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????? 玉屏南路小學(xué)創(chuàng)建于1956年，至今已有50年歷史，學(xué)校占地面積為6748平方米，僅一幢三層樓的教育教學(xué)大樓，建筑面積為 2567平方米，操場占地2280平方米。學(xué)?，F(xiàn)有專用教室6間（電腦室、舞蹈房、電子閱覽室、常識室、圖書室、多功能室）。
????? 玉屏南路小學(xué)自1984年創(chuàng)文明校以來，注重長效管理，從嚴(yán)治教，初步形成了以“團結(jié)，求實，奮進，創(chuàng)新”為特征的校風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，已經(jīng)形成一個團結(jié)，有事業(yè)心，在群眾中有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校各組室爭創(chuàng)文明班組，各方面工作的管理走向規(guī)范化，制度化。
?????? 學(xué)校形成了“探索課堂教學(xué)有效行為”氛圍。注重面向全體學(xué)生，在落實基本學(xué)科知識和基本學(xué)科技能的同時，更重視實踐能力培養(yǎng)，初步形成了 “教師教學(xué)嚴(yán)謹，師生平等合作”的教學(xué)風(fēng)格。.建立教師自控，級組互控，校級監(jiān)控的教學(xué)流程管理體系，為深入實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
?????? 以“五心”教育（孝心獻給父母、愛心獻給伙伴、熱心獻給社會、忠心獻給祖國、信心留給自己）為主線開展基礎(chǔ)道德教育，立足課改，拓寬教育渠道，建立以學(xué)生為本的德育體系；創(chuàng)設(shè)體驗活動，讓學(xué)生在活動中感受“五心”教育的內(nèi)涵；以“走進傳統(tǒng)節(jié)日”、“學(xué)玩弄堂游戲”、“學(xué)做中華傳統(tǒng)手工藝”等活動載體深入“民族精神教育”和生命教育，通過構(gòu)建家庭、學(xué)校、社區(qū)教育實踐網(wǎng)絡(luò)來提升五心教育的內(nèi)涵。
教員編號：54642姓名：李老師 女 在職小學(xué)語文老師 大專畢業(yè) 漢語言文學(xué)，英語教育 蚌埠教育學(xué)院
誠懇，開朗，具有極強的親和力。教法靈活多樣，在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，注重對學(xué)生心理輔導(dǎo)。深受家長的信任和學(xué)生的喜愛。
2003-2007做成幾十位學(xué)生家教。其中有校長的兒子，還有來自韓國，臺灣，香港的學(xué)生。
教員編號：34608姓名：王老師 女 在職小學(xué)語文老師 本科畢業(yè) 漢語言文學(xué) 華東師范大學(xué)
工作5年來,認真履行教師的職責(zé),對工作兢兢業(yè)業(yè)。因為喜歡教育事業(yè)，對孩子非常有耐心，相信每一個孩子都有自己的優(yōu)點，我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點的眼睛，經(jīng)常鼓勵孩子，相信我們的每一個孩子都是最棒的！
普通話一級證書，市級優(yōu)質(zhì)課教師，希望每一個家長都能擦亮眼睛，選擇一個能夠提高孩子成績又讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣的老師，相信你的選擇。
兩年來所教的有美國，韓國，上海和其它省市的孩子。我真誠的付出，換出孩子們可喜的成績和中文的快速提高。