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劉文白教授從事高教工作33年，是港口、海岸及近海工程專業(yè)教師。國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師，“水利工程”一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)分委會(huì)主席。
一直以來(lái)，劉文白秉持著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是關(guān)系到能否教育好學(xué)生，培養(yǎng)好人才的大問(wèn)題，是衡量教師職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的一個(gè)起碼尺度。老師的職業(yè)決定了老師一生將成為不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的一生，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生。劉文白向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，向傳遞學(xué)生不懈求知、自我更新的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)定信念。
關(guān)心國(guó)家科研 積極參與社會(huì)工作
1977年，他考入內(nèi)蒙古工學(xué)院，畢業(yè)留校在內(nèi)蒙古工學(xué)院任教后，前往清華大學(xué)進(jìn)修。2002年，作為人才引進(jìn)至上海海事大學(xué)，在科研、教學(xué)上有了新的開(kāi)端。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得上海市教育基地、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)學(xué)科等多項(xiàng)專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。港口航道與海岸工程專業(yè)作為上海海事大學(xué)在2000年新開(kāi)設(shè)的一門新專業(yè)，為培養(yǎng)該專業(yè)的高級(jí)專門人才，向上海國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)培養(yǎng)急需人才，劉文白擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)了港口與航道與近海工程碩士點(diǎn)的申報(bào)和建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)不懈努力，2010年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)并獲準(zhǔn)設(shè)立“水利工程”一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和海岸與海洋工程二級(jí)博士點(diǎn)。
在教學(xué)上，劉文白教授主要從事巖土工程、港口與海洋結(jié)構(gòu)工程方面的科研與教學(xué)工作，主要研究方向?yàn)橥恋墓こ绦再|(zhì)、地基基礎(chǔ)、地基處理、港工與海工結(jié)構(gòu)。他為本科生開(kāi)設(shè)有土力學(xué)、土木工程概論、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程，為研究生開(kāi)設(shè)有高等土力學(xué)、巖土工程課程。近幾年，他以“結(jié)對(duì)子”等形式，培養(yǎng)了6名青年教師。
此外，劉文白老師利用業(yè)余時(shí)間擔(dān)任社會(huì)兼職工作，為國(guó)家的科學(xué)研究事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力。目前擔(dān)任《船海工程》副主任編委，《計(jì)算機(jī)輔助工程設(shè)計(jì)》編委，《船舶工程》編委，《海洋工程》編委；中國(guó)海洋工程學(xué)會(huì)理事；上海土木工程學(xué)會(huì)理事會(huì)土力學(xué)與巖土工程委員會(huì)委員；國(guó)家計(jì)量認(rèn)證交通評(píng)審組技術(shù)專家；上海海域使用論證專家。
思想素質(zhì)良好 工作成效顯著?
劉文白教授現(xiàn)擔(dān)任海洋科學(xué)與工程學(xué)院黨支部書記一職，他思想政治素質(zhì)高，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，始終同黨中央保持一致。
自參加工作以來(lái)，他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿。海洋環(huán)境與工程學(xué)院作為一個(gè)新建學(xué)院，新專業(yè)多，新教師多，從而決定了該院在教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量方面格外重視。幾年來(lái)，劉文白教授以其出色的工作成為教師中的骨干和楷模，在他的帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)的科研水平、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到較高的臺(tái)階。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得上海市教育基地、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)學(xué)科等多項(xiàng)專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。在工作中，他有著非常好的組織觀念、大局意識(shí)和非常強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力。?
此外，劉教授負(fù)責(zé)了學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作，目前擔(dān)任水利工程分委會(huì)主席。他充分利用課余時(shí)間為學(xué)院的教職工服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，取得了廣大師生員工的認(rèn)可和信任。他為人正直，做事干練，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)，有很高的威信和群眾基礎(chǔ)。?
教研水平精湛 教學(xué)效果突出?
劉文白老師在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管理工作同時(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。
他主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，部市級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)，企事業(yè)項(xiàng)目40余項(xiàng)。主持承擔(dān)教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng)；發(fā)表論文90篇（EI檢索49篇）；著作：著3部，參加編著3部，編1部；發(fā)明專利11項(xiàng)；計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)4項(xiàng)；實(shí)用新型專利7項(xiàng)。他指導(dǎo)上海市級(jí)大學(xué)生科技研創(chuàng)新項(xiàng)目3項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)；校級(jí)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目2項(xiàng)。獲校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獎(jiǎng)6人次。同時(shí)，他負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（9項(xiàng)）： 2010年，負(fù)責(zé)上海市第四期本科教育高地（港口航道與海岸工程）；2009年，負(fù)責(zé)第二屆上海高等學(xué)校市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)《土力學(xué)》；2009年，負(fù)責(zé)上海海事大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(港口、海岸及近海工程)；2009年，負(fù)責(zé)上海海事大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(港口航道與海岸工程)；2010年，參加上海海事大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（工程施工管理）；2010年，上海海事大學(xué)“水利工程”一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)；2009-2010負(fù)責(zé)上海海事大學(xué)港航實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目；負(fù)責(zé)上海海事大學(xué)“085”工程內(nèi)涵建設(shè)國(guó)際航運(yùn)技術(shù)與管理專業(yè)建設(shè)及卓越工程人才培養(yǎng)卓建設(shè)項(xiàng)目；國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心申報(bào)：港口與海洋工程國(guó)家工程實(shí)踐教育中心。
“老師”這兩個(gè)字，意味著一個(gè)貫穿一生的事業(yè)，是靠一輩子時(shí)間堅(jiān)守的。同時(shí)，老師的職業(yè)決定了老師一生將成為不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的一生，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生。因?yàn)槔蠋熞o學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水、一缸水，甚至為一條常流常新的小溪。老師不僅要具備豐富系統(tǒng)的知識(shí)，還要具備會(huì)倒水（傳授知識(shí)）的技能和技巧；不僅要向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力；不僅要傳遞給學(xué)生不懈求知、自我更新的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)定信念，而且自身首先必須身體力行，從而最大限度地開(kāi)發(fā)生命潛能，使一生成為教不自滿、學(xué)不厭倦、教學(xué)互補(bǔ)、生生不息的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
劉文白教授希望年輕的學(xué)子們珍惜四年大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)，自思自醒地仰望星空，俯首大地，在圣賢的萬(wàn)卷書中尋找人生的真諦，接著地氣去觸摸思想的天空，不停追逐著，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)人生目標(biāo)，做一名有骨氣、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人。
劉教授一直承擔(dān)學(xué)院本科專業(yè)主干課程《土力學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，并完成《土力學(xué)》校級(jí)精品課程的建設(shè)。同時(shí)負(fù)責(zé)第二屆上海高等學(xué)校市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)《土力學(xué)》團(tuán)隊(duì)。