? 王依民教授從事高教37年，信念堅(jiān)定，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。承擔(dān)上海市精品課程“高技術(shù)纖維”，“近代分析-X光衍射”，獲得國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)11項(xiàng)，發(fā)表論文200余篇，申請(qǐng)和獲得專利150余件。在繁忙的科研和教學(xué)外，他還善于研究和把握教育規(guī)律，探索新形勢(shì)下教育管理的新思路、新方法。
? 做大一學(xué)生的思政工作
? 在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面做出突出的成績(jī)：王依民教授認(rèn)為從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)折期的引導(dǎo)非常重要。2008年，年近花甲之年的他主動(dòng)請(qǐng)纓，提出做大一學(xué)生的思想政治工作，他說(shuō)一個(gè)家庭培養(yǎng)個(gè)孩子不容易，孩子畢業(yè)后還要承擔(dān)社會(huì)重任，而大一轉(zhuǎn)折期的引導(dǎo)成功與否往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生一生的成功或遺憾，他與輔導(dǎo)員一起想盡了辦法，做了“堵”和“流”的引導(dǎo)工作：除了勸導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，還為大一新生設(shè)計(jì)及實(shí)施學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)（稱之為“堵”的工作）。
? 白天沒(méi)時(shí)間，經(jīng)常晚上和學(xué)生座談，談理想，談方法，并且想了各種辦法，如請(qǐng)畢業(yè)的同學(xué)回來(lái)談切身體會(huì)，那以后幾乎沒(méi)有一位學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚨膹U學(xué)業(yè)；他和分管書(shū)記、輔導(dǎo)員一起，根據(jù)學(xué)生的各自情況，不斷完善“學(xué)涯規(guī)劃”，并在學(xué)生中做宣講和解釋，有效幫助新生學(xué)生從一進(jìn)校就有明確的各自?shī)^斗目標(biāo)，學(xué)院“博導(dǎo)班主任”工作取得明顯的效果。2011獲上海市教委黨委系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，師德標(biāo)兵”，和上海市教委黨委系統(tǒng) “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，學(xué)院獲得2014年“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)”。
? 注重學(xué)生全面發(fā)展
? 王依民教授還特別注重學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)和支持學(xué)生盡早進(jìn)課題組，近三年有近10多名學(xué)生獲大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，近20名學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”，“科創(chuàng)杯”和各類科技競(jìng)賽獎(jiǎng)，所有學(xué)生畢業(yè)時(shí)都有論文正式發(fā)表，專利申請(qǐng)或授權(quán)。
? 王依民教授十分注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這和他在工廠的經(jīng)歷有關(guān)。他常說(shuō)，專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，只有通過(guò)工廠的實(shí)踐才能加深理解和體驗(yàn)，這幾年他凡是到工廠去進(jìn)行科研項(xiàng)目的工程化試驗(yàn)和合作，總是帶著研究生一起，在機(jī)器旁他還會(huì)耐心向?qū)W生講解專業(yè)知識(shí)和專業(yè)理論，使學(xué)生受益匪淺，很多研究生經(jīng)過(guò)這樣和工廠實(shí)際項(xiàng)目試驗(yàn)的磨練，專業(yè)能力有進(jìn)一步提高，很多研究生畢業(yè)后都十分留戀王老師帶他們?nèi)スS進(jìn)行科技項(xiàng)目運(yùn)作的經(jīng)歷，因?yàn)樗麄兊搅斯ぷ鲘徫?，無(wú)論是搞研發(fā)還是生產(chǎn)技術(shù)，都有了一定的實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，增加了自己在就業(yè)征途上奮進(jìn)的底氣。
? 一切急為祖國(guó)的急
? 王依民教授在帶領(lǐng)學(xué)生從事畢業(yè)課題及設(shè)計(jì)的選題時(shí)，總是胸懷祖國(guó)，一切急為祖國(guó)的急，一切想為祖國(guó)的想，近幾年來(lái)為了提高國(guó)防安全，強(qiáng)化軍事裝備，國(guó)家對(duì)高性能纖維十分迫切，他從國(guó)外留學(xué)回來(lái)深知我國(guó)高科技纖維還和發(fā)達(dá)國(guó)家有一定差距，所以只要他發(fā)現(xiàn)哪一方面國(guó)家軍裝上需要高性能纖維，他就會(huì)組織學(xué)生選擇課題突破研究，如碳纖維需要，他放棄了幾個(gè)民用纖維等獲利豐富的項(xiàng)目，主動(dòng)赴碳纖維協(xié)助組織會(huì)戰(zhàn)，并把自己的研究生也投入到這個(gè)項(xiàng)目，不計(jì)名利。
? 超高分子量聚乙烯纖維是防彈衣的重要材料，近年來(lái)他帶了近十個(gè)博士后、博士、碩士，為該項(xiàng)目的攻關(guān)及產(chǎn)業(yè)化作出重大成就。有的學(xué)生為成為國(guó)家該行業(yè)龍頭企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)軍人，他又馬不停蹄連續(xù)三年讓博士、碩士選題“聚芳酯”，該材料是航天海洋平臺(tái)急需的。有的學(xué)生覺(jué)得選題太難，難寫(xiě)文章，他總是告誡：只有國(guó)家強(qiáng)大，我們才會(huì)在世界上挺起腰桿，我們沒(méi)有高性能纖維，西方列強(qiáng)就會(huì)刁難我們，我們有了才能有話語(yǔ)權(quán)，才能無(wú)所畏懼。在他言傳身教的示范下，學(xué)生們也不畏艱難，不顧個(gè)人得失，現(xiàn)在國(guó)家急需的這個(gè)項(xiàng)目也取得重大成果。
? 王依民教授今年體檢得了早期癌癥，他在手術(shù)期間不停地接待學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生論文，剛大手術(shù)后一周，他帶傷去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)留學(xué)生畢業(yè)論文答辯，還夜以繼日地修改論文，有時(shí)甚至深夜還在一字一句為學(xué)生改論文，他愛(ài)人幾次急得哭了，說(shuō)你這樣怎么可能盡快養(yǎng)好傷呢，沒(méi)辦法只好求助同事幫忙勸阻王老師停止工作。王老師經(jīng)常說(shuō)：高性能纖維是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家實(shí)力、是強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)的體現(xiàn)，別人有的我們有，別人沒(méi)有的我們也要有，雖然我不久要退休，但是我還應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生為企業(yè)服務(wù)，為高技術(shù)纖維趕超世界一流做出貢獻(xiàn)。