧,一瓶多少錢?我不差錢!”我的內(nèi)心已完全被他高尚的品德影響了,也學(xué)著他的語氣歉疚地說:“不,這是我們互相打鬧時不小心打破的,就讓我們共同承擔(dān)吧!我也不差錢!”小舅不以為然,還夸我們是好孩子!我們?nèi)夹α耍挥形液偷艿苤肋@其中的秘密。我笑了,笑的是那么快樂!
? 我很佩服他,也喜歡交這樣的朋友!他是多么“傻”呀,傻得那么可愛!雖然這件事很小,但是許多的大人物就是從小這樣做起的;許多大事件就是從這樣一件件小事積累起的;一個富強興盛的國家就是由一個個具有高尚品德的人組成的。呵呵,這就是生活的無情啊,因為有許多事情是沒辦法解釋的,那樣只會適得其反,從而破壞原有的氣氛!讓這個社會變得不和諧。這還是生活帶給我們的一個個活生生的道德情操考驗,使我們學(xué)會了怎樣做人,怎樣待人!
? 其實做好事并不難啦,只要讓人覺得你尊重別人就是做了最大的善事了!生活賦予了我們情感,讓我們懂得了快樂是很簡單的!祖先賦予了我們美德,讓我們明白了美德也是很簡單的!只要我們懂得友善待人和感恩別人,別人也會友善地對待和感恩我們!這就是祖宗留給我們的傳統(tǒng)美德!這樣我們就對得起祖先的期望,就能將中華民族的文明和美德很好地傳承下去了!
? 篇三、美德,生活的鏡子
? 沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。
? 文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個人的素質(zhì)高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。
? 文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。
? 幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包,他見無人認(rèn)領(lǐng),便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學(xué)校后,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,并協(xié)助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,還有身份證,醫(yī)??ǖ戎匾C件,如果沒有被歸還,那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現(xiàn),值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,有些同學(xué)為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學(xué)的不滿,冒然插隊。他們節(jié)約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!
? 如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候說句“對不起”,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
? 文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈,讓人舒心。
? 我們校園的草地上通常會豎著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌,大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見,坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過,似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事,他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
? 如果我們能夠文明做事,那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護(hù)得很完好。
? 個人文明水平就像一面鏡子,反射出一個集體,一個社會的文明程度。
? 在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。隨地吐痰是他個人的不文明行為,但卻可以反應(yīng)出當(dāng)時中國落后的文明狀況。時間跳躍到今天,同樣地,很多時候,我們個人的一言一行都反映了一個集體里的普遍現(xiàn)象。我們校門口的交通秩序在上學(xué)和放學(xué)時間很混亂,但有的同學(xué)仍敢冒險闖紅燈,這種不文明行為不僅代表著這些同學(xué)的不文明行為,還會影響到整個學(xué)校的聲譽,影響社會對當(dāng)今學(xué)生素質(zhì)的評價。此外,我們的周圍還存在著許多好現(xiàn)象,比如說,拾金不昧的胡洹銘同學(xué)就是我們?nèi)w北中人的榜樣,他樂于助人的品質(zhì)在社會上引起了積極的反響,讓北中學(xué)生在人們的心目中留下了更好的印象,讓人們了解到北中學(xué)生是有美德的學(xué)生,北中是講文明的學(xué)校。
? 公共文明是社會意識的一中體現(xiàn),而公共文明又是建立在個人的道德水平之上,所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明,小則影響個人形象,大則有損集體聲譽。如果每個人都完善個人修養(yǎng),杜絕不文明行為,在社會上則會引起積極的效應(yīng)。
? 我們是新一代學(xué)子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下工夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!
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